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词条 姚谏
释义

医师

男,1973年出生于辽宁省阜新市,毕业于大连医学院和辽宁省阜新电子工程技术大学双学历.同时获得医师和工程师职称评定.曾荣获市“见义勇为”奖项。首创《中国纸针针灸疗法》。在文学创作领域奋笔多年,其作品多次发表。2007年出国在科威特进行医疗工作,深受其国家皇室成员推崇,为中国的祖国医学在国际领域的地位做出了贡献。

浙江大学教授

主要学习、工作经历

1975年07月:江苏省无锡县港下中学高中毕业。

1975年10月至1978年09月:在江苏省无锡县港下公社水产场/农科站插队落户。

1978年10月至1982年07月:在浙江大学土木工程学系结构工程专业读本科。

1982年08月至今:在浙江大学土木工程学系结构工程研究室/所任教,其中:

(1)85年9月至88年6月在职攻读硕士学位;

(2)93年12月晋升副教授;

(3)95年春至98年底在职攻读博士学位,导师董石麟院士;

(4)99年04月至02年04月:公派赴香港理工大学土木及结构工程系攻读博士学位;

(5)05年12月获香港理工大学哲学博士学位、晋升教授。

期间曾任结构研究室副主任、结构研究所党支部书记、土木系科研秘书和实验室秘书、建筑工程学院工会主席、土木系副系主任等职。

工作(研究)领域

1995年开始指导研究生。主要的教学工作是为大学生和研究生开设讲授钢结构理论和结构稳定理论方面的课程,目前主要的研究兴趣是:(1)FRP加固混凝土结构和钢结构,包括粘结性能、抗弯加固性能和抗剪加固性能等,着重研究表层嵌贴FRP加固混凝土结构的新技术;(2)钢结构及结构稳定,包括冷弯薄壁型钢的畸变屈曲性能与设计方法、预应力门式刚架的工作性能与设计方法等。

论文或著作

(1)论文:发表学术论文近60篇,其中SCI收录论文6篇、ISTP收录1篇、国际会议特邀报告论文1篇。2000年以来发表的代表性论文有:

姚谏,朱晓旭,周延阳。混凝土表闱短鵆FRP板条的极限粘结承载力研究。FRP与结构补强(’05全国FRP与结构加固学术会议论文精选),陕西科学技术出版社,2005年10月,97-104。

[4] 姚谏. FRP复合材料加固混凝土结构新技术研究进展. 科技通报,2004,20(3):216-221。

[5] 姚 谏, 滕锦光. FRP复合材料与混凝土的粘结强度试验研究. 建筑结构学报,2003年10月,第24卷第5期:10-17、23。

周延阳,姚谏。混凝土表层嵌贴FRP粘结机理研究进展。科技通报,2006,22(2):221-230。

[9] 张兆宇,姚谏。冷弯薄壁型钢畸变屈曲的研究进展。科技通报,2006,22(1):95-100。

王韬,姚谏。表层嵌贴FRP加固RC梁新技术。科技通报,2005,21(6):735-740。

Teng J.G. and Yao, J. Plate End Debonding in FRP-Plated RC Beams-II: Strength Model. Accepted for publication in Engineering Structures.

(2)著作:合作出版编著4本,作为主要编写人员出版工具书4本:

[1] 夏志斌,姚 谏编著. 钢结构设计-方法与例题. 北京:中国建筑工业出版社,2005年9月。

[2] 夏志斌,姚 谏编著. 钢结构-原理与设计. 北京:中国建筑工业出版社,2004年7月.

[3] 夏志斌,姚 谏编著. 钢结构. 杭州:浙江大学出版社,1996年5月。

[4] 夏志斌,姚 谏编著. 钢结构设计例题集. 北京:中国建筑工业出版社,1994年9月。

[5] 中国建设执业网编. 建筑结构. 北京:中国建筑工业出版社,2006年1月,第二版。

[6] 中国建设执业网编. 建筑结构与设备. 北京:中国建筑工业出版社,2006年1月,第二版。

[7] 中国建设执业网编. 全国一、二级注册建筑师考试模拟题解·1·(知识). 北京:中国建筑工业出版社,2006年1月,第二版。

[8] 龚晓南主编. 英汉汉英土木工程词汇. 杭州:浙江大学出版社,1999年8月。

奖励、荣誉或社会兼职

作为主要完成人员2项科研成果获省部级科技进步三等奖,2项教学成果获浙江大学优秀教学成果二等奖;曾荣获浙江大学“王宽诚优秀教师奖”、土木系“十佳教工”等荣誉称号。

International Institute for FRP in Construction(IIFC) Member

中国土木工程学会纤维增强塑料(FRP)及工程应用专业委员会 委员

全国薄壁型钢结构委员会 委 员(第2届)

中国钢协结构稳定与疲劳协会 理 事(第3届)

全国性科技期刊《空间结构》 副主编(第1届)、编委(第2届)

教学工作

(1)本科教学:常年担任《钢结构设计原理》、《钢结构设计》的主讲工作;

(2)本科生毕业设计:每年指导毕业设计/论文3~6名学生;

(3)研究生教学:担任《高等钢结构理论》、《结构稳定理论》的主讲工作;

(4)指导研究生:平均每年3~4名。

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更新时间:2025/2/25 4:25:14