词条 | 行政诉讼法学讨论教学教程 |
释义 | 本书是对外经济贸易大学法学院承担的国家“十五 211工程”课题项目——高等法学讨论教学系列教程”的一项成果,同时也是国内第一本专供行政诉讼法学讨论式教学使用的高等法学教材。其撰写在国内是一个大胆的尝试,其不管是从立意上,还是从内容的安排设计上都是有许多突破和创新之处。 图书信息作者:李卫刚 主编 出版社:对外经济贸易大学出版社; 第1版 (2007年4月1日) 丛书名:高等法学讨论教学系列教程 平装:260页 正文语种:简体中文 开本:16 定价:28.00元 ISBN:7810788236 条形码:9787810788236 作者简介李卫刚,男,1974年12月生于陕西蓝田,1995年和2000年先后大学和硕士研究生毕业于西北政法学院,2003年博士研究生毕业于中国人民大学法学院并获法学博士学位。现任对外经济贸易大学法学院副教授、研究生导师,并兼任WTO法律研究中心研究员、《国际商法论丛》编辑部高级编辑、北京市重光律师事务所律师等职。曾在《经济与法》、《当代法学》、《人民检察》、《中国法学》(英文版)等刊物发表学术论文(译文)多篇,承担完成“国家九五社科基金青年项目”(国家级)及“211工程课题项目”(省部级)多项,出版专著及教材多部。从事法律实务工作多年,参与过“华为”等多家国内外知名企业的常年法律顾问工作及大小数十起各类案件的处理工作,现仍身兼进出口、投资、房地产等多家企业的常年法律顾问。目前主要研究领域为比较宪法与行政法,比较外贸、投资与房地产行政法等。 序言对外经济贸易大学法学院,作为财经类院校中的法学院,其主要任务就是为两个市场,即国内市场和国际市场培养高级实用型的法律人才。市场和社会的需要就是我院教学的目标。财经类院校的法学专业历史短,经验少,但专业对口,置身于市场经济之中,社会需求量大,就业率高,容易办出特色,能满足市场和社会的需要,这是办好此类院校法学教学的强大动力。它们将在建立我们社会主义市场经济的过程中,为建立社会主义法治起着重要的生力军作用。 为了达此目的,即为了使财经类院校的法学教学能担负起上述任务,其教学内容和教学方法都应具有自身特点。 对外经济贸易大学法学院,自1984年建立国际法专业以来,长期坚持具有特色的教学方向和教学方法。经过近二十年的努力,已经取得了一些成果,尤其在培养适应市场要求的三会人才方面,即培养学生既懂法律,又懂经贸,还能熟练运用外语(英语)的综合性人才方面,积累了一些经验,经受住了社会和市场的验证。我院的毕业生,特别是硕士生的就业率一直居高不下。2002年,我院的国际法专业被评为全国重点学科,经过激烈的招投标竞争,该专业也荣幸地承担了欧盟法律专业人士的法律培训任务。在国际法专业的博士生中,来自美国、英国、法国、韩国、日本等国及我国香港、台湾地区的学生正在不断增加。 实践证明,在法学教学中实行案例教学和讨论教学,对于培养学生的综合分析问题能力,分清主次和识别真伪能力以及理论联系实际的能力方面起着直接的促进作用。通过案例教学和讨论教学,力求使在校的学生能有更多的机会贴近社会,接触实践,使我们的教学能够实现下述宗旨,即研究理论是为了解决实际问题,研究外国经验是为了解决中国问题。 对外经济贸易大学法学院的国际法专业有两个教学和研究方向:一个是以wTO为主的国际经济法(公法)方向;另一个是以比较商法为主的国际商法(私法)方向。现在出版的系列案例教学教材和讨论教学教材,主要就是这两个教学方向上的研究成果。 在我院编写的系列案例评析中也包括相对成熟的英文案例,目的是为了在我院的双语教学中有所依托。 后记本书是国家“十五”“211工程”课题项目的一项成果,其撰写在国内是一个大胆的尝试,其不管是从立意上,还是从内容的安排设计上都是有许多突破和创新之处。另外,由于本书的各位作者大都是中青年宪法、行政法学专家,这也成为本书能有所突破和创新的一个有利条件。本书从制订大纲,到撰稿和修改,再到最后的审校,各位作者通力合作历时一年多时间。希望我们的辛勤努力能对诸位同仁的法学本科、法律硕士和法学硕士教学,以及广大读者的学习和研究有所裨益。同时,我们也殷切希望能够得到诸位前辈、同仁和广大读者们的宝贵意见和建议。 本书的编写大纲和体例由主编与各位作者充分商讨之后确定,副主编协助主编工作,全书的统稿工作由主编完成。本书撰稿人分工如下(以姓氏笔画为序):尹权(西北政法大学/武汉大学):第四章。李卫刚(对外经济贸易大学):导论、第一章。李大勇(西北政法大学):第八章。朱喜洋(中国政法大学):第九章。陈国栋(大连理工大学):第六章。杜国强(西北政法大学):第三章。吴淞豫(武汉大学):第四章。徐文星(西北政法大学/中国政法大学):第十章。袁维勤(重庆工商大学):第二章。崔文俊(天津商学院):第七章。魏建新(天津师范大学/中国政法大学):第五章。 值得一提的是,本书是在对学界已有学说和观点全面梳理的基础上完成的,没有学界前辈们大量杰出的基础工作,本书也难以谈得上有什么突破和创新。全书最后还承蒙著名法学家、国家行政学院应松年教授和对外经济贸易大学法学院系主任孙利教授全面审订并提出许多宝贵的审订意见。另外,著名法学家、对外经济贸易大学法学院院长沈四宝教授和副院长王军教授对本书的出版给予了大力支持与帮助,对外经济贸易大学法学院2006级法律硕士班康成、李世斌、徐天元等多名同学协助主编完成了书稿的校对,谨在此一并表示感谢! 目录导论 第一章 行政诉讼法概述 第一节 行政诉讼的概念 第二节 行政诉讼法的概念 第三节 行政诉讼法律关系与行政诉讼法学 复习思考题 第二章 行政诉讼的受案范围 第一节 行政诉讼受案范围概述 第二节 行政诉讼受案范围的模式 第三节 具体行政行为、抽象行政行为与我国行政诉讼的受案范围 第四节 国家行为、内部行政行为等行为与我国行政诉讼的受案范围 第五节 行政合同、行政指导与我国行政诉讼的受案范围 第六节 行政事实行为、准行政行为与我国行政诉讼的受案范围 复习思考题 第三章 行政诉讼的审判组织与管辖 第一节 行政诉讼的审判组织 第二节 行政诉讼的级别管辖 第三节 行政诉讼的地域管辖 第四节 行政诉讼的裁定管辖 第五节 管辖权异议与处理 复习思考题 第四章 行政诉讼当事人 第一节 原告 第二节 被告 第三节 其他诉讼参加人 复习思考题 第五章 行政诉讼证据 第一节 行政诉讼证据概述 第二节 行政诉讼举证责任 第三节 证据的收集与调取 第四节 证据的认定 复习思考题 第六章 行政诉讼的审理 第一节 审前阶段 第二节 开庭庭审制度(一审程序) 第三节 二审程序 第四节 审判监督程序 复习思考题 第七章 行政诉讼的法律适用 第一节 行政诉讼的法律适用概述 第二节 行政诉讼的法律适用冲突及其解决 复习思考题 第八章 行政诉讼的审查标准 第一节 外国行政诉讼的审查标准 第二节 我国行政诉讼的审查标准 复习思考题 第九章 行政诉讼裁判 第一节 行政判决基础理论 第二节 行政判决类型分析 复习思考题 第十章 行政诉讼的执行与非诉案件的执行 第一节 行政诉讼的执行 第二节 非诉执行 复习思考题 后记 |
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