词条 | 北安市第一中学 |
释义 | 学校概况校 名黑龙江省北安市第一高级中学 所在地黑龙江省北安市 学校级别黑龙江省省级示范性普通高中 学校校长校长兼党支部书记:王建华 副校长:王立云、吴忠朝 机构设置教务处 政工处 总务处 财务室 团委 工会 教科研室 学校简介北安市第一中学校始建于一九五0年,一九六0年被评为全国红旗学校,一九八0年被确定为黑龙江省首批办好的重点中学,一九九二年全省重点中学综合评估,排在第十二位。建校后曾四移校址,现坐落于北安城区主干道交通路北端、北五公路启点处,与2001年挂牌的中共黑龙江省委旧址隔路相望。1993年被省教委授予“全面贯彻党的教育方针,全面提高教学质量”的“双全”学校。1995年晋升省文明单位。1999年晋升省文明标兵单位。学校占地面积60000多平方米,教学楼、实验楼、体育馆、学生公寓面积15560多平方米。这所文化底蕴深厚的老校,为上级学校及当地经济建设培养了大批人才。学校确立了“以人为本,以德立校,为学生未来发展奠基”的办学理念;明确了“一流的教育理念,一流的师资队伍,一流的教学质量,一流的校园环境,一流的教学设施,一流的管理水平”的办学标准;坚持“德育立校,质量强校,科研兴校,特色活校”的发展之路,在实践中,提高了学校整体办学水平,学校现有教学班30多个,在校生2000多名,建校6多年来,共培养出各类毕业生30000余名。1980年以来,为高校输送了4100多名合格新生。多年来,学校全面实施了“六制一条龙”的管理体制,走后勤服务社会化之路,重视“科研兴校”和教育现代化建设,“德育为首、五育并举、全面发展、学有特长”的教育思想和“行特色管理、创一流学校”的教育目标,奉信“创新是一中灵魂,质量是一中的生命”,大力推进素质教育,教育教学及校园建设均取得了较突出的成绩,教学成果显著。学校先后荣获省文明单位、省“双全”学校、省科研先进单位、省级庭院绿化单位等多项嘉奖。 学校现状办学理念一重点、一基础、一载体、一依托、一保障 北安一中以爱国主义教育为重点,以行为规范养成教育为基础,以班级文化建设为载体,以社会实践活动为依托,以高素质班主任队伍建设为保障,以年级组为单位承担德育综合管理职能,使学校德育由规范化管理,走向“规范——自主”互动发展。学校编制《北安一中学生手册》,从新生入学开始进行学生道德规范教育,结合学校教学有针对性地开展爱国主义教育,结合重大节日和班团会等形成主题鲜明的德育系列活动,通过“十个一”工程运作实施。一是实行集值勤、劳动、示范为一体的值周班级轮流制,强化行为规范管理;二是学生值日班(寝)长轮流制,突出学生自主发展;三是学生评教评学,实行民主管理;四是开展爱心互助活动,培养助人为乐精神;五是举办艺术节活动,张扬学生个性特长;六是在体育节活动中,提高学生竞技水平;七是组织军训,提高学生的国防意识;八是召开主题班(团)会,展示学生创新精神和实践能力;九是举办演讲会,激发学生爱国情感;十是开展社会实践活动,丰富学生课余生活。实践证明:德育工作“十个一”工程的实施,为学校营造了“无处不在,无时不有”的教育氛围,使学生在高中这个最可以塑造品行的时候,学会做人。学校撰写的《加强爱国主义教育,提高教育质量》、《强化德育工作,促进素质提高》等经验,分别在黑河、北安市中小学德育经验交流会上介绍经验,多次获市德育先进单位荣誉称号。 基础教育工作基础教育课程改革如火如荼,以崭新的课程理念、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理为学校发展提供了难得的机遇。北安一中抓住课程改革的时机,制定了课程改革、研究性学习、校本课程开发实施方案,确定了“以课改理念为先导,以国家课程为核心,以动态管理为手段,以创新实践为动力”的策略,构建“五以”课堂教学新模式,实施有效教学。“五以”指的是“以激发学习动机为前提,以知识结构为基础,以思维训练为中心,以六结合为原则,以多向信息传递和多种器官协调活动为过程。“五以”既是教师课堂教学原则性的指导,又是一堂好课的标准,也是课堂教学以学为中心的具体体现。新的教学模式使教师成为课堂教学的研究者和设计者,表现在能够深入钻研教材,挖掘教材的精髓内涵,把课上得简单,讲在点子上,做到一语解惑、一语启智、一语激情,达到艺术化、精良化、高效化的教学境界。同时注重转变学生的学习方式,给学生留空白,使学生学会学习,学会思考,学会研究,学会创造,培养学生的创新精神和实践能力。三年的课程改革实践使学校的教育教学质量明显提高,高考成绩捷报频传。应届考生李大伟、杨明分别以673分、638分的好成绩于2002年、2003年夺取黑河市理工类考生状元桂冠,《北安报》分别以《状元秘芨》、《登上理想的彼岸》为题,报道了他们的事迹。2003年高考,应届考生郑立东、刘晓安分别以590分、589分的成绩位居黑河市理工类考生第三名、第四名。全校升入本科412人,本科率为73.3%,升入高校552人,升学率为98.6%。2004年高考,应届考生赵天明以629分的优异成绩,夺得黑河市理工类考生状元的桂冠,应届考生刘跃凤、梅宇琪分别以628分、616分位居黑河市理工类考生第二、第五名。刘喜林以614分的好成绩夺得黑河市文史类考生状元桂冠,刘国余位居黑河市文史类第四名,开了北安一中历史先河。 教科研工作教育科研是学校前进的动力源,学校要走可持续发展的道路,就必须在教科研中求活力、求创新、求发展。北安一中在教师中提出“要做教育家,不做“教书匠”。初步形成了以转变教育观念为核心,以研究为载体的全方位、立体化的教研、科研模式,营造了“人人有课题,个个都参与”的研讨氛围。北安一中现有国家级课题1个,省级重点课题3个,黑河市级课题2个,北安重点课题3个。2002年,北安一中有6名教师获黑河市教育科研骨干教师称号。近三年,学校有29名教师获省、地说课、讲课大赛一等奖,有30篇教案获省创新课题组一等奖,有188篇论文获省、地、市优秀科研成果奖。学校编辑出版的论文集《教育研究与探索》、《教书育人的思考与实践》由东北朝鲜民族教育出版社出版,共发表德育论文65篇,教学科研论文101篇。2002年学校获省教育科研先进集体称号。为了加快推进北安一中的教育科研工作,学校在2011年设立教科研室,由国家高级教师宋月英负责。 特色教育学校有鲜明的特色,才有旺盛的生命力,我校在办学中努力设计特色、创造特色、培养特色。 北安一中在打造艺术教育版块中提出:“以升学预备教育为主,以特色教育为辅,兼顾职业技术教育”的综合办学模式,要求学生全面发展,学有特长。为了促进学生的艺术感受力、鉴赏力、表现力和创造力的提高,学校在1992年创办了音美特长班,招生时,降低文化课录取分数线,加试术科考试。迄今为止,学校招收12届特长生,已有九届学生共365人升入上级学校。仅以2003年高考为例,特长班共有学生61人,考入重点大学9人,本科院校42人,其余10人均被专科录取,升学率达100%。特色就是品牌,北安一中独特的校园文化成为一门隐形课程以打造人文特色版块。一中形成特色版块的还有物理、化学、生物、数学、英语等课外活动小组,定人、定时进行奥林匹克竞赛辅导,学生在各类竞赛中脱颖而出,频频获奖,让我们感受办学特色的魅力。 学校荣誉学校挂牌: 黑龙江省重点中学 黑龙江省省级示范性普通高中 黑龙江省现代教育技术实验学校 2003年,北安一中被市委授予“先进基层党组织” 2003年,北安一中被授予“先进职工之家” 2003年,北安一中在“十五期间小学心理健康教育基本原理与模式实验研究”中获“2001-2003优秀学校” 2004年,北安一中荣获“全国教育系统网络先进单位(编号0394)” 2004年,北安一中获黑河市“劳动模范单位” 2004年,北安一中在全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“中国先进文化与校园文化建设理论与实验研究”获先进实验学校 2005年,北安一中获“黑龙江省创新教育研究与试验先进集体” 2005年,北安一中在“十五期间心理健康教育研究中”获“先进实验学校” 2005年,北安一中获“信息技术教育合格学校” 2006年,北安一中荣获“全市五四红旗团委” 2006年,北安一中荣获“文明标兵单位” 2007年,北安一中获中国西部教育顾问单位 2007年,北安一中在黑龙江省师德建设中获先进集体的称号 2007年,北安一中荣获黑龙江省“教书育人、管理育人、服务育人”先进集体 2007年,北安一中荣获“普通高中教育发展与建设工作先进学校” 2008年,北安一中荣获“全省教育系统优秀工会组织” 学校多次获得教书育人先进集体,科研工作先进集体等殊荣。 展望明天发展设想明确一个目标、倡导二个深化、营造三高氛围、弘扬四大精神、确立五种方式、实施六项计划 明确一个目标,即经过五年努力,将北安一中建成黑河一流、省内知名、全国有一定影响的示范性高中。 倡导二个深化,即倡导深化教育改革、倡导深化教育科研,以研究为基础推动教育改革,以改革为动力促进学校发展。 营造三高氛围,即经过五年努力,使学校形成办学理念高,文化品位高、教育质量高的三高氛围。在学校发展中,促进学生发展、教师发展。 弘扬四大精神,即弘扬人文精神、改革精神、合作精神、敬业精神、促进师生人文素养和科学素养和谐发展。 确立五种方式,即在全体师生中确立现代的思维方式,工作方式、教育方式、学习方式、生活方式,促进师生终身学习、终身发展。 实施六项计划,即实施德育改革行动计划,教学改革行动计划、教师培训行动计划,教育科研行动计划,管理改革行动计划,硬件设施建设行动计划。 未来展望求木之长者,必固其根本,欲流远者,必浚其泉源。立足省级示范性普通高中,北安一中的教育教学,为人一生的发展与成功奠定了坚实的基础。一中的明天会更美好。 |
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