| 词条 | 杨凌职业技术学院 |
| 释义 | 杨凌职业技术学院是1999年9月经教育部批准，由原国家级重点中专陕西省农业 学校、陕西省水利学校和省部级重点中专陕西省林业学校合并改制而成的一所省属全日制普通高等职业院校。学院历史可追溯到1934年于右任先生和杨虎城将军创建的国立西北农林专科学校附设高职，是中国举办职业教育最早的院校之一。 中文名：杨凌职业技术学院 简称：杨凌职院 创办时间：1999年 类别：公立大学 学校类型：农业 主管部门：陕西省教育厅 所属地区：中国杨凌 主要院系：水利工程学院，建筑工程学院，交通与测绘工程学院等 简介学院占地面积1596亩，其中校园面积1000亩。校舍建筑面积35.5万平方米，图书馆藏书64.9万册。固定资产总值1.97亿元，教学科研仪器设备值6263.4万元，拥有各类实验实训室56个，校内实训基地9个，校外实训基地50个。设有国家劳动与社会保障部、农业部等四部委设立的多项行业工种技能鉴定站和全国大学英语、计算机等级等考点，可承担142个职业（工种）技能鉴定任务。学院坚持走产学研结合之路，形成了“以服务三农为宗旨，依托项目建基地，依靠共建基地为平台，创建产学研结合新模式”的鲜明办学特色，在实践中探索出了技术服务型、基地示范型、经济共同体型、股份合作型和公司带动型等五种产学研结合的有效模式。教职工先后承担和参与科研项目196项，累计科研经费455万元，有专利3项，承担了国家星火计划和“863”计划课题项目部分内容。先后获部级科技成果奖1项、省级科技成果奖15项、地厅级以上科技成果奖16项，居陕西省同类院校第一位。学院选育的小麦新品种“武农148”已在黄、淮、海麦区累计推广2000万亩，获得陕西省2005年度科学技术二等奖；选育的菊花新品种“玉壶妹”已通过省级品种审定；新型瓜菜化控浸种技术居国内领先水平，其产品“优比”浸种剂获国家专利。学院先后获国家级教学成果奖1项、省级教学成果一等奖1项、二等奖5项。学院探索与实践的“高等职业教育目标教学体系（OES）”获国家级教学成果奖。水利水电工程建筑、生物技术及应用2个专业被教育部列为国家级教学改革试点专业，园林工程技术、机电设备运行与维护、畜牧兽医、经济管理等4个专业为省级教学改革试点专业。其中，水利水电工程建筑、生物技术及应用、园林工程技术、机电设备运行与维护专业被评为省级优秀教改试点专业。《土壤与植物营养》、《农田水利》、《生物化学》等7门课程被评为省级精品课程。主、参编全国正式出版教材193种，公开发表论文798篇，其中核心期刊334篇。学院创办有《杨凌职业技术学院学报》、《高职教育研究》等刊物。先后与美国、德国、比利时、日本等国家和地区开展了多项交流与合作。 2001年学院被确定为国家重点建设的31所示范性职业技术学院之一，2003年被教育厅批准为陕西省3所自主设置专业的试点高职院校之一。2003年通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平试点评估，2005年评为高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校。先后被评为“全国科教兴农先进单位”，省级“文明校园”，“陕西省十佳诚信办学示范单位”，“陕西省依法治校示范校”，“陕西省学习型组织先进单位”。近三年毕业生初次就业率分别达到96.6%、96.26%、96.84%，在陕西省同类院校中名列前茅。2006年12月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批立项建设的28所院校之一。 学院将秉承“以人为本，质量立校，特色办学，创新发展”的办学理念，实施质量立校、人才强校、改革兴校、特色名校四大战略和名牌专业工程、教学名师工程、实训基地工程、教学质量工程、产学研合作教育工程、素质教育工程、招生就业工程、管理创新工程、基础设施建设工程、文明校园工程等十大工程，努力把学院建成全国高职院校改革的示范、管理的示范、发展的示范。 师资力量学院着力建设双师结构、双师素质的教学团队。按照“满足数量、提高质量、优化结构、构建梯队”的思路，采取引、聘、培、奖、管的办法，紧贴专业人才培养的需要，建立师资队伍补充、淘汰、晋级、奖惩、考评新机制，形成了师德高尚、业务过硬的优秀专业教学团队。教师先后主、参编正式出版教材479种，公开发表论文1600多篇，其中核心期刊800多篇。教职工810名，其中教授33名、副教授169名，具有“双师”素质教师307名。现有国家级教学团队1个，省级教学团队4个，国家和省级突出贡献专家、劳动模范3名，省级教学名师3名，省级师德标兵3名，省级职教名师11名。 专业介绍水利工程水利工程系是本院主要系部之一，是由原水利系分化改名而来。已有六十余年的办学历史，积累了丰富办学经验，先后为国家培养多个层次的专业技术人才11000余名。设有水利水电建筑工程、水利工程、城市水利和工程监理（水利水电工程方向）4个专业，在校学生1700多名。有教师34人，其中教授、副教授15人，讲师12人，硕士及硕士生12人，“双师型”素质教师占70%。下设水利水电建筑工程、水利工程、水文与水力学、工程制图4个教研室，分管水力学、建筑材料等6个校内实验实训室，2个专业绘图教室，3个专业计算机房和国内一流的水利水电枢纽工程仿真模型。同时拥有中水三局、中水十五局、宝鸡峡管理局和石头河水库管理局等7个校外实训基地，为学生的实验实训提供了良好的保障。 建筑工程建筑工程系下设建筑工程、造价与设备、力学与结构3个专业教研室，拥有满足高职专业教学要求的实验室3个。校内工种实训基地1个，校外主训基地6个，设有陕西省建设厅造价培训考试点，建筑类关键岗位培训考试点，建筑类工种考核评价点，阳光工程培训基地等。本系师资力量雄厚，年龄结构合理，充满生机与活力，有专职教师27人，其中高级职称8人，中级职称6人，“双师型”教师8人，实训指导教师7人，开设建筑工程技术，工程造价，建筑设备工程技术3个专业。在校学生1100余人，主编全国高职高专教材13门类，完成科研12项，其中有3项获地厅级以上奖，已毕业的千余名高职生，受到用人单位的一致好评。 交通与测绘工程交通与测绘工程系成立于2006年7月，前身是杨凌职业技术学院水利系，所辖3个教研室（交通工程教研室、测量工程教研室、基础工程教研室），4个专业（道路桥梁工程技术、测量工程技术、基础工程、公路监理），5个实验室（普通测量仪器实验室、精密测量仪器实验室、制图模型试验室、基础工程实验室、路桥工程实验室）。2个多功能多媒体教室。 机电工程机电工程系是学院12个教学系部之一，有教职员工44名（其中外聘教师9名，返聘教师4名）。下设系办公室、学生工作办公室、电气工程教研室、自动化技术教研室和机械工程教研室等基本单位。设置《机电设备运行与维护》、《机电设备运行与维护》（电力系统设备及自动化方向）、《电气自动化技术》、《工程机械控制技术》等专业或专业方向，全系有三个年级、22个教学班、共计867名学生。该系专业设置适应社会发展趋势和需求，学生就业好、能力强，深受用人单位好评。 电子与信息工程电子与信息工程系以电子信息类专业为主，突出高、新技术专业特色，以合理的专业设置、雄厚的师资力量、门类齐全的实验实训基地、先进的教学设备为莘莘学子提供学习与发展的平台。欢迎广大有志青年就读杨凌职业技术学院电子与信息工程系各专业，实现自己的人生目标和远大理想。 旅游与管理杨凌职业技术学院旅游与管理系是西北地区旅游人才的重点培养基地，是杨凌职业技术学院的骨干教学单位，是学院发展势头强劲并被重点扶持的系部，是本院专业办学上一朵争芳斗艳的奇葩。旅游与管理系以专业办学时间长，培养目标明确，师资力量雄厚，教学硬件完备，就业率高受到广大学生的欢迎和社会相关行业的普遍认可。该系开设了酒店管理、旅游管理、物业管理、应用英语、涉外旅游5个专业，其中酒店管理专业属于院级重点建设专业。旅游与管理系在校学生1000多人，居学院各系前列。 生物工程生物工程系位于杨凌职业技术学院西校区，是学院骨干系部之一，其前身为陕西省农业学校，迄今已有70多年的办学历史，为农业科研、技术、管理一线培养了35000多名各类科技人才。生物工程系主要培养生物技术及应用、园艺技术、食品生物技术和农产品质量检测等方面的高级应用型专门人才。师资力量雄厚，办学经验丰富，教学实验设施先进齐全，重视实践技能培养，拥有一批省内外知名的专家，10多名教师受过省、部级以上表彰奖励，25名教师担任过全国教材主编，主编、参编国家、省级教材50多本，获省级以上奖励的科研成果32项，有2个实验中心，20个实验室，各类先进实验实训仪器1500多台套，其中由联合国UNDP项目和比利时VVOB项目援建的组织培养中心和食品加工中心在设备和技术上为国内同类院校领先水平，有2个教学试验农场、1个综合实验实训基地和10个校外实训基地为产、学、研合作和培养优秀应用型高等技术人才服务，全面提高学生的社会实践能力。 生物工程系所处西校区环境优美，校园绿树成荫，四季长青，鲜花簇拥，体现了“花园式学校”的本色，是理想的求学、求知、成才之地。 药物工程药物工程系位于杨凌职业技术学院西校区，属学院建设的骨干系部之一，是学院根据社会经济发展、人们保健意识增强，制药企业层出不穷，专业人才急剧增多，在原中药制药技术、药物分析、生物制药技术、生物技术及应用（植物保护方向）、生物化工工艺、植物检疫等专业的基础上优化配置而建立的新系部。药物工程系主要培养药物分析技术、中药制药技术、生物制药技术、生物化工工艺、植物检疫、微生物技术及应用、生物技术及应用（植物保护方向）等方面的高级应用型专门人才。 图书馆杨凌职业技术学院图书馆是在国家深化教育管理体制改革的推动下，1999年由创建于1934年和1943年国级重点中专陕西省农业学校，陕西省水利学校及创建于1953年的省部级重点中专陕西省林业学校三校图书馆合并建立的。 图书馆馆舍面积11800平方米，分布在西，北，南三个校区，每个校区各有一幢独立的图书馆楼，总馆在南校区。西，北校区为分馆。图书馆有工作人员33人，其中：馆长1人；副馆长2人；正高职称1人，副高职称2人；馆员及中级以上职称7人。图书馆馆藏文献总量572149册。图书馆有阅览座位1560个，年征订期刊1350种。现设有自然科学阅览室3个，社会科学阅览室3个，新书阅览室2个，工具书阅览室3个，自习室3个，电子阅览室1个，流通借阅处3个。 开馆时间每周74小时。年接待读者30多万人次以上，图书、期刊、资料流通量32万余册次。 图书馆已于2003年上半年建成了自动化管理系统，建起了具有本馆特色的书目数据库，16台检索机分别安装在三校区流通借阅处，并建立了读者信息数据库，全院师生可以方便快捷的在任何地方检索到所需书目，借还也很方便。随着计算机技术、网络技术、信息技术的飞速发展，图书馆的发展方向是现代化、数字化。杨凌职业技术学院的图书馆正在朝着现代化管理方向迈进，力争早日把图书馆建设成功能完备，服务一流的现代化、数字化图书馆。 历史沿革一、陕西省农业学校 1934年西北农学院（附设高级职业学校）创建 1953年西北农学院（附设高级职业学校）、西北农学院（农技班）、西北农学院（林技班）合并组建武功农业学校 1956年武功农业学校更名为陕西省武功农业学校 1961年陕西省畜牧兽医学校并入陕西省武功农业学校 1958年陕西省畜牧兽医学校创建 1969年陕西省林业学校并入陕西省武功农业学校 1915年西北大学（农科，原三秦公学部分）改建为陕西省立甲种农业学校 1924年陕西省立甲种农业学校更名为陕西省第二职业学校 1925年陕西省第二职业学校、陕西省第一职业学校合并组建陕西省立第一职业学校 1934年陕西省立第一职业学校更名为陕西省立西安初级农业职业学校 1936年陕西省立西安初级农业职业学校更名为陕西省立华县初级农业职业学校 1941年陕西省立华县初级农业职业学校更名为陕西省立华县农业职业学校 1945年陕西省立华县农业职业学校更名为陕西省立眉县农业职业学校 1950年陕西省立眉县农业职业学校更名为陕西省立眉县农业技术学校 1953年陕西省立眉县农业技术学校更名为陕西省眉县林业学校 1959年乾县林业技术学校（高中班）并入陕西省眉县林业学校 1958年陕西林业技术学校创建 1959年陕西林业技术学校更名为乾县林业技术学校 1966年陕西省眉县林业学校更名为陕西省林业学校 1953年陕西省立眉县农业技术学校（农艺科中技班）并入陕西省农业学校 1971年陕西省武功农业学校更名为陕西省农林学校 1987年陕西省农林学校更名为陕西省武功农业学校 陕西省武功农业学校更名为陕西省农业学校 二、陕西省水利学校 1958年水利部武功水利学校、陕西省三原水利学校合并组建陕西省武功水利学校 1.水利部武功水利学校 1951年西北水利干部培训班创建 1952年西北水利干部培训班更名西北水利学校 1953年陕西南郑农业学校、甘肃兰州农业学校、宁夏中宁农业学校等3校的水利科并入西北水利学校 1954年西北水利学校更名水利部武功水利学校 2.陕西省三原水利学校 1910年宏道高等学堂更名为陕西工业学堂 1913年陕西工业学堂更名为陕西省立第一甲种工业学校 1924年陕西省立第一甲种工业学校更名为陕西省立第三职业学校 1930年陕西省立第三职业学校更名为陕西省三原初级职业学校 1943年陕西省三原初级职业学校更名为陕西省三原工业职业学校 1950年陕西省三原工业职业学校（水利科）更名为陕西省工业技术学校 1951年仪祉农业学校（水利科）并入陕西省工业技术学校 1953年陕西省工业技术学校更名为陕西省三原水利学校 1953年陕西省三原水利学校（土木科）并入西北建筑工程管理局西安建筑工程学校，其后参见陕西：“西北建筑工程学院 1958年商洛水利学校、延安水利学校并入陕西省武功水利学校 1967年陕西省武功水利学校更名陕西省水利学校 三、陕西省林业学校 1984年陕西省农林学校（林业科）改建为陕西省林业学校（筹） 1999年陕西省农业学校、陕西省水利学校、陕西省林业学校合并升格为杨凌职业技术学院 学校成绩学院坚持走产学研结合之路，形成了“以服务三农为宗旨，依托项目建基地，依靠共建基地为平台，创建产学研结合新模式”的鲜明办学特色，在实践中探索出了技术服务型、基地示范型、经济共同体型、股份合作型和公司带动型等五种产学研结合的有效模式。教职工先后承担和参与科研项目196项，累计科研经费455万元，有专利3项，承担了国家星火计划和“863”计划课题项目部分内容。先后获部级科技成果奖1项、省级科技成果奖15项、地厅级以上科技成果奖16项，居陕西省同类院校第一位。学院选育的小麦新品种“武农148”已在黄、淮、海麦区累计推广2000万亩，获得陕西省2005年度科学技术二等奖；选育的菊花新品种“玉壶妹”已通过省级品种审定；新型瓜菜化控浸种技术居国内领先水平，其产品“优比”浸种剂获国家专利。学院先后获国家级教学成果奖1项、省级教学成果一等奖1项、二等奖5项。学院探索与实践的“高等职业教育目标教学体系（OES）”获国家级教学成果奖。水利水电工程建筑、生物技术及应用2个专业被教育部列为国家级教学改革试点专业，园林工程技术、机电设备运行与维护、畜牧兽医、经济管理等4个专业为省级教学改革试点专业。其中，水利水电工程建筑、生物技术及应用、园林工程技术、机电设备运行与维护专业被评为省级优秀教改试点专业。《土壤与植物营养》、《农田水利》、《生物化学》等7门课程被评为省级精品课程。主、参编全国正式出版教材193种，公开发表论文798篇，其中核心期刊334篇。学院创办有《杨凌职业技术学院学报》、《高职教育研究》等刊物。先后与美国、德国、比利时、日本等国家和地区开展了多项交流与合作。 2001年学院被确定为国家重点建设的31所示范性职业技术学院之一，2003年被教育厅批准为陕西省3所自主设置专业的试点高职院校之一。2003年通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平试点评估，2005年评为高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校。先后被评为 “全国科教兴农先进单位”，省级“文明校园”，“陕西省十佳诚信办学示范单位”，“陕西省依法治校示范校”，“陕西省学习型组织先进单位”。近三年毕业生初次就业率分别达到96.6%、96.26%、96.84%，在陕西省同类院校中名列前茅。2006年12月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批立项建设的28所院校之一。2009年5月，被水利部确定为全国水利高等职业教育示范院校。2009年11月，学院被授予“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”称号。2009年12月，顺利通过验收，被确定为首批国家示范性高职院校。 近年来，学院秉承“开拓创新，求实奋进”的校训和“以人为本，质量立校，特色办学，创新发展”的办学理念，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合之路”的办学方针，抢抓职业教育大发展和建设国家示范性高职院校的机遇，实施质量立校、人才强校、改革兴校、特色名校四大战略和名牌专业工程、教学名师工程、实训基地工程、教学质量工程、产学研合作教育工程、素质教育工程、招生就业工程、管理创新工程、基础设施建设工程、文明校园工程等十大工程，办学事业取得了长足发展。 实施百县千企联姻工程，构建“校企合作、工学结合”平台。学院按照优势互补，资源共享，合作创新，共赢共进的原则，与106个县（区）政府、802个企业建立了长期友好合作关系，开展了全方位、深层次、多形式合作，基本形成了紧密合作型、松散结合型、辐射互惠型三级合作联谊圈，共同打造了面向社会、开放式、多功能的职业教育大平台，形成了“专业为纽带，系部抓实施，县乡做协调，需求为基础，学校、企业、政府、学生四方受益”的互惠互利良性机制，探索形成了技术服务型、技能培训型、实验实训型、顶岗实习型、就业基地型等多种互惠合作模式。 |
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