曾立波， 1963年生，男，湖南人，武汉大学电子信息学院教授，湖北省光谱成像技术中心主任。

工作简历：

2000年- 至今 武汉大学电子信息学院测试计量技术及仪器系工作，2002年破格晋升为教授。

1994年10月 -2000年12月 武汉大学测试中心工作，副教授。

1988年 7月 - 1994年 9月 武汉工业大学测试中心工作。

1984年9月至1988年6月 获武汉大学无线电信息工程学系硕士学位。

1980年9月至1984年7月 获武汉大学空间物理系学士学位。

学术任职：

1999年 – 至今 中国仪器仪表分析仪器分会理事

2000年 – 至今 分析仪器学会微分析仪器专业委员会委员

主要研究简历

2004年 – 至今，主持国家十五攻关重点项目“傅立叶变换红外光谱仪与激光拉曼光谱仪的研制与开发”（项目编号：2004BA210A02），获得经费200万元；

2004年 – 2005年，主持“透射电镜联机图像处理分析系统”，已或经费数十万元。这是国内第一个具有自主知识产权的透射电镜改造升级系统。

2002年 – 2004年，主持国家十五攻关重点项目“光谱成象分析系统的研制与开发”。（项目编号：2001BA210A02）, 项目经费400万元。成功研制出国内第一个高分辨成像AOTF器件，第一套基于电调谐滤光器技术的光学显微镜，国内第一个功能最为强大的全自动显微自动搜索平台，国内第一个功能最为强大的显微光谱图像处理平台。

2002年 - 2004年，参加国家十五攻关项目“科学仪器通用软件平台的研制与开发”。项目经费400万元，分担其中的五十万研究。

2002年 – 2004年，主持科技部项目“农业专用数字图像分析系统”研究。JG-2001-06，项目经费53万元。这是国内第一个具有自主知识产权的农业专用数字图像处理系统。

1999年 – 2001年参加国家九五攻关项目“阿达玛变换显微图象分析仪”。项目经费140万元。

1999年 – 2001年主持“金相显微镜分析系统”科技部项目，JG-99-9，项目经费60万元。2001年7月通过科技部委托国家教育部验收）、

1997年 – 1999年主持“X射线能谱成份分析系统”科技部大型仪器改造技术推广项目，累计经费已达60万元。

1996年 – 1998年主持“多媒体物证分析系统”自主开发项目，已在上海市公安局刑侦技术研究所、上海市浦东机场等单位应用。

1995年 – 1996年参加国家教育部重点项目“贵重仪器共享管理信息系统”的研发工作，通过国家教育部鉴定。

1993年 – 1996年 主持“扫描电镜联机图象处理分析系统”科技部大型仪器改造技术推广项目（国家教委鉴定，已在清华、北大、中科院化学所等一百多家单位应用），累计经费已达两百余万元。

主要业绩

曾立波教授在科学仪器研制与改造、图形图像处理上具有很深的造诣，在仪器科学领域硕果累累，取得了令人瞩目的成就，创造了数个第一，为我们国家的科学仪器事业作出了卓越的贡献。

他是我们国家最早开展扫描电镜联机图像处理升级系统的专家之一，其主持开发的扫描电镜图像处理与分析系统是国内功能最强、性能最为稳定、市场占有率最高、影响最大的扫描电镜改造升级系统，“为我们国家旧式扫描电镜找到了一条低成本、多途径、高性能的改造升级途径”(注：教育部专家鉴定评语)。已在国内100多家单位使用，创造直接经济效益700余万元，节约国家资金近亿元，该系统在我们国家核电事业、材料科学研究、生命科学研究等领域作出了十分重要的贡献，并已列为国家科技部仪器改造和推广项目。

在新型光谱分析仪器的研制上，在曾立波教授的带领下，其课题组锐意进取，发展十分迅速，目前已汇聚了国内外光、机、电等多学科、多领域的专家学者，具有雄厚的研发实力。2002年，在国家十五科学仪器重大攻关项目“光谱成象分析系统的研制与开发”中，曾立波教授一举竞标成功，获经费400万元，该项目已于2004年通过国家科技部组织的验收鉴定，获得了与会专家的高度评价。2004年，在国家十五攻关重点攻关二期项目“傅立叶变换红外光谱仪与激光拉曼光谱仪的研制与开发”中，曾立波教授以雄厚的竞争实力再次竞标成功，获经费200万元。

在做好项目开发和成果转化的同时，曾立波教授近5年来共发表文章40余篇，其中SCI 收录5篇，EI收录 13篇；并已获得发明专利1项，正在受理2项；

科学仪器是一门交叉学科，为了聚集各个学科的力量，促进各学科的融合，构建一个良好的科学仪器公共研发平台，在曾立波教授的牵头下，2003年武汉大学成立了 “武汉大学科学仪器工程技术中心”，并被推为中心主任，主持中心的日常工作。2004年，在曾立波教授的牵头下，联合了武汉大学、中国地质大学和武汉计算机外围设备研究所三家单位联合成立了“湖北省光谱与成像工程技术研究中心”，这是我省第一个专门从事光谱与成像工程技术研究的中心，进一步加强了学科之间的交叉融合，并被推为该中心主任，主持中心的日常工作