北京炎黄天赋基因生物科技有限公司（以下简称“炎黄基因”）是全国基因专委天赋基因教育指导管理中心在全国范围内唯一指定的配套实施机构；是中国优生优育基因科学专家指导中心《中国优生优育基因检测健康指导项目》， “优势化教育与健康管理”全国唯一示范实施单位；是中国第一个将遗传基因应用到指导婴幼儿、青少年健康成长，教育培养和未来职业发展方向的专业机构；同时也是将遗传基因应用到人们日常健康管理，体重管理，美容护肤等相关领域的专业机构。

随着生命科学的飞速发展，基因与健康，基因与教育，基因与形体，基因与美丽的管理指导已日趋重要清晰，甚至可以说与我们的生活息息相关。如果每一个人了解自己的基因就等于了解自己的生命程序，就可以有效地管理自己的健康，最大化地实现人生的价值，最有效的让自己拥有美丽幸福人生。

“炎黄基因”就是为了完成上述工作而提供相关配套服务的机构，为了更快地推动高科技产业市场化的进程，天赋中心与中国优生优育基因科学专家指导中心建立了紧密合作关系，以保证基因检测系列产品的科学性、权威性和准确性。同时天赋中心紧紧以国家基因健康产业专业委员会为依托，整合吸纳聚集了国内高端的遗传学专家、基因科学家、教育学家、临床医学专家，形成了庞大高素质的专家团队，致力于运用现代最前沿的基因生物技术、最科学的方法，全面改善提高人类生活的品质，帮助人们轻松拥有健康，正确享受美丽；指导家长发现孩子的优势天赋及了解孩子成长中应规避的问题，帮助孩子快乐成才、成功。

“炎黄基因”助您拥有健康；“炎黄基因”指引您走向事业的辉煌！！！

北京炎黄天赋基因公司资质

关于设立基因健康产业专业委员会

天赋基因教育指导管理中心的决定

北京炎黄天赋基因生物科技有限公司：

关于你们申请成立全国基因健康产业专业委员会天赋基因教育指导管理中心的报告，已经常务工作会议审议通过，批准你们的申报。根据全国基因健康产业发展的需要，决定设立“全国高健委基因健康产业专业委员会天赋基因教育指导管理中心”，由姜凤玲同志任主任，负责基因健康产业专业委员会天赋基因教育指导管理中心的领导工作。

望认真贯彻落实国家颁发的“十一五”发展规划有关要求，积极在全国范围内推动基因科技产业的发展。在基因的指导下为实现基因健康产业的科技化、产业化，为不断提高我国人民的健康水平、教育质量努力做出贡献!

全国高健委基因健康产业专业委员会

2009年9月18日

如何让孩子健康快乐地成长、成才、成功－姜凤玲

今天我想与大家分享的是关于孩子的话题，孩子是家族的骄傲与希望，是国家的财富与栋梁，是民族的未来与富强。少年志则中国志，少年强则中国强。那么如何让家族实现希望、让国家拥有栋梁、让民族能够富强呢?让孩子健康快乐地成长是必不可少的前提，只有孩子健康快乐成长、心智健全地成才、成功，才能永久保持国家富强。那么如何保证孩子健康快乐地成长呢?我们可以从五个方面去思考：

一、从遗传学的角度，创造孕育一个健康快乐的生命。

如果说生命是一次单程的旅行，健康、幸福、快乐、成功等等就是所有生命过程中的感受，是父母对孩子的期盼与祝愿。常言道“健康的孩子好养，健康的孩子快乐”，所以，上述这一切的实现首先第一步必须依赖父母对生命奥秘的了解，创造一个健康快乐的生命。

1、父母双方身体的素质，各种营养素的均衡程度是影响下一代生命是否健康的重要因素，这一点目前已可以通过双方的基因检测及其他体检来判定，并给予相关指导。2、父母双方的生活习惯会直接影响下一代生命的品质。父母双方的饮食习惯、结构，是否经常抽烟、喝酒等等，例如有一对夫妇在沿海养鱼八年都没孩子，回到农村两年就有了。3、父母双方的生活方式及生活环境。我认识的一对夫妇，长期半夜两三点睡觉，上午1l点起床，后来生了一个小宝宝，天天夜里哭闹玩耍，一定要竖着抱着睡，据医生说这孩子是先天性肠胃功能衰弱等等。4、父母双方创造生命的时间等因素。经世界科学家的研究发现，在女性排卵期的不同阶段受孕与下一代继承优势基因与劣势基因有直接关系。从中国的几千年传统文化的角度思考，也在不同的文献中提到不同的节气受孕以及不同的自然环境下受孕与孩子与生俱来的特质也会有直接关联。5、父母双方的性格及孕妈妈怀孕期问的情绪等因素也会直接影响孩子的身心健康。6、父母双方信仰的力量。在中国拥有信仰的人口比例相对于很多国家而言较低，无论是在东方还是在西方，我走访过很多国家，进入过不同国家的教堂、不同种族的寺院，做过详细的调查，发现真诚修行信徒，百分之九十以上家庭和谐，子女健康、孝顺，事业如愿。

二、从教育的角度，发现优势天赋进而因材施教比盲目的求全的教育更人性更有效。

l、每一个生命都带有他与生俱来的特质，没有好坏之分，就象所有的物质一样，放对了地方就是资源，放错了就是垃圾。人也是一样，教对了、用对了就是天才、人才、栋梁，教错了，用错了就是蠢才、庸才。

2、天才是靠先发现再培养的，而不 是全面培养，再看适合做什么，因为人的时间是有限的，有目地的培养和盲目的教育，顺序不同可导致结果完全不同，人才的品质及成才率也会截然不同。

3、生命科学的飞速发展，对优势天赋的鉴别、儿童常见病的防控意义重大。从遗传学的角度，通过基因了解防控疾病已普遍被世界学术界认识并接受，但是通过基因来了解优势天赋似乎还有许多不同的看法，但是，我们不得不承认：

(I)天赋是与生俱来的并且是客观存在的。

(2)天赋的特质与基因，甚至与疾病易感基因关联甚密。

(3)疾病易感基因直接影响人的个性特征，同时直接对我们未来的职业发展方向产生影响。

(4)考虑遗传特质顺应天赋的教育是最安全最人性、最有效的教育。

(5)当一个人渴望学习、热爱学习、享受学习和一个人被迫学习结果将会是完全不同的。通过基因，我们将能够帮助到更多人精准定位，明确发展方向、享受学习过程。

(6)高尚的品格、健全的人格是所有人才、天才必备的基本条件。生命是一个过程而不是结果，品格与人格直接决定我们的这个过程能否真正持久拥有快乐，而圆满的快乐是孩子们身心健康成长、成才、成就重要的组成部分。

三、从管理学的角度，怎样把每一个人才放到正确的位置上，做到人尽其才，让每一个生命在享受工作的过程中实现人生价值的最大化，让每一个生命绽放出他应有的光芒。英国剑桥大学的普洛明教授经过大量的研究发现，人们的成功32—62%取决于先天因素，其它才是由后天环境和教育所决定的。这一重大科研成果发表在世界顶尖的学术杂志《科学》上。世界各国的科学家经过大量研究发现，一个人的成功是由兴趣决定的，而兴趣是由天赋所主导的。他们同时发现，一个人不可能在自己不擅长不感兴趣的弱势领域获得成功，即使是被后天弥补的弱势领域也很难获得巨大成功。所以发现孩子们的优势天赋，顺势而为、因材施教，当他们走向社会的时候就能很精准的找到自己事业的兴趣点，甜蜜点，让他们健康快乐的学习，长大后在兴趣快乐与享受工作的过程中成为家族的骄傲、社会的栋梁、民族的希望、拥有他们幸福、快乐、辉煌的人生!

四、人与环境。一个新生命的诞生到他成为一个杰出的人才，与他所处的环境是密不可分的。而环境又要从多方面来看。

1、家庭环境。一个家庭的生活习惯、生活方式、习俗、文化会对一个孩子是否能够身心健康成长、快乐成才，在将来成为社会的栋梁有着重要的关系。而在家族中尤为重要的是母亲。母亲在孕育生命以及养育孩子的过程中，无时无刻不在潜默移化地影响着孩子。智慧的母亲能够孕育出智慧的民族。

2、社会环境。社会的大环境，每时每刻都在影响孩子们身、心、灵的成长。一个充满了爱、感恩、奉献、宽容的社会氛围，会孕育出和谐的民族，和平的国家。当一个社会充满物欲、竞争、巧取豪夺，就会孕育出无数贪婪、恶毒、不择手段的人。整个社会就会充斥着罪恶的行为，孩子们的身心健康就很难保证，成才、成就辉煌事业就很难。

3、自然环境。人象万事万物离不开空气了、水和土壤。当自然环境得到保护的前提下，我们就会有洁净的水滋润我们。新鲜地空气、温暖地阳光、安全健康的食物。当我们贪婪地向大自然不择手段索取的时候，自然生态平衡都会遭到破坏。当水、空气、食物、大地都被污染自然生态遭到严重破坏，我们赖以生存的自然环境出现严重失衡地情况下，不仅我们孩子的健康成长无法保证，甚至我们人类的整个生存都遭到严重地威胁。这是我们全世界每一个公民对自然环境都应该以身作则、同心呵护、用心关爱、共同维护的家园。只有这样才能给我们的孩子们提供一个健康成长最基本地空间。让我们共同行动，关爱地球、关爱孩子、关爱我们子孙后代。