词条 | 澳门高等音乐教育学科展望 |
释义 | 图书信息书 名: 澳门高等音乐教育学科展望 作 者:戴定澄 出版社: 广东高等教育出版社 出版时间: 2009-11-1 ISBN: 9787536138605 开本: 16开 定价: 42.00元 内容简介特殊的地理位置和历史渊源,造就了澳门这样一座具有多元文化背景的小城。本书围绕这一特点,回顾了澳门高等音乐教育的发展历程,分析其当前现状,总结其特色与不足,并在此基础上对澳门高等音乐教育的未来进行展望。尤为可贵的是,作才的研究并不局限于澳门本地,而是紧紧抓住高等音乐教育的世界性发展潮流,视野开阔,资料翔实,此足以令本书成为了解和认识高等音乐教育的有效途径。 图书目录上编:澳门高等音乐教育的背景 第一章 澳门音乐的历史回顾(20世纪之前) 一、渔村文化及其民间音乐留痕 二、圣保禄学院的音乐活动及其影响 三、西式乐队在澳门的成立与变化 四、天主教音乐教育传统的延续与新教音乐文化的兴起 五、19世纪的澳门市井音乐生活 第二章 澳门多元文化背景对音乐艺术的影响 一、澳门归侨 二、土生葡人 三、澳门老居民 四、新移民 五、回归后的过客 六、多元文化的传承和发展问题 第三章 澳门当代城市音乐文化(20世纪以来) 一、多元化的宗教音乐 二、多层次的音乐教育 三、多维度的音乐表演 四、澳门的音乐创作环境与现状 五、都市流行音乐 六、民间音乐 七、葡语族群音乐 八、逐步开始的本土(城市)音乐学研究 中编:国际视野下的高等音乐教育审视 第四章 高等音乐教育理论与观念 一、“二战”后国外的教育改革与发展 二、“二战”后教学理论与观念研究的发展 三、当代音乐教育课程理论与观念研究的深化 四、受到质疑的德国跨世纪音乐教育实践和音乐教育研究 五、音乐教育如何开发大脑潜能的理论与观念 六、加德纳的多元智能理论与高等音乐教育理论与观念发展的关联 七、高等音乐教育人才培养的理论与观念 第五章 高等音乐教育实践与成效 一、以传统方式培养演奏家的教学系统 二、从实际出发按市场需求而建立的教学系统 三、建立在大学系统中的音乐学院和音乐系 四、三种高等音乐教育系统的比较 第六章 高等音乐教育的世界性发展潮流 一、高等教育领域的全面变革 二、社会转型给传统音乐教育带来的挑战与机遇 三、高等音乐教育领域的世界性发展潮流 四、当代高等音乐教育的启示与思考 下编:澳门高等音乐教育的现状与展望 第七章 澳门高等音乐教育的历史与现状 第八章 澳门高等音乐教育的特色与不足 第九章 澳门高等音乐教育展望 参考文献 后记 |
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