一、幼儿英语教育网介绍

二、问题：什么是幼儿英语教育？((一) 幼儿英语教育的含义 (二)双语教育与外语教育)

三、幼儿英语教育的含义

一、幼儿英语教育网介绍

幼儿英语教育网于2007年创办，目前会员已近万人，旨在通过幼儿英语教育网平台，与同行间相互学习与交流，让注重幼儿英语教育的准妈妈、妈妈、父母们更方便的寻找英语学习的相关资料。

二、问题：什么是幼儿英语教育？

幼儿英语教育是新时期学前教育领域中不可回避的、重要而现实的一个新课题。而要研究和学习学前幼儿英语教育，必须清楚：

(一) 幼儿英语教育的含义

为更好地理解幼儿童英语教育的含义，我们有必要将与此相关的若干概念作一辨析。1. 外语：在本民族语国家里学习一种非本族语的语言，这种语言就叫外语。如远离英美国家的中国人在国内学英语，英语就是我们的外语。

2.第二语言：是指母语或第一语言以外的任何一种语言，是指在非本族语国家里学习一种非本族语的语言。如中国移民在英国或美国学英语，英语就是他们的第二语言。

3.双语：（运用）两种语言。

(二)双语教育与外语教育

双语教育(bilingual education)，麦凯(Mackey)和西格恩(Siguau) 指出：是一个把两种语言作为教学媒介的教育系统，其中一种语言常常是但并不一定是学生的第一语言。”也即，双语教育是指通过发挥两种语言的教学媒介作用，帮助学生在有意和无意之间学会两种语言的使用技巧。外语教育：则指的是通过学校教育体系所实施的一门外语课程的教育，是通过外语课程帮助学生掌握目的语的语言知识与技巧的教育。

双语教育与外语教育有着不同的内涵: 外语教育是双语教育的基础，双语教育是外语教育在其他学科教学领域里的延伸。

三、幼儿英语教育的含义

幼儿英语教育:

指的是根据幼儿身心发展特点和语言学习规律，通过创设适宜的环境对幼儿进行英语的启蒙教育。

前提:

根据幼儿身心发展特点和语言学习规律。

关键：

创设适宜的语言环境。语言的学习和获得离不开一定的言语交际环境。对幼儿学习外语的学习方式(习得)来看，“适宜环境的创设”显得尤为重要。