| 词条 | 徐增才 |
| 释义 | 徐增才，中学语文教师、自由撰稿人、文字追梦舞者。北京全品科技中心、全品高考网特约研究员、全品高考猜题活动“特约教研员”，语文新课程资源网首席驻站名师，《语文周报》等十多家报社、中国少年儿童新闻出版社等十多家出版社特约撰稿人。 简介徐增才致力于作文教学理论研究，提倡励志教育、人文教育，提出“精品生活文”作文主张，课堂教学侧重激励和调动学生主动学习。有数百篇文章或论文在《语文报》《语文周报》《语文学习报》《学习周报》《升学指导报》《语文导报》《作文指导报》《小作家报》等报刊发表。主编或参编《2007年高考满分作文范卷》《2009年满分作文第一解读》《一路跋涉一路歌》《新课程课外阅读》《山东人民版同步教材导学案》《山东人民版同步达标检测》《小考满分作文（备考版）》《中考满分作文（备考版）》《高考满分作文（备考版）》《小考满分作文（考场版）》《中考满分作文（考场版）》《高考满分作文（考场版）》《2009—2010年满分作文特辑》等教育教学或教辅专著数十部。著有《福尔摩斯探案集》（青少年版），长篇小说《站在刀尖上跳舞》等。 代表作品代表作 《站在刀尖上跳舞》起点中文网作品 代表作 《福尔摩斯探案全集（青少年版）》（青岛出版社）原著 （英）阿瑟·柯南·道尔 改编 徐增才 主人公：夏洛克·福尔摩斯 次要人物：约翰·H·华生（前陆军军医部医学博士，文中的”我”） 部分章节展示： 第一章 夏洛克·福尔摩斯先生 “细节决定成败。”自从我和福尔摩斯先生见面后，我更加深了这种想法。 我和福尔摩斯先生的相遇相识乃至相知都是缘分。 1878年，我毕业于伦敦大学的医学专业，获得了最高学位——医学博士学位。然后，我又到了奈特黎学习了军医的必修课程。完成学业后，被分配到了一个比较好的单位，生活有保障，各方面待遇高——我被派往驻扎在印度的诺桑伯朗第五明火枪团，担任军医助理。 我还没有前去报道，第二次阿富汗战争就爆发了。我所属的部队已经深入敌占区——我一到部队就遇到了战火纷飞。对很多军官来说，他们渴望战争，可以在战争中获得晋升、荣誉，赢得鲜花和掌声，我却是例外。 在迈往德激战中，我的肩骨被突如其来的子弹打碎，动脉擦伤。在住院康复的过程中，我又不幸染上了印度属地的疫症——伤寒。战伤、疾病使我的体质虚弱到了极点。因此我不得不复员回国，政府批准了我九个月的疗养假期，这段时间我可以静心养病。 在举目无亲的英国伦敦，我过着无所事事的生活，政府的补助很快便被花光。生活的拮据使我决定离开现在租住的昂贵的公寓，我要另觅一处廉价的地方。 无巧不成书。在克莱提里安酒吧门前，我遇到了我以前的助手——小斯坦福。人生有四大喜事：久旱逢甘露，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。我非常高兴能够在此处遇见老朋友，我们相约吃饭、喝酒、聊天，一番寒暄后，我把我的遭遇告诉了他，甚至连我想要重新租房的消息也告诉了他，他感动于我的坦诚，又有些惊讶地喊道：“真是怪事，今天还有一个人对我说要重新租赁一家低价的房屋呢。” 我很高兴，立即想到并提出了合租的建议。 小斯坦福说：“这个人是福尔摩斯，很多人不愿意和他长期共处的。”接着，小斯坦福说了种种福尔摩斯的“缺点”：有许多古怪的想法，喜欢不停的研究。研究的东西杂乱无章，具备一些稀奇古怪的知识，不愿意吐露心事，高兴的时候却也喜欢高谈阔论。他总是喜欢呆在实验室里，整天呆在那里，或者几周不去一次。他曾经为了了解药物味道，毫不犹豫的把药物吃下去，为了调查案件，曾经亲自用木棍敲打尸体…… 喔，是这样一个人啊，我充满了好奇，我想这个人能够和我有同样的想法，说明有缘分，他那么喜欢研究，正合我意，说不定在医学方面也能精通呢。我执意要认识他并和他合租房子。要知道我也喜欢研究。福尔摩斯已经勾起了我的好奇心。 我在小斯坦福的带领下乘车来到一所医院。医院是我非常熟悉的地方了，我的本行就是军医。我们穿过走廊，在走廊的尽头有一条拱形过道，在那里找到了福尔摩斯的化学实验室。 我一直想象着他的模样，该是怎样的特立独行，或者说桀骜锋利，不入世俗。这一刻我是更期待见到他了。 化验室果然在我的想象之中，实验桌摆着乱七八糟的瓶子、试管和一些跳跃着蓝色火焰的小灯。 有个人背对着我们，他正全神贯注的工作着。听到我们来了，他高兴地一跃而起，手足舞蹈的大喊：“我发现了！我发现了一种试剂，用血色蛋白质沉淀的试剂！”他突然出声，吓了我一大跳。 我仔细端详他，他的外貌着实给了我意外，他不是我想象的那种人。他的相貌和外表非常吸引人。他身高一米八以上，身材颇为瘦削修长；他的目光像电一般锋利；鼻子很特别，是那种又长又细的鹰钩鼻，下颚方正而突出，……从他的外貌我看出了坚毅、敏锐和果断。 “这位是华生先生，是个医生，这位是福尔摩斯先生。”小斯坦福给我们作介绍。 福尔摩斯很热情，他立即伸出手，用力的握着我的手：“您好。”他的目光紧盯着我，不等我开口。他接着说：“让我推断一下，您曾经去过阿富汗吧？” 我惊讶极了：“您是怎么知道的？” 福尔摩斯没有正面回答，他拉着我来到那张实验桌旁，”先看一下我的发明。这种血色蛋白质，不管血迹干过几小时，这种新试剂都能有效对付那些漏网之鱼的罪犯。而且，对于血迹、泥迹、铁锈乃至果汁，用我的夏洛克·福尔摩斯检测法，都可检测出来。”他边说边用长针将自己的手指刺破，然后用吸管出一滴血，用一公升水溶解这一滴血，接着又把几粒白色晶体放入，又加入几滴透明的液体，很快，就有一些棕色的沉淀物慢慢出现。 他陶醉于自己的发现之中，说话时，两眼炯炯有神。他把一只手按在胸前，鞠了一躬，好象是对那些想象中的正在鼓掌的观众致谢似的。我深为他的表情震惊，说道：“祝贺你！” 他这才回过神来，他找出一小块橡皮膏贴在手指破口上：“我经常接触毒品，必须小心。” 小斯坦福这时才有时间说明我们的来意。福尔摩斯看看我，非常高兴。他说：“我看中了贝克街的一所公寓式的房子，对咱们两个人完全合适。但愿您不讨厌强烈的烟草气味。” 我回答说：“我自己总是抽’船’牌烟的。” “那好极了。我常常搞一些化学药品，偶尔也做做试验，你不讨厌吗？” “决不会。” “我想想——我还有什么别的缺点呢？我有时心情不好，一连几天不开口——您不要以为我是生气了。你有什么要说的吗？最好对彼此加深一下了解。” 听到他的认真的发问，我不禁笑了起来。我说：“我养了一条小虎头狗。由于战争，我的神经受过刺激，怕吵闹。每天起床的时间不固定，并且非常懒。身体好的时候，我还有其他一些坏习惯，目前主要的缺点就是这些了。” 他又匆匆地问道：“您认为拉提琴会不会影响您？” 我回答说：“那要看谁拉了。提琴拉得好，那真是象仙乐一般的动听，要是拉得不好的话……” 福尔摩斯高兴地笑着说：“那就好。合租的事我们就谈妥了。” ……………………（其他内容请看图书） 散文、诗歌在教学中多提倡励志教育，并不断尝试结合所见所闻所感，写成文章启发学生，不断用自己的经历启发学生。 部分散文诗歌作品： 我的那些恩师们 不少人羡慕我，因为我的职业充满着鲜花和掌声，充满着祝福和期待，充满着青春和活力。也有少人充满着惋惜、叹息或者遗憾，身为人师，便不能再去拥有太多的人生经历，不能去干一番轰轰烈烈的事业，不能在官场上潇洒走一回…… 其实，对于我自己来说，何尝不是这样一种矛盾心情，但是我回忆起我的恩师们，这种矛盾心情便会烟消云散，我从他们身上汲取到无穷的力量，指引着我不断在梦想的道路上前进…… 小学：我一直渴望被肯定 小学，我一直渴望被肯定，尤其是在看到班内的一个同学，每次作文征文比赛，班主任总是派他去，我的内心总是有些嫉妒，我常想，为什么不是我，为什么不是我，我自认为自己是一个文采很棒的学生。这一直成为我耿耿于怀的一个心结。 值得庆幸的是，我还是在许多方面被肯定了，比如我是六个小组长之一，我们享有老师的特权，我们轮流到黑板上出题，我们给其他同学打分判断……感谢小学的老师，教给了我太多太多。值得骄傲的是，我在小学升初中的时候，成为当地的第一名，这都是老师们的功劳。 初中：我的梦想起舞 小学到高中，一直是班内的佼佼者，谁知在高考中却一落千丈，最终报了一个别人都不屑于报的专业——中文系汉语言文学教育。虽然我在很小的时候也曾想过要做一名教师，那时主要是受到初中英语教师、初中班主任的影响。他们对我总是鼓励、总是期待、总是激励。还记得英语老师姓徐，是女性，长得很漂亮，要求很严格，但对我却总是微笑着；班主任李智人是我一辈子的恩师，他对我只有鼓励，只有赞美，只有支持，在我生病时，他骑着自行车，不远“十里”，一路跋涉去看望我，那时还有中专，中专还包分配，他当时希冀我考上一所好的中专，早早就业，给家庭分忧，他还举了他教过的一个学生的例子，是我们村的，身高跟我差不多，却凭着一股韧劲，考上了一所最好的中专……记得每次班会，他总是举我的例子，说我坐得住，有毅力，就是他的一番番话语，激励着我，在初中和高中，可以毫无疑问的说，我是最能坐得住的，无论教室外如何，无论别人在干什么，我都能寻求一片属于自己的宁静…… 在初中，还有一位叫李希德的老师，给我的帮助也是最大的。尤其是他的知遇之恩。我想，每个人的成长，都会受到其他老师的影响，这种影响，也许是一辈子的。比如李老师，他每次都会拿起我的作文细加品读，有好几次，他在班里读我的文章，我就是在那时，感觉到写作的快乐，感觉到人生的梦想，一种无形的力量在吸引着我，默默前行……也许与文字就是在那时有了缘分…… 高中：最累却最美 在高中，我有幸遇到良师益友。我是通过五科联赛提前报送高中的。几位优秀的班主任韩智、王增柏、宋风华都是我的恩师，他们都对我格外照顾，很少批评我，记得韩智老师曾经在班里说我有远见，那是他看过我在初中最后一次暑假的预习笔记之后；记得宋风华老师曾在我一次考试失利后，肯定地对我的同桌说我一定行，失败只是暂时的，这种信任，这种肯定，是我一辈子都弥足珍贵的…… 大学：独立中的成长 大学里，遇到的老师也是最好的。无论是辅导员还是教授，都对我非常好。孟凡功教授一遇见我就针对我的性格、写作等提出建议；李行杰老师最有个性，最能调动积极性，还记得他讲解古代诗歌那种潇洒的挥手，讲解社会问题那种分析的深刻，“老当益壮，宁知白首之心”说的就是他这样的大家吧，一顶独具特色的礼帽，一身洁白的礼服，一套过人的学术，对我们的影响是潜移默化；还有曹安娜等等老师，他们或者是朦胧派诗人，或者是大学界精英……正是他们的引领，让我感到人生更加有意义。大学是一个小社会，我清楚记得一位老师对我说过的话：“要坐下来，研究。”正是老师们这种务实的精神，指引着我，在人生之路上起航。 一个人，一辈子最重要的事情之一就是遇到自己的良师益友。我庆幸我的人生能不断有贵人相助，而这些贵人就是我的恩师们。 在教师节来临之际，我深深地祝福老师们：好人一生平安！ ——2010年9月9日（教师节来临之际） 让文化承担生命的重任（原创） 徐增才 一位追寻梦的坚定者度过他充实美丽的一生，昨天他离我们而去，我们的心头充满了忧伤，更多的是沉思…… 人世间，有多少人为了名利情权在苦苦争斗，勾心斗角，夜不能寐，食不能安；又有多少人为了一点蝇头小利，斤斤计较，苟活于忙碌的步伐，忘却了人生的意义。 或许你会感叹“人心之不古”，没有了“古风汉韵”“唐诗宋词”“明清小说”的大环境，你生活在一群为生活所迫之边缘人中。然而，你是否想过，你有没有为你的精神世界增添一些内容，你有没有为你的人生追求增添一些美丽。 人活着总该有点追求。亲情、友情、爱情固然美丽，但自我的自由和追求也许更有价值。人来一世，也许总该实践些什么、付出些什么，权钱名利，这些东西，生带不来，死带不去，为何不让自己的精神永生呢？如果你在充足的富裕的精神世界中驰骋，你的世界将永不孤单，季羡林先生的一生正给了我们更多的反思和彻悟…… 奋斗吧。 在人生梦想之旅上，也许你已经扬帆，请你继续努力，季老从一名农家子弟成长为国学大师，奋斗当然是第一因素。 读书吧。 书乃人生之最好伴侣。在繁华的闹市街头，在浮躁的网络时代，你有没有泡一杯清茶，翻开你心爱的书本，读几页书，赋几首词？你有没有跟你的朋友谈一下你的阅读感受？你有没有从书中汲取前所未有的力量？要想让你的人生有所突破，精神有所谓完美，你的厚积薄发是至关重要的，气质从书中来，知识从书中来，财富从书中来，美德丛书中来，宁静致远从书中来……记得很早以前读过一则报道，谈到国民阅读量的问题，举了大学生作为例子，美国的大学生每周的阅读量是600页，而我们呢？要有“经国之才”“安邦之志”必得先读尽天下之书；要有长足的发展和清晰的头脑，必先读尽天下之好书：奉劝当今的学生，莫浮躁，莫盲从，一定要加油。 做真人吧。 说真话，办真事，做真人，乃是人生之最高境界。 季老说过，自己喜欢的人“是这样的：质朴，淳厚，诚恳，平易；骨头硬，心肠软；怀真情，讲真话；不阿谀奉承，不背后议论；不人前一面，人后一面；无哗众取宠之意，有实事求是之心；不是丝毫不考虑个人利益，而是多为别人考虑；关键是一个‘真’字，是性情中人。” 生活中，你这样做了吧？人之为人，不能追求千篇一律的成功，要做真正的自己。比如，在你的周围，在你的附近，某某从事什么职业，挣了多少钱，当了多大的官，是否你也要盲从，是否你要成为他呢？如果都是千篇一律的人，那岂不是戴着面具的克隆？你能不能寻觅属于自己的一片天空，做真正的自我？展示自己的风采呢？ 坚守做人的良知吧。 人生中有太多的东西值得我们去珍惜，有太多的品质值得我们去呵护，去延续，譬如良知，人之良知是人成为高尚之人的根本。 季羡林先生为人所敬仰，更因为他的品格。他说：即使在最困难的时候，也没有丢掉自己的良知。他在“文革”期间偷偷地翻译印度史诗《罗摩衍那》，又完成了《牛棚杂忆》一书，凝结了很多人性的思考。他的书，不仅是个人一生的写照，也是近百年来中国知识分子历程的反映。 如果你富裕，那么要富得有人格，富得有精神，富得有道德，富得有追求；如果你贫穷，那么要贫贱不移，宠辱不惊。唯有良知永在，才为至上之人。 一代国学大师走了，留给我们的是更多的沉思，需要我们做的是付出更多的行动…… 2009年7月12日匆匆书于家中 与高考约会 我们彼此相信 那是一场美丽约会 那是一场漂亮战斗 我们的心忐忑 那激动人心的时刻 我们期待了整整三年，不，十年…… 十年啊 为了那刻骨铭心的约会 我们 十年磨一剑 厚厚的草稿纸 堆满了我们调皮的书桌 这是我们克敌的杀手锏 人最大的敌人是自己 我们和粗心作战！ 我们和懒惰争斗！ 我们和勤奋交友！ 我们和认真握手！ 工整的改错本 是我们汗水的结晶 精选的练习题 是师傅亲授的锦囊妙计 积累，积累，积累 练习，练习，练习 古有津门霍元甲 今看苦海众学子 日测 周考 月考 期末 一摸 二摸…… 我们曾度过艰难的时光 有过重重困难 也曾跌倒过 也曾彷徨过 但我们始终坚贞不渝 我们牢记心间 我们曾许下的诺言 我们曾向往的美好未来 我们共同度过的每一天 还有我们一直暗恋的高考 那是我们的天使 百炼成金 卫霍沙场显身手 我辈高考黑马鸣！ 教辅作品近几年，积极投身教学实践，多次参与主编与参编教学图书，积极倡导将理论付诸实践，实践反馈于理论，近几年主编或参编的主要图书有： 《备战2011·2010年度中考满分作文超级解密》 《高考满分作文大全》 《中考满分作文大全》 《高一语文读写对接全解全练》 《初中语文古诗词鉴赏全解全练》 《2010中考优秀作文（素材完全解读）》 《中考高分作文范本》 《中考满分作文必备素材》 《高考满分作文必备素材》 《最新五年高考满分作文大全》 《高考满分作文（考场版）》 《高考满分作文（备考版）》 《中考满分作文（考场版）》 《中考满分作文（备考版）》 《小考满分作文（考场版）》 《小考满分作文（备考版）》 《2010-2011中考高分作文范本》 《2010年高考满分作文特辑》 《最新五年高考满分作文大全》 《2010高考优秀作文》 《作文素材精粹与多向运用》 《中考作文55分钟锁定满分》 《作文素材》 《高考满分作文（考场版）》 《中考作文55分钟锁定满分》 《赢在作文》 《2010全品高考预测报告》 《中考作文热点素材速用》 《高中生名著素材》 《中考作文热点素材速用》 《高中名校大试卷》 《阅读与写作》 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