| 词条 | 性格解析 |
| 释义 | 基本信息作者：(南非)赫伯恩 ISBN：10位[7544603849] 13位[9787544603843] 出版社：上海外语教育出版社 出版日期：2008-1-1 定价：￥6.50 元 内容提要随着新《英语课程标准》 (以下简称《新课标》)的颁布，中学英语教学改革推进到了一个新的阶段，对学生的知识面、交际能力、文化意识等方面的要求提到了新的高度。课外阅读不再是课堂教学可有可无的补充，而已成为英语学习不可或缺的部分。《新课标》对学生课外阅读在数量上作出了明确的规定，在培养目标上提出了一系列新的要求。为此，上海外语教育出版社与朗文合作编写了这套“外教社一朗文中学英语分级阅读：新课标百科丛书”。其目的是将《新课标》的教学理念贯彻到课外阅读当中，帮助学生达到《新课标》所提出的各项要求。 丛书的编写以《新课标》为指导，主要有以下特点：1．在总体设计上，根据《新课标》分级编写，针对性强，充分满足各阶段中学生的阅读需求：2．在选材上，突出个性化特征，根据不同年龄段学生的不同阅读兴趣，选择具有时代感、内容丰富的题材，帮助学生在完成《新课标》阅读任务的同时，扩大知识面，培养跨文化交流意识；3．在难度的把握上，兼顾能力的提高和阅读兴趣及自信心的培养，为学生营造宽松的学习氛围：4．在学习策略的指导上，根据《新课标》对各级的要求为每册书编写阅读技巧指南，引导学生养成良好的学习习惯：5．在单元后的练习编排上．突出灵活性、开放性及参与性，将读、说、写等相结合，激发学生的想象力和创造力，帮助学生全面达到《新课标》的各项要求。 编辑推荐以新《英语课程标准》(以下简称《新课标》)为指导，针对《新课标》3—9级的要求编写，适合各阶段中学生阅读； 整套丛书分为四级，总册数为80册，每级各20册，充分满足《新课标》对各级中学生阅读 量的要求： 选材突出时代感，尊重不同阶段的学生阅读兴趣的差异，内容丰富，图文并茂，有利于扩大知识面、培养跨文化交流意识； 根据《新课标》的各级要求为每册书撰写阅读技巧指南，注重对学生学习策略的指导； 单元后的练习设计开放、灵活，能启发学生思考，培养创造力，提高语言运用能力，全面达到《新课标》的各项培养目标： 本丛书被国家教育部列入《2005年中小学图书馆(室)推荐书目》。 目录Do you know? All the Basics Theories Made Easy Frequently Asked Questions Famous Personalities Your Personality and Your Futeure Reading Skills Answer Key 同名图书基本信息作 者：（美）莉托著 查文宏译 丛 书 名：性格解析 出 版 社：江西出版集团，江西人民出版社 ISBN：9787210039815 出版时间：2009-04-01 版 次：1 页 数：218 装 帧：平装 开 本：16开 内容简介四种性格理论是一种深层次了解人的方法和学问，将人分为四种：可爱乐观型、权威急躁型、完美忧郁型、平和冷静型。 四种性格理论最卓越之处在于可以科学地认识人们时常有的偏执、乖戾等影响人际交往的因素，找到改进的方法和途径，促进人们之间的和谐；它可以透过人们表面的喜怒哀乐，进入人心最隐秘之处，发现人最真实、最根本的需求和渴望。 四种性格理论可以帮助我们看透人心，用有效的方式应对他人，最终提升我们人生的幸福和成功。 图书目录第一部分 性格概况：快速自测法 第一章 只有一个你 第二章 你的性格概况 第二部分 性格潜力：看看我们的个人资产 第三章 让我们与可爱乐观型一起欢乐 第四章 让我们与完美忧郁型一起井井有条 第五章 看看我们的情感 第六章 让我们与权威急躁型一起行动 第七章 让我们与平和冷静型一起放松 第三部分 性格计划：克服我们个人弱点的方法 第八章 让我们塑造可爱乐观型 第九章 让完美忧郁型振奋起来 第十章 让我们与权威急躁型和谐相处 第十一章 让我们激励平和冷静型 第四部分 性格准则：改善人际关系的途径 第十二章 每个人都是一种独特的组合 第十三章 我们不想被束缚起来 第十四章 异性相吸 第十五章 我们可以认识别人的不同之处 第十六章 如何与人相处 第五部分 性格力量：达到我们潜能的力量之源 第十七章 性格附加之力，塑造自信之人! 附录：性格测试词语解释 |
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