| 词条 | 7岁前培养最有创意的大脑 |
| 释义 | 图书信息书 名: 7岁前培养最有创意的大脑作 者：郑喆熙 出版社： 现代出版社 出版时间： 2011年1月1日 ISBN: 9787802449794 开本： 16开 定价: 22.00元 内容简介《7岁前培养最有创意的大脑》内容简介：创意性与其说是天赋的，不如说是后天通过不断努力和训练培养起来的，而且这种努力和训练并非强制性的注入式教育，是通过游戏和习惯形成的。 为了不让孩子在朝令夕改的教育政策和环境中亦喜亦悲，父母应先有一个正确的尺度。父母与其以让孩子成为什么，如何去做的方式培养孩子，不如以不管孩子成为什么，去做什么都要成为坚强后盾的方式培养孩子的创意头脑。创意头脑是孩子寻找自我之路的坚实有力的翅膀。 作者简介郑喆熙：创立了欧式创意游戏学校“prenviby kinder schule(梨花女子大学儿童学专业运营机构)”，开发了培养世界1％领袖的“创意头脑教育法”。 他是“自我主导学习法”的创案者和项目开发者，该法在KBS、SBS和EBS专题纪录片中被推介后，引起了强烈反响；为教育科学技术部公私立幼儿园和小学教员职业研修主讲教授，曾做过700余次讲座，如为首尔市教育厅、江南教育厅等公立教育教员研修等进行的教育企业讲座、学生家长教养讲座、电视讲座；在韩国“中央日报”和“Herald经济”等每周专栏上连载文章。 目前任韩国建国大学未来知识教育院主任教授，他以study-map教育研究所顾问的身份与研究员们一同在首尔教育大学平生教育院等处培养自我主导学习的指导教师。他作为由l6所大学的32名教授组成的KISL(韩国自我主导学习研究院)副院长，组织实施了由韩国民族史观高等学校的261名英才参与的自我主导学习特色研究项目。 他运营着“hanghak”网站，该网站力图通过21天的挑战形成幸福的习惯，制造出小奇迹。 他的著作有《学习领跑者们的自我主导学习战略12》《21一Day Habit Project Series》和《21日学习模式》。 图书目录前言 世事变换，人才也在更迭 第1章 21世纪型天才引领世界 创意型人才创造竞争力和财富的时代 谁是21世纪型天才 每个人都能成为天才 第2章 撼动世界的领袖以创意头脑取胜 父母的态度塑造天才头脑 创意头脑需在7岁前塑造 游戏成就创意头脑 第3章 排行创意头脑的父母力量 不要说“不可以！” 不要因过度的欲求扼杀孩子的天赋 观察，再观察 读懂孩子行动中传递的信息 管理大脑的敌人——压力 第4章 将孩子的天赋培养到120％的生活习惯 尊重孩子的选择 认真倾听孩子编织的故事 培养想象力的源泉——联想力 投入地做喜欢做的事情 用情商培养智商 赞扬也有技巧 不要诱导答案，而应让其独立思考 第5章 塑造创意头脑的游戏 玩耍的孩子会成功 刺激五官游戏法 多元智能游戏法 开发创意力游戏法 后记 创意头脑可以成为翅膀 |
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