徐州建筑职业技术学院坐落于素有“五省通衢”之称的江苏省徐州市南郊风景文化区，为江苏省教育厅直属全日制普通高校，是江苏省首批重点建设的示范性高等职业院校（全省共有6所，学院是苏北惟一的一所）。

中文名：徐州建筑职业技术学院

创办时间：1979年

类别：公立大学

所属地区：中国 江苏

教师人数 ：650人(2008年)

主管部门：江苏省教育厅

学校类型：工科

概述

基础设施

院系介绍(土木工程学院 建筑设备与环境工程系 建筑与艺术系 矿山建设与安全工程系 机电工程系 电子信息工程系 经济管理系 人文与社会科学系 体育部 继续教育学院)

师资力量

专业介绍(土木工程学院 建筑设备与环境工程系 建筑与艺术系 建筑管理工程系 矿山建设与安全工程系 机电工程系 电子信息工程系 经济管理系 人文与社会科学系 外语系)

办学理念

历史沿革

学院荣誉

概述

学院注重采用现代化教育、管理与服务手段，建成了校内闭路电视系统、调频英语广播电台、计算机教学网络、教育管理信息系统和多媒体教学平台，大部分班级配有投影仪，校园网实现了与INTERNET连接，在教育信息网上发布了学校主页。图书馆采用微机检索，设立了“中国学术期刊咨询检索二级站”，馆内拥有40个与因特网联接的终端电子阅览室。

高校代码：10849

所在省市：江苏

学校地址：江苏省徐州市泉山区学苑路26号

基础设施

学院基础设施完备，专业覆盖面较宽，为学生成长搭建了广阔的平台。校园占地面积1080亩，建筑面积26万平方米，教学仪器设备总值5447万元，图书馆藏书46.7万册，体育场馆面积6.44万平方米。学院设有建筑工程技术学院、建筑设备工程学院、建筑装饰艺术学院、建筑程管理工学院、建筑设计学院、市政工程学院、信息电子工程学院、经济管理学院、机电工程学院、人文社会科学学院、外语与基础学院、矿业工程学院、思政部、体育部、继续教育学院等十四个系院；2006年全日制在校生10750人。专业设置以工科为主，以建筑类专业为骨干，专业覆盖工、管、文、经、法五大门类，共有52个专业及专业方向。其中：建筑工程技术专业为教育部教育教学改革试点专业和江苏省品牌专业；供热通风与空调工程技术、建筑装饰工程技术、机电一体化技术等3个专业为江苏省特色专业。学院拥有建筑设计研究院、建筑工程监理公司等5家校办企业、5个实验实训中心、39个专业实验室和1个能够颁发36种职业资格证书的国家职业技能鉴定站，在上海、苏州、南京、杭州、济南、徐州等地建有52个稳定的实习实训基地，能够充分保证学生在校内外实习实训的需要。　院系设置

江苏建筑职业技术学院学院直属省委教育工委、省教育厅领导。设立中共徐州建筑职业技术学院委员会，实行党委领导下的院长负责制，院级领导6人。下设13个党总支，5个直属党支部，有教职工党员238人；设立土木工程系、建筑与艺术系、热能与环境工程系、机电工程系、经济管理系、计算机技术工程系、人文与社会科学系、外语系、"两课"教学研究部、基础部等10个教学系（部）。学院实行二级管理，以系（部）为主的管理体制，管理重心下移。机关、教辅处室21个，除后勤集团外，有对外服务的校产经营单位5个。

学院专业分为土木类、机电类、经济类、计算机类、环保类、艺术类和人文与社科类等七大类近40个专业。其中，建筑工程专业为教育部教育教学改革试点专业、供热通风与空调专业为江苏省专业现代化建设试点专业。

院系介绍

土木工程学院

现有《建筑工程技术》 、《建筑工程技术(钢结构方向)》 、 《道路与桥梁工程技术》 、《工程测量技术》 、《高分子材料应用技术（建筑材料）》专业等五个专业。其中《建筑工程技术》专业为国家教育部确定的高职高专教育教学改革试点专业、江苏省品牌专业建设点。《建筑工程技术》、《道路与桥梁工程技术》等二个专业为学院重点建设专业。

土木工程学院现有教职工44人，其中教授4人，副教授9人，其中有1人被省委组织部列为“333人才工程”培养对象，中级职称19人，其中1人为省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象，“双师”型教师32人，硕士和在读硕士生28人，在读博士生2人，另有客座教授3人，拥有较强的师资力量。

土木工程学院坚持教学与科研相结合，积极推进教学和课程改革，不断浓厚学术氛围。近年来，承担建设部、教育部、江苏省立项的省部级教、科研课题4项，院级教、科研课题12项，出版专著2部，发表论文100余篇，主编、参编规划教材20多种。先后获省级教、科研成果奖4项，优秀课程奖1项，优秀课件奖2项，优秀学术论文奖6项。

建筑设备与环境工程系

是学校龙头教学单位之一，是江苏省、徐州市先进单位，已有28年的办学经验，主要培养建筑设备、市政工程、水利工程等高技能人才。现开设供热通风与空调工程技术、建筑设备工程技术（空调与制冷方向）、建筑电气工程技术（建筑电气、楼宇智能化两个专业方向）、给排水工程技术、市政工程技术、水利工程、环境监测与治理技术、供热通风与空调工程技术/工程造价（双专科）、环境监测与治理技术/市场营销（双专科）等 10 个专业（专业方向）。其中，供热通风与空调工程技术为江苏省特色专业和学校品牌专业，环境监测与治理技术为学校特色专业。现有在校生1100余人。

建筑与艺术系

现设有建筑装饰、建筑设计、艺术设计、古建园林、美术5个教研室和1个实训中心。教职工39人，其中教授2人，副教授 5 人，高级工程师2 人、一级注册建筑师1人，另有客座教授 1 人，全国优秀教师1人，江苏省建筑业“十大科技之星” 1 人，双师素质教师占 80% 。该系多名教师利用其专业理论与实践知识在企业兼职，为社会服务，并积极承担教、科研任务，积极参加部、省等各项学术交流和教育教学研究活动。近几年，共承担 10 余项省部级教研、科研项目，20项院级教研、科研项目。其中荣获江苏省科技进步三等奖 2 项，建设部华夏建筑科技进步三等奖 1 项，国家发明专利 3 项，在全国各类设计大赛中已有 50 多人次获奖，在各类刊物上发表论文或作品 100 余篇幅，出版教材(专著)8 部。有6人分别担任“全国高职高专教育建筑类专业教学指导委员会”、“中国室内设计学会”、“中国煤炭职教学会”等8个专业学会、协会的主任、常务理事、理事、委员等职务。

矿山建设与安全工程系

现有教职工10人，其中有教授1人、客座教授2人、副教授4人；具有“双师型”教师有7人，博硕士研究生7人。该系师资队伍结构合理，教学理念先进，教学水平高。矿山建设与安全工程系现设有矿井建设、矿山机电、安全技术管理等三个专业。均属当前煤炭行业的紧缺专业。其中，矿井建设专业正在申报国家级示范专业。毕业生供不应求，就业率始终保持在100%，工资收入超过社会平均水平。毕业生在本行业内就业的不仅具有良好的经济效益，而且具有良好的发展前景。前10年的毕业生80%巳走上了各种不同的领导岗位。

机电工程系

该系设有九个专业，其中机电一体化专业为省特色专业建设点，专职教师26人，其中副教授及高工11人、博士1人、硕士18人;另有客座教授3人。该系教学设施齐全，实验实训条件优良。在校内建有数控加工实训中心、模具实验室、电工电子基础实验室、自动控制实验室、机械实验室，下设24个实验实训分室，其中电工电子基础实验室为省基础课优秀实验室。在校外与徐州工程集团、徐锻集团、江苏天宝电子集团有限公司、华东机械厂等大中型企业合作建立了稳定的教学实习基地。

电子信息工程系

现有《电子信息工程技术》 、 《计算机应用技术》 、《计算机网络技术》 、 《软件技术》 、《信息安全技术》 、《计算机信息管理》和《通信技术》等7个专业，另有《计算机网络技术/社区管理与服务》、《计算机应用技术/建筑工程管理》和《电子信息工程技术/商务英语》三个双专科。

经济管理系

是徐州建筑职业技术学院较大系部，下设财务会计、贸易经济、工商管理等教研室以及实训中心。开设有会计、资产评估与管理、市场营销、电子商务、物流管理、连锁经营管理、国际商务等专业。在校学生 1100余人， 20年来，该系已为社会输送各专业毕业生近万人。

从2005年开始，该系与澳大利亚北悉西尼TAFE学院进行联合办学，合作项目是国际商务（营销）专业，教学采用澳方教学计划及课程体系，每学期均有澳方教师来校上课，所有课程均采用双语教学，毕业后可以获得国内统招专科文凭和澳大利亚高级文凭。

人文与社会科学系

设有文秘、公共管理、法律、保险 4 个专业教研室，院大学生人文素质教育中心、普通话测试站挂靠在该系。目前,该系开办了文秘(分涉外文秘、法律文秘、建筑文秘、文秘与计算机信息管理四个方向)、社区管理与服务、法律事务（经济法方向）、保险实务等专业。该系在校生500 多人，毕业生就业形势好，就业质量高，协议就业率达95% 以上，注重专转本学生的培训与辅导，录取率占报考人数的90%以上。

体育部

体育部下设两个教研室，两个中心，即健身与技能教研室、竞赛与群体教研室、大学生健康体质测试中心、场馆中心。

体育部拥有一支业务精湛、教学严谨的教师队伍，共有专职教师17人，其中副教授5人、讲师7名、助教5人，17人中有硕士研究生3名，在读硕士研究生2人；兼职教师5人，其中副教授2人、讲师3人。主要承担学院的体育教学、竞赛、课余活动等工作。近年来在学院党委、行政的正确领导以及各级部门的大力支持下，体育部取得了诸多可喜的成绩，参加江苏省第十五届运动会获高校部乙组女排冠军、参加徐州市第十七届运动会获高校部乒乓球男团冠军、男足亚军。2006年参加江苏省第十六届运动会高校部乙组田径比赛获男子团体总分第一名、团体总分第三名，并有8人打破院记录，足球比赛获第三名，女子篮球比赛获第五名，乒乓球比赛获男子双打冠军、团体第四名，各项总分以第二名的成绩荣获“校长杯”；2005年获江苏省《学生健康体质测试》先进单位称号。

刘晓副教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题子课题《奥林匹克运动的人文价值研究》 （课题批准号： ELB030510 ）已完成并上报结题；张毅副教授主持完成了院级科研项目《高职院校学生体育状况调查与分析研究》；近几年体育部在国家级体育类核心期刊及省部级专业期刊上发表论文50余篇。

继续教育学院

徐州建筑职业技术学院继续教育学院，是一所以成人学历教育为主，兼容非学历教育和职业资格鉴定的二级学院。多年来，在学院党委和行政领导的高度重视下，认真贯彻执行成人教育“面向生产、面向基层、面向社会、面向群众”的“四个面向”方针，服务于淮海经济区，成为徐州市成人教育主力军之一。

继续教育学院锐意改革不断创新，实现了跨越式的发展。2007年继续教育学院在读学生达到4500人规模。继续教育学院现设党政办公室、招生办公室、教学部、培训部、学生科五个行政科室。现有工作人员44名。

师资力量

徐州建筑职业技术学院学院师资队伍精良，能够提供一流的教育教学服务。现有在职教职工650人，有13名教授、130名副教授；35%的中青年教师具有硕士、博士学位。教师中有1名江苏省“青蓝工程”学术带头人、有7名省“青蓝工程”骨干教师培养对象和一个省“青蓝工程”科技创新团队（全省本科院校19个、专科院校1个即本院）；有一个“六大人才高峰”高层次人才培养学术团队，两名省“333”人才培养对象，并拥有全国优秀教师和江苏省教学名师。“十五”期间，教师承担国家级、省部级科研项目75项、市级18项、院级135项，其中有2项科研成果荣获江苏省科技进步三等奖、建设部华夏科技进步奖和徐州市科技进步二等奖，获得8项国家专利。学院现有1门国家级精品课程、5门省级精品课程。近年来，教师公开发表学术论文600余篇，出版教材(专著)80余部。2006年，学院被评为江苏省师资队伍建设先进高校、江苏省高校科技工作先进单位。学院现有在职教职工554人，其中，专兼职教师390人，教师中教授及教授级高工3人，省“333”人才培养对象2人，副高级职称的83人，中级职称的179人，分别占教师总数的24.1%和52%；目前全院具有硕士学位及在读硕士学位的教师100人，具有博士学位及在读博士学位的教师7人。37名教师具有双职称， 60多人来自高校、科研院所和生产施工单位。在继续教育方面，设有成人教育学院，并设有武汉科技大学函授站和西安建筑科技大学函授站。

学院教师积极参加省、部、市乃至全国性的各项学术交流和教育教学研究活动，20多人分别担任“全国大中专教育委员会教学评估研究会”、“江苏省高等教育协会”、“中国煤炭职教学会”等37个研究会的主任、副主任、正副秘书长、常务理事和理事职务。教师现已出版教材(专著)54部。

教学人员具有良好的政治素养，较丰富的教学、实践经验和科研学术能力。两年来，承担省级纵向科研项目1项，横向科研项目6项，学院立项项目19项，承担国家级和省部级教研项目9项，在各级各类刊物上发表论文337篇，其中核心期刊51篇，为教育教学质量的不断提高奠定了坚实的基础。

实验实训学院立足于创办职教特色，重视对学生实际动手能力的培养，不断加大实验设备投入力度，迄今已建成六大类别48个实验室，7个实训场所、30多个相对稳定的校外实习基地。还有产教结合的建筑设计研究院（国家乙级资质）、建筑工程监理公司、环保设备工程公司（噪声治理防治专项设计国家乙级资质）和科技开发公司等。学院还设立了江苏省建筑职工技能鉴定培训站、土建预算员、施工员、质检员上岗培训点、国家科委CAD应用培训网点等14个各类技能培训鉴定点（站）。这些全方位的实验、实习、实训条件对学生动手能力的培养发挥了良好作用。

学生管理学院现有在校全日制学生6600多人，成教学员1300多人。校内共有152个教学班，生源遍布15个省、市、自治区， 1997年开办了一个“援藏班”。学生管理方面，学院坚持“教育先行、管理从严，以学为主、提高素质、培养创新”的原则，建立了行之有效的“两级管理，系（部）为主”的管理体制，明确“系（部）为责任层，班主任是责任人，系（部）党总支（支部）书记为第一责任人”的工作机制，坚持德育为首，强化“三全”育人，实行半军事化管理和目标量化管理。

校办产业学院坚持“两条腿”走路，遵循两个规律（教育规律和经济规律）办学，一方面争取上级支持，另一方面适应市场经济的需要，积极组织创收，改善办学条件，提高教职工待遇。多年来坚持“依靠专业办产业，办好产业促专业”，走产教结合的办学之路。校办企业主动开拓市场，创收能力不断增强，2002年完成产值愈千万元。建筑设计研究院承担的徐州市建委下达的建筑节能课题“大强度预应力多孔板”等研究项目已通过省、市专家组鉴定；环保公司承担的淮北石台矿“噪声治理工程”获得安徽省科技进步三等奖。同时，校办产业也成为培养“双师素质”教师的基地，成为学生参加生产实践的场所。

专业介绍

土木工程学院

1、建筑工程技术【主要课程】建筑识图、材料检测、结构与力学、施工放样、建筑施工生产管理、建筑施工技术管理、建筑工程施工方案编制、建筑工程质量控制、建筑工程基坑支护与基础工程施工、砖混结构房屋主体工程施工、混凝土框架结构房屋主体工程施工、混凝土剪力墙结构房屋主体工程施工、抹灰工程施工、建筑工程计量与结算、建筑工程安全技术与管理等。

【专业特色】本专业为国家教育部确定的教学改革试点专业，为国家级建筑技术实训中心建设点、江苏省品牌专业建设点。建筑工程技术专业是土木工程类专业中的长线专业，有稳定的社会需求，该专业具有完善的试验与实训设施，有稳定的教学实习基地，毕业生具有较强的实践能力。

2、建筑工程技术(钢结构方向)

【主要课程】建筑识图、结构与力学、建筑材料应用、建筑工程测量、钢结构、钢结构焊接工艺、轻型钢结构、钢结构制作与安装、空间钢结构、建筑工程计量与计价、建筑施工。

【专业特色】本专业以培养实用型、技术型、职业型人才为主要特色。学生动手能力强，能独立解决钢结构工程实施中遇到的一般性技术问题，能满足钢结构设计和施工安装企业的要求。

3、道路与桥梁工程技术

【主要课程】道路工程放样、公路工程力学与结构、路基工程施工、路面工程施工、道路工程计量与计价、道路施工方案编制、桥梁基础施工、桥梁桥台施工、涵洞施工、拱桥施工、现浇梁桥施工、装配式梁桥施工、桥梁工程计量与计价、桥梁施工方案编制、施工现场管理等

【专业特色】学生具有较强的专业技能和实践动手能力，能较快的适应公路与桥梁的施工、监理、养护和管理等行业，就业面广，就业率高。

4、工程测量技术

【主要课程】工程识图与制图、测量学、控制测量与GPS测量技术、测量平差、数字化测图技术、变形测量、工程测量学、地籍测量与地籍管理、地理信息系统应用技术等课程。

【专业特色】该专业培养工程建设一线的技术应用性高级测量技术人员。毕业生具有较强的实践能力，适应性强，深受用人单位的欢迎，社会需求稳定，就业前景广。[1]

5、高分子材料应用技术（建筑材料与检测）

【主要课程】无机化学、有机化学、高分子化学、高分子物理、塑料成型工艺、涂料工艺、新型防水材料、建材应用技术和建筑材料、建筑识图、建筑工程测量（选修）、建筑设备工程、施工技术与管理、建筑工程计量与结算、材料采购与验收、材料检测、施工现场材料管理等。

【专业特色】本专业主要特点是理论与实践相结合，包括学习高分子材料学科的理论知识与高分子材料的实际应用相结合、施工技术与组织管理相结合，微观与宏观相结合，材料与应用相结合、工程与管理相结合，学生受到高分子材料生产、测试、质量控制的基本训练，参加施工组织管理和工程质量管理等方面的实习，具有从事高分子材料生产、施工中的组织管理等高技能应用能力。

建筑设备与环境工程系

1、供热通风与空调工程技术

【主要课程】通风空调与制冷工程技术、供热工程技术、建筑电气工程技术、建筑给水排水工程技术、暖通空调运行管理、建筑构造与识图、工程测量、安装工程造价等。

【专业特色】突出“技术、能力、应用”，实行工学结合校企合作的人才培养模式，强化实践性教学，突出动手能力培养，理论与实践结合紧密，带薪实习，毕业就能就业。

2、建筑电气工程技术（楼宇智能化技术）

【主要课程设置】建筑电气施工技术、建筑电气控制技术、建筑供配电与照明、建筑弱电技术与网络工程、电机与控制技术、PLC应用技术、建筑CAD、安装工程概预算等。

3、环境监测与治理技术

【主要课程设置】环境质量评价、环境监测、水污染控制技术、大气污染控制技术、噪声控制技术、固体废物处理与处置、环境工程施工、环境工程预算、环境管理等。

【专业特色】具有较强的测试分析、环境污染控制、环境管理方面的专业技能，能胜任环保领域及其它企事业单位污染因子及样品的监测及分析化验、废水治理、大气控制和噪声控制等环境工程设计、施工安装、系统调试及运行管理等工作。

4、给排水工程技术

【主要课程设置】建筑给排水、给排水工程施工、给水排水管道工程、安装工程造价、水资源与取水工程、泵与风机、水处理工程等。

【专业特色】突出“技术、能力、应用”，实行工学结合校企合作的人才培养模式，强化实践性教学，理论与实践结合紧密，带薪实习，毕业就能就业。

5、水利工程

【主要课程设置】水利工程测量、工程水文与水利计算、钢筋混凝土与砖石结构、乡镇供水、水工建筑物、水利工程施工、水泵与水泵站等。

【专业特色】毕业生具备水利工程施工、管理和设计的知识、能力和技能，知识面宽，基础扎实、综合应用能力强，能适应水利行业岗位群及相关行业的要求，就业面较宽。

6、建筑设备工程技术（空调与制冷方向）

【主要课程设置】热工理论基础、流体力学泵与风机、通风与空调工程、制冷原理与设备、制冷工艺设计、建筑给水排水、供热工程、热工测量与自动控制、空调制冷运行管理、电工与电子技术、安装工程造价与管理、建筑设备安装技术等。

【专业特色】突出“技术、能力、应用”，实行工学结合校企合作的人才培养模式，强化实践性教学，理论与实践结合紧密，带薪实习，毕业就能就业。

7、市政工程技术

【主要课程】给水排水管道工程、城市道路与桥梁工程、水泵风机与站房、水处理工程、城市燃气工程、城市热力管道工程、市政工程施工组织、市政工程造价等。

【专业特色】本专业知识面较广、综合性较强。教学内容紧贴市政工程领域岗位群，教学过程注重对学生实践动手能力的培养。学生就业面广。

建筑与艺术系

1、建筑装饰工程技术（室内设计方向） （艺术类）

【培养目标】培养掌握室内设计的基本理论和专业知识，能从事室内设计与管理的高级技术应用性专门人才。【主要课程】设计制图、构成、室内设计史、室内设计表现图技法、室内设计原理、家具与陈设、室内环境与设备、装饰材料、构造与施工、计算机辅助设计与风景写生、认识实习、专业课程设计、毕业综合实训等。

【专业特色】 本专业为江苏省特色专业建设点，以工作室实训为中心，培养学生具有较高的美学修养和艺术造型能力,具有较强的创新意识和室内设计与管理的技能。

2、建筑装饰工程技术（装饰艺术设计方向） （艺术类）

【主要课程】 设计素描、设计色彩、设计制图、装饰画、油画、表现技法、蜡染设计与制作、版画、玻璃镶嵌艺术、装饰雕塑、陶艺设计、装饰壁画、计算机辅助设计、室内外环境艺术设计等课程。

【专业特色】 本专业为江苏省特色专业建设点，以工作室实训为中心，培养学生具有较高的美学修养和艺术造型能力，具有较强的装饰艺术品、室内陈设品设计与制作的技能。

3、建筑装饰工程技术（装饰施工与管理方向） （艺术类）

【主要课程】设计素描、设计色彩、设计制图、建筑构造、建筑结构概论、表现技法、建筑装饰材料、室内环境与设备、计算机辅助设计、建筑装饰设计原理、建筑装饰构造与施工、装饰预算与招投标、建筑装饰法规等课程。

【专业特色】 本专业为江苏省特色专业建设点，以社会需求为导向，培养会施工、能管理、会设计、懂,预算的一线应用性专门人才；以工作室实训为中心，突出实际动手能力的培养；以学生为主体，突出美学修养和创新能力的培养。

4、建筑装饰工程技术

【主要课程】 建筑装饰基础、建筑装饰制图、建筑装饰施工、居住建筑装饰工程、公共建筑装饰工程、建筑装饰光环境工程、室内陈设、建筑装饰工程计量与计价、建筑装饰工程项目管理、建筑装饰设备、建筑工程招投标与合同管理、建筑工程法规等课程。

【专业特色】 本专业培养建筑装饰技能型紧缺人才，突出掌握建筑装饰施工技术及质量标准、安全要求，具有组织施工的能力；以工作室项目教学为中心，突出实际动手能力的培养。

5、艺术设计（计算机艺术设计方向） （艺术类）

【主要课程】设计素描、设计色彩、造型基础、字体设计、图形设计、编排设计、标志设计、包装设计、企业形象设计、平面广告设计、工艺美术史、设计美学及图形、图像、编排等相关软件等课程。

【专业特色】本专业培养学生具有较高的美学修养，艺术造型能力和创新意识，以工作室实训为手段，培养学生具有平面设计、包装设计、VI设计的技能。

6、艺术设计（动画设计方向） （艺术类）

【主要课程】设计造型基础、建筑设计专题、动画卡通设计、动画造型基础、建筑动画设计、数码角色设计、建筑设计初步、MAYA、影视动画广告设计制作、影视艺术语言与动画编导、3DMAX、数码摄像与摄影、非线性编辑系统及动画影视后期制作、动画模型设计与制作等课程。

【专业特色】本专业培养学生具有较高的美术修养、艺术造型能力和创新意识；以工作室实训为手段，培养学生具有建筑动画设计、动画卡通设计、影视动画广告设计、动画模型设计与制作的技能。

7、建筑设计技术（建筑设计方向）

【主要课程】中外建筑史、建筑初步、素描、水彩、构成、建筑绘画、建筑构造、建筑力学、建筑制图、建筑设计基础、建筑设计原理、城镇规划设计、室内装饰设计、园林设计、计算机辅助设计等课程。

【专业特色】本专业培养学生具备民用建筑设计、建筑效果图及计算机绘图等技能。

8、建筑设计技术（城镇规划方向）

【主要课程】城镇规划原理、城镇设计、城镇规划设计、城镇规划理论与城市发展史、城镇道路与交通、城镇生态与环境保护、城镇地理学、城镇经济学、区域规划、城镇规划政策法规与城镇规划管理等课程。

【专业特色】本专业培养学生具有娴熟的工程图识读和绘制能力，具有较强的计算机辅助设计能力，具有城镇建设管理的能力。

9、园林工程技术（园林设计方向、园林施工与管理方向）

【主要课程】素描、色彩、构成、设计初步、园林制图、园林建筑结构与构造、城市绿地生态学、园林树木学、园林花卉、园林艺术、城市景观设计、园林规划设计、园林工程、计算机辅助设计、城市园林绿地规划、园林植物栽培与养护等课程。

【专业特色】本专业培养学生具有较强的园林设计、园林建筑小品设计、园林工程施工与管理、植物栽培与养护的能力和熟练使用计算机进行设计与绘图的技能。

10、中国古建筑工程技术

【主要课程】画法几何与阴影透视、美术、建筑初步、建筑表现技法、建筑构造、中外建筑史、AutoCAD、3Dmax、园林设计、建筑设计、砖木结构、古建筑瓦石结构、古建筑油漆技法、古建筑施工与管理、古建筑鉴定与修缮等课程。

【专业特色】本专业以开放式教学体系为基础，以工作室实训为手段，培养学生具有较高的美学修养，仿古建筑设计和古建筑技术的实际动手能力和管理能力。

建筑管理工程系

1、工程造价专业

【主要课程】工程经济学、建筑工程计价、安装工程计价、装饰工程计价、工程承包与投标报价、工程造价控制与实务、项目管理、经济法、涉外工程造价管理，以及房屋构造实训、团队拓展训练、建筑施工实训、预算编制课程设计、模拟招投标实训、毕业顶岗实训等。

【专业特色】充分采用产学结合、教做结合、模拟案例等教学模式，培养的学生既具有很强的预算编制、计算机应用、工程造价管理等专业应用能力，又具有一定的科研、开发能力，业务上手快，适应期短，受到用人单位的普遍赞誉，对口就业协议率达100%，毕业生供不应求。

2、工程监理

【主要课程】建筑材料与检测、建筑测量、房屋建筑学、建筑施工、合同管理、投资控制、质量控制、进度控制、工程建设法规等课程。

【专业特色】本专业学生具有较强的专业技能和管理能力，是复合型专门人才，社会需求量大，本专业就业率达100%。

3、建筑工程管理

【主要课程】建筑与装饰材料、建筑识图与CAD、建筑构造、建筑力学、建筑结构基础、建筑工程测量、建筑工程施工工艺、建筑工程定额与计价、工程质量检查与验收、施工组织设计与管理、建筑企业管理学、工程建设法规、工程经济学、建筑工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程项目管理与造价软件、水暖电基本知识、工程管理实务等。【专业特色】本专业以培养学生具有建造师素质，能从事房屋工程建设技术、管理工作的复合型人才为特色。专业办学坚持以建筑技术为支撑，技术与管理相结合，理论与实践相结合，使学生在实际工作中能以技术为切入点，灵活运用管理知识。为学生从事建设项目施工管理、工程建设监理、工程建设招投标、工程建设咨询等方面工作奠定坚实基础。本专业就业率达100%。

4、房地产经营与估价

【主要课程】市场调查与预测、房地产营销、建筑工程定额与预算、房地产估价理论与方法、房地产开发经营与管理、项目决策与评价、现代咨询方法与实务、工程项目管理、房地产制度与政策、专业认识实训、拓展训练、房屋构造认识实训、市场调查与预测实训、建筑施工生产实训、房地产决策与评价课程设计、毕业岗位实训、毕业设计等。

【专业特色】教学组织以实际岗位操作需要为基本目标，有机地把本专业最新的应用知识及专业发展前沿知识相结合，培养的学生既具有很强的实践操作能力，工作上手快，又具有一定的研发能力，能胜任本专业领域的科研工作。

矿山建设与安全工程系

1、矿井建设

【主要课程】表达技能训练、信息处理、矿井开拓与开采、矿井通风与安全、矿山机电设备、地质与测绘、工程管理、巷道工程、矿建工程预算等课程。

【专业特色】学校矿井建设专业具有悠久的办学历史，自1981年开办矿井建设专业以来，本专业以严谨的治学态度和丰富的办学经验，为企业培养了大批高质量的技术和管理人才，绝大多数毕业生现为企业中层技术与管理骨干力量，部分毕业生走上了矿、处级管理岗位，在苏、鲁、豫、皖、赣、冀等周边省份享有很高的声誉。

2、安全技术管理（矿山安全方向)

【主要课程】安全管理学、安全人机工程学、安全系统工程学、矿山安全技术、安全检测与监控技术、事故预测预防技术、安全写实与公文写作、事故应急救援与事故管理技术、安全生产法律法规与标准等课程。【专业特色】该专业以学院“国家煤矿安全技术实验实训基地”和 “江苏省建筑施工技术实验实训基地”为教育平台，着力培养服务于生产一线的安全技术管理技能型，德、智、体全面发展的高级应用性人才。即“能干、会说、善写、精技术、会管理、懂预测”的煤矿安全技术管理人才。

3、安全技术管理专业（建筑安全方向）

【主要课程】安全管理学、安全人机工程学、安全系统工程学、建筑安全技术、安全检测与监控技术、事故预测预防技术、安全写实与公文写作、事故应急救援与事故管理技术、安全生产法律法规与标准等课程。

【专业特色】该专业以本院“江苏省建筑施工技术实验实训基地”和“国家安全技术实验实训基地”为教育平台，着力培养服务于生产一线的安全技术管理技能型，德、智、体全面发展的高级应用性人才。即“能干、会说、善写、精技术、会管理、懂预测”的建筑安全技术管理人才。

4、机电设备维修与管理（矿山机电）

【主要课程】机械制图、电工电子技术、机械基础、液压传动、矿山机械、矿山供电、机械设备维修技术、机械设备安装工艺、机电设备管理等课程。

【专业特色】整个教学计划的安排注重理论和实践并重，并采取多证制培养方案。在专业教学中注重学生综合素质的提高，突出矿山机电技术、技能与应用能力的培养。

机电工程系

1、机电一体化技术

【主要课程】机械制图和计算机绘图、金属工艺学、机械设计基础、电工与电子技术、可编程控制器原理与应用（PLC），液压与气动技术、电机与电力拖动、单片机原理及应用、机械工程控制基础、机械制造工艺、机电一体化系统设计、机床数控技术、CAD/CAM 基础、CAD实训、金工实习、电工考级、电子实习、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、机电综合实训、毕业实习（设计）等

【专业特色】机电一体化设备的安装、调试、操作、维修和管理。2、模具设计与制造

【主要课程】机械设计基础、模具工程材料及热处理、公差与配合、电工电子技术、机械制造工艺学、模具制造工艺学、冲压工艺与冲模设计、塑料成型工艺与塑料模具设计、机床数控技术、模具CAD/CAM等。

【专业特色】毕业生可从事模具设计与制造，数控加工，机械设备维护与管理工作。具有综合性强、适应范围广、就业率高等特点。

3、数控技术

【主要课程】机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、PLC实训、机加工实习、CAD/CAM实训、数控机床操作技能实训等。

【专业资格证书】本专业可获取劳动部门数控车床操作中级职业技术证书、加工中心操作工中级职业技术证书。普通高校计算机等级证书、中级电工证书、全国AUTOCAD 证书等。

4、电气自动化技术

【主要课程】电工电子技术基础、CAD、EDA技术、计算机基础、传感器与检测技术、可编程控制器及应用（PLC）、单片机原理及应用、工厂电气控制技术、供配电及照明、电力电子技术、电机及电力拖动、自动控制原理与系统、变频技术等。

【专业特色】专业设置是社会需求与高职高专实际教学工作紧密结合的纽带，为使该专业设置能主动、灵活地适应社会需求，组成了由企业技术专家为主的专业指导委员会，及时跟踪市场变化，定期研究专业结构调整和修订教学计划，使专业得到不断的发展。

5、机电设备维修与管理

【主要课程】机械制图、金属工艺学、电工电子技术、机械设计基础、液压与气压传动、传感器与检测技术、电机与拖动、电力电子技术、单片机原理与应用、机械设备安装工艺、机械设备维修技术、机电设备管理等。

【专业特色】本专业有较完善的实验与实训设施，整个教学计划的安排注重理论和实践并重，并采取多证制培养方案。学生通过全面的理论知识学习和系统实训，不仅专业基础扎实、技术能力强，而且综合素质高，适应环境快。毕业后能很快胜任所从事的岗位工作。

电子信息工程系

1、计算机应用技术（多媒体技术方向）

【主要课程】平面美术设计基础、电脑平面设计基础、数据库技术、C语言程序设计、VB程序设计、网页制作、WEB技术、多媒体创作工具、Flash动画制作、视频编辑与制作、多媒体编程、职业资格技能训练等课程。

【专业特色】在课程设置中突出实践环节，注重应用能力，培养具有较强实际设计能力的应用型专门人才。

2、计算机应用技术（计算机信息管理方向）

【主要课程】管理信息系统、C语言程序设计、数据结构、计算机网络基础、操作系统、微机原理、数据库技术、计算机组装、VB程序设计、软件工程、信息资源检索与利用、Web技术、办公自动化原理及应用、电子商务、ERP原理设计和实施等课程。

【专业特色】面向应用、软硬结合、突出数据库应用技术、信息管理系统、程序设计的技能培养；面向职业应用，注重学生个人职业趋向、实际技能和动手能力的培养。

3、计算机应用技术（动漫设计方向）【主要课程】平面构成、色彩构成、立体构成、素描、动画造型设计、动画概论、计算机辅助设计（Flash、Phototshop、3DMAX、Premiere等）、影视广告、摄影摄像基础、影视后期合成技术等。

【专业特色】校企合作联合办学。在课程设置中突出实践环节，注重应用能力，目的是培养具有较强实际设计能力的应用型专门人才。

4、计算机网络技术（网络管理与维护技术方向）

【主要课程】计算机网络基础、网络操作系统、网络数据库、网页制作、网络工程、Web应用编程、TCP/IP技术、网络管理、Linux网络管理、网络诊断与维护、综合布线施工与管理、Windows域管理与应用、无线网络组网技术。

【专业特色】本专业方向的职业岗位群主要有企事业单位的网络（信息）中心，互联网运营公司，网络工程公司。面向职业应用，注重学生兴趣和个人职业趋向，在网络管理与维护方向培养。注重职业技能和综合素质培养能胜任企事业单位的网络管理和维护、信息服务、网络公司的网络工程施工与管理、电信公司的网络运营与技术服务人员等多种岗位的工作。

5、计算机网络技术（信息安全技术方向）

【主要课程】计算机网络基础、网络操作系统、网络数据库、网络工程、Web应用编程、TCP/IP技术、网络管理、计算机网络安全基础、密码学、计算机网络安全技术、防火墙配置、病毒防治等。

【专业特色】面向职业应用，注重学生兴趣和个人职业趋向，在网络安全管理方向培养。注重职业技能和综合素质培养学生通过对本专业所开设课程的学习和实践可具备网络安全师的基本素质。

6、计算机网络技术（Web程序设计技术方向）

【主要课程】计算机网络基础、网络操作系统、网络数据库、网页制作、网络工程、Web应用编程、TCP/IP技术、网络管理、Java语言编程、软件工程、Windows网络编程、XML与应用、嵌入式系统与应用。

【专业特色】面向职业应用，注重学生兴趣和个人职业趋向，在网络应用开发方向培养。注重职业技能和综合素质培养本专业的职业岗位群主要有政府、企事业单位的信息（网络）中心，互联网运营公司，计算机软件开发公司，能胜任企事业单位的网站管理与维护、网页设计、信息服务以用Web应用开发，软件公司的网站的制作与开发、电信公司的互联网运营与技术服务人员等多种岗位的工作。

7、软件技术（网站应用开发技术方向）

【主要课程】计算机程序设计基础、数据结构、微机原理、计算机网络基础、VC++、Windows网络程序设计、专业英语、JAVA程序设计、网络操作系统、Linux操作系统、Web设计、J2ME开发、脚本语言与网页设计、软件工程、软件测试等。

【专业特色】学生通过对本专业所开设课程的学习与实践可具备软件工程师的基本素质，并具有：从事应用写作、编制计划、软件文档等文字性工作能力；可视化程序设计与开发的能力；运用有关经济法规，对工程项目和社会现实问题进行分析和判断能力；运用VC++进行软件应用与设计的能力；运用Java进行程序设计的能力；较强的规范性设计和软件工程能力；网络应用程序设计与开发的能力；软件项目管理能力；一定ERP设计与实施的能力。

8、软件技术（数据库管理与应用技术方向）

【主要课程】数据结构、微机原理、VC++与图形用户界面开发、VC++程序设计、Windows网络程序设计、专业英语、JAVA程序设计、VB程序设计、数据库技术、数据安全技术、管理信息系统开发、Linux操作系统、Web设计、J2ME开发、软件工程、软件测试、VC++高级语言程序设计等。

【专业特色】校企合作联合办学，以就业和软件项目工作经验的获得为目标。学生通过对本专业所开设课程的学习与实践可具备软件工程师的基本素质，并具有：从事应用写作、编制计划、软件文档等文字性工作能力；可视化程序设计与开发的能力；运用有关经济法规，对工程项目和社会现实问题进行分析和判断能力；运用VC++进行软件应用与设计的能力；运用Java进行程序设计的能力；较强的规范性设计和软件工程能力；网络应用程序设计与开发的能力；软件项目管理能力；一定ERP设计与实施的能力。

9、电子信息工程技术（应用电子技术方向）

【主要课程】电路分析基础、低频电子线路、高频电子线路、脉冲与数字电路、电子产品制造工艺、C语言程序设计、微机原理及应用、单片机控制系统、EDA技术、PLC原理及应用、传感与检测技术、通信技术及应用、多媒体信息技术、移动通信技术、机床数控技术等。

【专业特色】本专业理论与实践并重，学生通过全面的理论知识的学习和系统的实习、实训等，既掌握了必备的理论知识，又具有较强的实际动手能力，综合素质较高，毕业后能很快胜任所从事的岗位工作。

10、通信技术

【主要课程】电路分析基础、低频电子线路、高频电子线路、脉冲数字电路、信号与系统、通信原理、C语言程序设计、移动通信原理及系统、光纤通信原理及系统、程控交换技术、计算机通信网等。

【专业特色】本专业理论与实践并重，学生通过全面的理论知识学习和系统的实习、实训等，既掌握现代通信系统的基本理论知识，又具备了较强的实际动手能力，具有较高的综合素质，为就业打下良好的基础。

经济管理系

1、会计（建筑业会计）

【主要课程】会计学原理、财务会计学、审计学、会计电算化、财务管理、市场营销、成本会计、税法、会计学原理课程设计、财务会计实训、会计电算化培训、会计专业技能实训、毕业实习等

【专业特色】①基础理论扎实，动手能力强，专业证书齐全，毕业后即可上岗，就业率一直很高。

②该专业突出建筑行业会计特色，根据就业需要，开设方向性课程，比如“工程预算”“施工会计”等，以满足很多相关企业的实际需要。

2、资产评估与管理

【主要课程】财务会计学、审计学、会计电算化、建筑工程概预算、机电设备基础、财务管理、资产评估学、市场调查与预测、房地产经营管理、房屋构造实习、市场调查与预测实习、机电设备实习、财务会计课程设计、土建预算课程设计、资产评估课程设计、会计电算化课程设计、毕业实习及毕业设计等专业实践教学等。

【专业特色】本专业开设注册资产评估师考试全部课程。学生具有对机器设备、房地产、无形资产等进行评估的能力；具有进行财务管理、审计、统计等工作的能力；具有编制建筑工程预、决算的能力。同时学生可以熟练地应用财务软件。

3、市场营销

【主要课程】经济学原理、消费心理学、市场调查与预测、基础会计、管理学、市场营销学、经济法、国际贸易实务、公共关系学、广告原理与实务、商务谈判、建筑工程概论、装饰概论、房地产经营管理、房地产营销等三十余门课程。

【专业特色】学院培养的市场营销专业毕业生以“能策划、善经营、会管理、能推销、懂建筑”为特色。利用学院的专业优势，加强了建筑、装饰知识的学习，使学生在具有扎实的理论知识和丰富的实践经验，了解一般产品营销原理的同时，又具有房地产营销策划的特长，使学院的市场营销专业毕业生具备特殊的专长，毕业后既可从事一般企业的营销工作，也可从事房地产营销策划和房地产经营管理工作。市场营销专业人才是社会紧缺人才，为满足社会需求，并为学生创造良好的就业条件，本专业整合了课程，保证学生按质尽快走上工作岗位。

4、连锁经营管理

【主要课程】连锁经营管理原理、连锁企业采购管理、连锁企业门店营运管理、物流管理、连锁企业信息系统管理、连锁企业人力资源管理等。

【专业特色】体现现代商贸企业的新技术方向。由于连锁经营的特点，使得连锁业大量使用先进的配送、物流、管理技术，计算机技术已经渗透在连锁经营的各个环节，连锁经营的科技含量明显高于一般的传统商业，因而该专业的教学突出较高的技术要求，多门专业课程通过计算机模拟实训来进行教学。学生实际动手能力强。社会需求量大。连锁业近年来呈现出超常规的发展态势，用了不到十年的时间走过了西方发达国家近百年的路程，因而对连锁经营管理专门人才的需求量日增。毕业生就业前景好

5、物流管理

【主要课程】物流学，零售管理，仓储管理，运输管理，生产运作管理，连锁经营管理，国际贸易实务，报关实务，管理信息系统，供应链管理，物流系统规划等。

【专业特色】在专业教学中，突出专业技术、技能与应用能力的培养，学历证书与资格证书并重。

6、国际商务(营销) / International Business,(Global Marketing)

【专业主干课程（引进澳方课程）】营销基础、组织行为学、采购学基础、营销研究、质量管理、直销、应变管理、商业经济学、电子商务、消费者行为、项目管理、商务数学与统计、财经应用文写作、广告与促销管理、国际营销、预算管理、业绩管理、成本与效益管理、销售管理。

【教学特色】主干专业课程由澳方教师讲授，其余课程均由学院能胜任双语教学的教师担任，并由澳方代表按澳大利亚教学质量体系要求进行考核。

人文与社会科学系

1、文秘（建筑文秘）

【主要课程】基础写作、秘书写作、秘书理论与实务、秘书职业训练、办公自动化、行政管理学概论、基础会计、建筑施工组织与管理、工程识图与房屋构造、工程招投标与合同管理、建筑工程定额与计价、文秘英语听说等。【专业特色】培养具有现代秘书理论知识，较强的秘书写作能力和口语表达能力，能熟练运用办公自动化 处理秘书办公事务， 掌握一般的建筑工程预算、财务、法律知识，具有基本的建筑识图能力和建筑工程管理能力的技术应用性人才。

2、文秘（法律文秘）

【主要课程】基础写作、秘书写作、秘书理论与实务、秘书职业训练、办公自动化、行政管理学概论、基础会计、文秘英语听说、法学基础理论、法律事务等。

【专业特色】本专业的特色是培养实务性人才，教学注重理论与实践相结合，注重培养学生从事办公自动化、事务性等信息管理工作的能力，如从事文书、秘书、档案管理、公关礼仪等工作的能力 ; 懂得有关的经济法规，具有较强法律事务处理能力的复合型高级应用性专门人才。

3、社区管理与服务

【主要课程】社区建设理论与实务、社区行政与管理、社区服务、老年社会工作、人力资源管理、劳动与社会保障

【专业特色】本专业是集城市社区管理、建设和服务与一体的三年制高职高专专业，主要培养具有城市社区管理、建设和服务专业知识与职业技能的高级应用型人才。

外语系

1、商务英语

【主要课程】综合英语、英语口译和笔译、国际贸易实务、外贸英语函电及谈判、国际金融、电子商务、涉外经济法等。

【专业特色】强化口语、听力、情景会话、口译训练，学生掌握对外贸易理论，英语应用能力强，就业率高。

2、商务日语

【主要课程】基础日语、日语听力、日语会话、日语泛读、日语写作、日汉互译、商务日语、国际贸易实务、国际金融、电子商务、涉外经济法等。

【专业特色】强化口语、听力、情景会话、口译训练，学生掌握对外贸易理论，日语应用能力强，就业率高。

办学理念

徐州建筑职业技术学院学院坚持以就业为导向、以服务为宗旨，以技术应用能力和职业素质培养为核心，以岗位要求为质量标准，重点加强学生的实际工作能力培养。学生毕业就能就业，就业就能上岗，上岗就能顶岗。大部分专业的学生在校学习期间都能带薪实习，毕业后即留在实习单位工作。就业率连年保持在99%以上，许多专业的毕业生供不应求，学院连续被省教育厅评为毕业生就业工作先进集体。中央电视台、《人民日报》 、《中国教育报》等先后多次报道学院的成功经验。多数毕业生已在中国建筑第八工程局、上海天裕建设工程公司、上海宝钢、中国航空港、苏州工业园区、南通第四建筑公司、苏中集团、人本集团、江中集团、兖矿集团、中煤三建公司等大中型企业建功立业。2007届毕业生90%以上已经与企业签订就业协议。在校学生可通过专转本等途径进入本科院校学习。

历史沿革

徐州建筑职业技术学院1.徐州建筑职业技术学院原为军校（师级建制、专科层次），始建于1979年1月，经国务院、中央军委批准定名为“中国人民解放军基本建设工程兵第三技术学校”，原校址设在江苏省沛县，同年11月迁至现址；

2.1983年7月全国裁军百万之际，根据国务院、中央军委的命令，军校撤改为“徐州煤矿建筑工程学校”，直属原煤炭工业部领导；

3.1984年2月，经原煤炭工业部批准改名为“徐州煤炭建筑工程学校”；

4.1994年8月，被原国家教委评定为“国家级重点中专”；

5.1998年4月，经原煤炭工业部批准更名为“徐州建筑工程学校”，同年8月，由原煤炭工业部正式划转到江苏省直管；

6.1999年7月，学校经教育部批准升格为徐州建筑职业技术学院，成为全日制普通高等学校；

7.2005年12月通过教育部人才培养工作水平评估，获得优秀。

8.江苏省首批重点建设的高职学院。

9.2011年经教育部批准更名为江苏建筑职业技术学院

学院荣誉

学院坚持“团结、勤奋、求实、创新”的八字校风，加强党建、思想政治工作，充分调动全院师生员工的积极性和创造性，建立健全各项规章制度，依法治校，强化管理，深化改革，形成了“我靠学校生存，学校靠我振兴”、“学校光荣我光荣、我为学校争光荣”、“自加压力，争创一流”的建院精神。学院荣获全国“能源系统职业技术教育先进学校”、首批全国部门造林绿化“400”佳单位（徐州市及江苏省文教卫生系统仅此一家）、江苏省“花园式单位”、“爱国卫生先进单位”、“文明校园”等50多项荣誉称号。中央电视台、《人民日报》、《中国教育报》等多家新闻媒体都对学院进行过专题报道。学院突出的工作成绩，显著的改革成效，受到上级领导的肯定和全国教育系统的关注。