图书简介：

内容提要：

图书目录：

文章节选：

图书简介：

作/译者：姚东明 何春生出版社：上海科学技术出版社

出版日期：2007年02月ISBN：9787532387038 [十位:7532387038]

页数：181 重约：0.181KG

定价：￥20.00

旧书普通用户价：￥7.20 为您节省：￥12.80

旧书VIP用户价：￥6.50 为您节省：￥13.50

团购优惠价：￥6.10

内容提要：

为了进一步培养当代青年的创新精神,提高他们的创新意识和创新能力,我们编写了这本《创新学基础》,作为青年学子学习创新基础知识、掌握创新基本技能的入门教材。

本书以创新思维与创新原理、创新技法训练为核心,同时对创新成果推广应用与保护、国家创新体系以及创新人才培养等方面的内容作了较为系统的阐述和介绍。全书注重理论联系实际,选用了大量生动活泼的案例,可读性强,并附有思考训练题。本书既可以作为高等院校学生创新能力培养的教科书,也适合有志于创新思维与创新技法训练的人士参考。

图书目录：

第一章 导论

第一节 创新与创新学

一、创新的概念与基本内涵

二、创新的特征

三、创新与相关概念的比较

四、创新学的学科性质和研究对象

第二节 创新要素与创新程序

一、创新要素

二、创新程序

第三节 创新与社会进步

第二章 创新人才及其培养

第一节 创新人才的概念

第二节 创新素质及其培养

一、身体素质

二、人格要素

三、知识结构

四、创新意识

五、心理品质

第三节 创新能力的开发

一、创新能力概述

二、创新能力的培养... [显示全部]

文章节选：

第一章 导论

第一节 创新与创新学

“创新”是当今社会使用最频繁的词汇之一。但是在国内外传媒和有关书籍中,创新又是一个模糊不清的概念。许多人认为创新就是发明创造,也有人把创新等同于研究开发和科学发现。创新到底是什么?它的内涵和特性如何?下面针对这些问题进行阐述!

一、创新的概念与基本内涵

人类社会发展的历史就是不断创新的历史,但是人类有意识地以创新理论来指导创新实践则是从近代才开始的。1912年,美籍奥地利经济学家约瑟夫阿罗斯·熊彼特在其德文版《经济发展理论》一书中首次使用了“创... [显示全部]