| 词条 | 寻找未来 |
| 释义 | 基本信息作者：李通(作者), 蒋克岩(编者), 高艳(编者), 郝文君(编者), 赵世勇(丛书主编), 张兵(丛书主编) 出版社: 天津大学出版社; 第1版 (2011年9月1日) 丛书名: 找寻·发现·设计丛书 平装: 155页 正文语种: 简体中文 开本: 12 ISBN: 9787561841112 条形码: 9787561841112 商品尺寸: 22.6 x 20.8 x 1.4 cm 商品重量: 399 g 内容简介《寻找未来:未来设计构想专辑》特点:第一，“教”与“学”的团队结构发生着变化。通过几所高等设计院校联合进行课题研究，将信息的整合与问题的提出放在了一个更为广阔的范畴中，课题研究已经不再局限于一个班级、一个专业、一个小单位的概念，各院校从本科生到研究生延伸至教师共同提出课题研究方向，共同搜集整合信息，形成了一种大团队的融合与交流。第二，设计思考的方向发生着概念上的变化。通过:提出多个鲜明的专业方向问题，这套丛书尝试将不同学科、不同领域、不同理念、不同文化所具有的共性进行一种前沿性的梳理与融合，探索从本专业角度思考其他专业的问题。最终使学生在专业侧重点上有所加强的同时，理解相关专业的本质特征，通过跨专业的设计信息与本专业的融合，增加设计思考的广度和深度。第三，设计视野发生着变化。这套丛书在研究中导入“大设计”的观念，淡化专业方向的界限，以增强学生对设计文化的敏感度。通过课题研究获取的众多设计方向、研发点的信息，使学生真正了解到当今设计的潮流与方向，从中找到自身的差距与不足。经过这样一个过程，学生们不仅可以开阔视野，获取新知，增加思考维度，更可以为如何创新与创作打下良好的基础。第四，设计策略与管理上的变化。策略与管理县设计的外延，也是中国当前设计行业中比较薄弱的环节。这套丛书通过组织教师和同学共同研究一个课题，最终达到使不同理念、不同经验、不同方法有所交融的结果。这不但是我们在设计策略与管理上讲行的改革与探索，同时也是在互动式教学上一次有益的尝试。 作者简介李通，天津美术学院工业设计系副教授，中国工业设计协会会员。不同学校不同专业的师生，为一个项目在一起收集、归纳、整理、交流、沟通和讨论设计，发现真的很有意思且有意义，针对设计大信息量、多维度的观察视角，书中内容体现了“大设计”概念的宽广思路，是感性认识“设计”、开阔眼界的好方法。师生对设计项目的点评和总结，胜过设计理论的枯燥陈述，又是理性学习和认知设计的途径。此套丛书无论涉及的内容、项目管理运作过程等方面大家均有受益匪浅的同感，且引发参与项目的各位同人对当今和未来设计教育等问题的反思和畅想，可见意义深远。 蒋克岩，天津师范大学美术与设计学院艺术设计系助教设计从某种意义上讲，是一种具有“动态性”的艺术，在不断的变化中延展和丰富着设计手段和内涵。探究设计的发展，不能只局限在一个方向，应该以更为广阔的视角，在相互融合的过程中，寻求设计艺术中的普遍规律，这是一次非常有意义的探索过程，收获的不仅仅是刀本书，更多的是不断前行的方向和力量。 高艳，天津师范大学美术与设计学院2009级硕士研究生艺术设计专业这次出书的经历使我终身难忘，我体会到了集体的巨大智慧和力量。在各位老师辛勤的指导下，不论从资料的搜集和整理，还是从资料的汇总和排版，我都体会到了一种幸福，因为这是有方向的。老师的鼓励和指导就是指引我前进的明灯，这股温暖的力量支撑我找到了解决各种问题的方法，完成了这次探索性的研究和学习，使我更深地体会到了设计的精髓。 郝文君，天津师范大学美术与设计学院艺术设计系2007~本科动画专业时光雕琢艺术优雅，努力代表汗水无价。我们午夜探究的群策群力，清晨排版的废寝忘食；朝阳曾照耀青春的光彩，月牙曾邂逅封笔的深夜……当岁月的河流在苍茫的大地上匆匆流逝，那深深镶嵌在河床上的亮光，是无悔的青春与感恩的汗水！它见证了团队的力量，体现出我们对艺术的追求。 目录在自然中行走 发现可能性 梦想照耀未来 突围 敢想敢做 从小处着手 可见的孕育 解放思想 简约最美 虚拟现实 价值取向 反思以人为本 追逐速度 后记 |
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