教坛不老松张华香

她，已近退休年龄却长年坚守在中考备考的第一线；

她，身体羸弱却承担着14个班级的教学任务；

她，晕倒在讲台醒来却坚持讲完最后一个知识点。

她，就是市实验中学生物教师张华香。

她选择不退休

2008年元月，张华香年满53岁，按学校内部惯例，达到这个年龄的女教师，就可以休息了。这一天，说起这个话题，丈夫慨叹不已：“你这辆奔跑了30年的‘拖拉机’，终于可以停下来喘喘气了！”张老师颇有同感地说：“要是能回家休息休息，该有多好啊！”话音刚落，分管教学的李万球校长就找上门来，希望她继续留校任教。因为学校生物专职教师紧缺，生物教学教研基础薄弱。丈夫的神色还在犹豫，她却一口答应下来。于是，初一年级5个班的生物课、生物学科备课组长、教研组长三副担子一齐落到了她的肩上。于是，这个满头花发的女教师，还没来得及提及“退休”二字，就挎起背包回到学校，走上了讲台。

2008年10月，荆州市教育局下发了2009年中考科目通知，通知要求增加地理、生物中考科目。面对毫无准备的初三生物中考，李校长心急如焚，再次将求助的目光投向张老师。张老师二话没说，满口答应。初三毕业年级九个班的生物课，就这样加到她的身上，两个年级两个层次，14个班的教学任务，她一肩扛了下来。自此，一个老师教14个班的传奇，近乎神话的故事，在实验中学真实地发生了。

2009年春，考虑到张老师教学负担过重，教务室调整了她的教学任务：上毕业年级7班生物课。年级减少了一个，任教班级减少了2个，但张老师的教学压力却增加了。因为课时增加到每周每班2节，张老师要负责七个班每周14节的中考备考。这至少是两个老师才能承受的工作量，决定了张老师必须付出常人几倍的汗水才能完成。面对这次似轻实重的调整，张老师当然会欣然接受，因为09年中考生物备考的战役已经打响，她这个全市生物学科的带头人还能有丝毫的犹豫吗？

这就是张华香老师退休在即三次不退的选择，“同意”、“接受”、“没问题”，每次平静而不假思索的回答，都意味着劳累、重任、压力、责任的叠加。张老师的义举，朝气蓬勃的青年教师闻之胆颤，年富力强的中年教师望而怯步，他们在胆颤和怯步之余，是惊异、是赞许、是敬仰。

压力跨不倒

学校有这样优待措施，50岁以上的教师可以不坐班。张华香老师多想像同龄人一样有课就来，上完就走。可是她做不到。虽说两个年级14个班级每周19节课不算多，但每节课的准备和课后的作业批改却是够多够重的。仅课前生物标本一项，就够张老师忙的了。许多动植物标本，需要动手制作，更需要到野外采集，为了制作一个动物标本模型，她前后要忙碌两、三个星期。为了采集一个植物标本，她常常跋山涉水几公里。课堂上，当张老师把各种标本展示给学生观察实验时，她常常忘了自己在课前所付出的时间和汗水。课后作业是检验学生的重要途径，班平80多人，每周近千本生物作业如山地一般堆在她的办公桌上，张老师透过老花镜仔细地查阅批改每一本每一题。有多少次，她两眼昏花，不得不取下眼镜，揉一揉双眼，再继续翻开下一本。更多的时候，她面前的作业之山没有“移”完，上课的铃声又催逼她拿起教本和标本奔向教室。什么时候她才能起身离座，下班回家？不是夜暮降临，就是华灯初上。而她下楼的脚步，总是异常的疲惫和沉重。但是，无论多少疲惫和沉重，都不能改变她的态度——坚持。

如果说繁重的教学任务带给张老师的只是身累，那么巨大的中考备考压力，带给她的就是心累了。可想而知，一位年过半百的女教师，一个年迈单薄之躯，要和年轻人一样驰骋疆场该要承受多大压力啊！不仅是初三年级七个班的中考备考，还有整个初三毕业年级生物学科的中考备考；不仅要在极短的时间内备战中考，还要在中考中名列前茅。本届初三生物基础十分薄弱，许多学生家长甚至教师不重视生物课，认为它是小学科，分值少，不值得花大力气。张老师不仅要引导他们纠正这种片面的认识，更要引导学生在极其有限的课时中积累知识，掌握技能，直到扭转生物考试质量落后的局面。如何提高课时效率，怎么精讲多练，如何减少答题的错误，怎样提高优分率和高分率，如何发挥阶段检测的作用，一个又一个课堂，一次又一次课间，张老师思索着、谋划着、讲析着、点拨着，办公桌前，她埋头批阅，废寝忘食；教室里，她苦口婆心，嘶声力竭。

今年2月末的一天，正在三（5）班课讲授《遗传与变异》的张老师突然晕倒在讲台上。“老师晕倒了，快！”同学们惊叫着扑上讲台，哭喊着团团围抱着她。他们知道，张老师是为他们累倒的，张老师是因生物学科质量而心力憔悴的，张老师更是因为肠胃病不能进食而饿晕的。喂下一杯温水后，张老师缓缓地醒来了。同学纷纷要扶她回办公室休息，她拒绝了，支撑着坐在凳子上，继续给同学们上课，直到讲完最后一个知识点，布置好课堂作业。临出教室她仍不忘用嘶哑微弱的声音叮嘱学生：“今天的事，要替老师保密！”80多个孩子饱含着热泪，一个劲地点头。

为了中考，为了责任，即使身心俱疲，病痛交加，晕倒讲台，但她依然选择了坚持。这样的坚持，何止一次；这样的坚持，何止今日！而学生考试成绩的一次次提高，荆州二检全市第二的优异成绩，09年中考的优异成绩，就是对“坚持”所做的最好诠释。

淡然面对荣誉

本届“金松教育奖”候选人人选，校委会经过慎重研究，认定张华香老师是最佳人选。张老师当即拒绝：“请换人，我不够格！”态度之坚决之诚恳，令人动容。

一位退休在即的教师，承担两三个教师的工作量，匆匆奔波在教室和办公室之间，孜孜耕耘在层层叠叠的作业本和试卷之间，到底图什么？

名利吗？对一个退休在即的人来说没有丝毫意义，简直可以说是多余的。

更何况，她早以誉满全身。校优秀党员、市学科带头人、荆州市骨干教师、指导学生竞赛获国家一等奖3人，省级一二三等奖12人，荆州市一等奖12人。还有，她早就晋升中学高级教师职称，职称工资早已挂勾。

更重要的是，教龄30年的她，早年教过的学生，不少成为松滋政界要员，名流商贾：曲金付、朱作清、赵茂安、易文慧、李祖圣……他们一如既往地敬重和爱戴着张老师。桃李不言，下自成溪。这是她最大的名利。

所以，她知足了。

在家里，她是一位贤慧能干的妻子，一位善良仁爱的母亲，幸福和睦的家庭，就是她最重要的名利。

“其实，我什么也不图。只图把事做好，不拖学校的后腿。”

“付出当然需要回报。但是，请记住，付出不是为了回报。我们不应该在做每一件事之前，就先考虑有没有回报。”

这是张华香老师的肺腑之言，朴实却耐人寻味；这是一个老党员的内心独白，平静却掷地有声。

“只图把事做好”，“付出不是为了回报”，多么简短的语言，多么深刻的内涵。它是张老师30年如一日忠于职守、兢兢业业、淡泊名利、无私奉献的最好注解，它是张老师朴素的价值观和人生观的绝妙阐释。

正是这无华的言行，正是这朴实的作风，正是这独特的魅力，影响着一批又一批的实中人，创造着一个又一个实中业绩。

她，不愧为松滋教坛一棵不老的青松。

相信，“金松教育奖”，张华香老师终会实至名归。