| 词条 | 新民中学 |
| 释义 | 新民中学，中国大陆中学名，收录南宁市、湛江市、奉节县、太原市等地同名中学。基本信息为南宁市新民中学，校内设备先进，师资力量雄厚，教师多具有中、高级职称，学校先后被上级评为“南宁市基础教育课程改革实验先进单位”、“广西中学心理健康教育实验研究先进单位”、“南宁市民办非企业示范单位”，并被确立为教育部“十五”规划重点课题《团体心理辅导的理论、应用与推广研究》的实验学校和广西首批全国青少年小记者培训基地和中国少年通讯社小记者站，充分显示了依托名校办民校的显著优势。 中文名：新民中学 简称：新中 创办时间：2001 类别：公立中学 所属地区：广西南宁市 南宁市新民中学学校简介南宁市新民中学是经南宁市教育局批准（南教办社〔2001〕19号），由南宁二中自筹资金于2001年秋创办的民办性质的学校。学校位于新民路与民族大道交汇处、市电信大楼东侧广西壮族自治区南宁市民族大道18-1号。 新民中学因创办学校南宁二中地处新民路而得名。 新民中学取“新民”．二字的含义有二：(1)纪念新民主主义革命的胜利和新中国的诞生，珍惜来之不易的幸福生活；(2)志在培养创新的一代。 新民中学是一所古老而又年轻的学校。它的前身是南宁二中的初中部，已有近百年的历史；而根据上级指示从重点高中剥离出来，以民办形式的崭新面貌展示于社会已十年。2011年为十周年校庆 办学理念新民中学的办学思想可以归纳为一个理念，两大要求，三个突出，培养四有新人，依靠五大资源。 一个理念 新民中学办学的总的理念是：一切为了学生的发展。 两大要求 1、对教师的要求是：敬业、笃行、求实、创新。 敬业：视教育为崇高的事业，爱生胜子，乐于奉献。 笃行：坚持教育者先受教育，行为敦厚，勘称表率。 求实:遵循学生身心发展规律，从实际出发，因材施教。 创新：适应时代飞速发展要求，与时俱进，勇于革新。 2、学生的要求：自爱、自信、自强、自律。 自爱：珍惜生命，增强自我保护意识，洁身自好。 自信：悦纳自己，充分发挥巨大潜能，迎接挑战。 自强：认定目标，坚持不懈，绝不放弃。 自律：遵纪守法，严于律己，善于自控。 三个突出 新民中学在努力完成《基础教育课程改革纲要(试行)》所规定的任务的基础上，突出英语科教学，现代技术教育和心理健康教育。 “四有”目标 新民中学的教育目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 发展前景新民中学将坚持不懈地全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，在基础教育课程改革实验过程敢于创新，再创辉煌。新民中学还将紧跟时代步伐，坚持先进的教育理念，依法办校，引进自治区内外教育名师，扩大规模，提高质量，办成具有特色的一流名校。 湛江市东海区新民中学学校简介湛江市东海区新民中学位于湛江市东海岛西部，创办于1985年，占地面积57亩。 师资力量校园布局全理，绿树成荫，环境优美。学校现有教学班18个，学生1000多人，教职工67人，学校教学仪器设备齐全先进，计算机室、多媒体室、物理、化学实验室等各功能室等硬件已具有省标准，初步实现了教学手段和学校管理现代化。学校的领导班子是一个团结奋斗、熟悉教育、求实创新的集体。教师队伍结构合理，有高级教师2人，一级教师38人，是一支拥有近60人的敬业爱岗、业务过硬的高素质教师队伍，教师学历全部达到国家要求。 办学理念学校坚持教学为主，育人为本。学校管理严格，治学严谨，开拓进取，校风优良，在社会上享有较高的声誉。学校的校训是“严谨、勤奋、务实、创新”，校风是“求真、求善、求美”，形成了“严、活、新”的管理特色。长期以来学校严格管理常规教学，认真贯彻湛江市教育局“精讲，善导，激趣，引思”的课堂八字教学要求，大力开展课堂教学改革，教学质量不断提高。 学校始终坚持把德育工作摆在首位，坚持不懈抓学生思想教育工作，提高学生政治思想素质。学校认真组织读书活动，是湛江市开展读书活动示范学校。开展创“双优”活动，树立优秀学生干部和三好学生标兵，狠抓后进生转化工作，不断强化校风建设，不断提高学生的政治思想素质。常抓净化校园、净化语言、净化行为的养成教育活动，教育学生形成良好的学习心态、健全的人格。进一步拓宽渠道，充实德育内容。 学校领导时代意识强，积极探索农村中学素质教育的途径，立足于科研兴校。1999年起改革教学模式，实行初三分流，开设摩托车维修、小家电维修、计算机应用等学习专业，取得良好的社会效益。2006年又与湛江财贸中专学校合作办学，进一步探索初三分流的新路子。学校以“育人为本、素质第一”为办学指导思想，分流教学形成特色。 外界评价良好的办学条件，先进的教育教学设备，高素质的师资队伍，科学和严格的管理，教育改革和教育科研的深入开展，学校年年有进步，教育教学成绩喜人。学校先后被评为“湛江市双优学校”“湛江市普教系统师德建设先进单位”、“东海区一级学校”；省级科研究论文获一等奖、小公民道德建设活动获全国一等奖。现在的新民中学是一所在社会上有较高声望的学校。 奉节县新民初级中学学校简介奉节县新民中学始建于1958年， 学校北临闻名中外的白帝城及诗城奉节，南接绝世奇观天坑地缝旅游风景区，距奉节县城仅28km。学校占地面积30178平方米，校舍面积16356平方米，绿化面积达9000平方米，校园内古树参天，林荫夹道，绿草茵茵，花团锦簇，是一所名副其实的“花园式”学校。学校办学历史悠久，文化底蕴丰厚。 师资力量现有教学班30个，学生近两千人；教职工108人，中学一级教师28人，中学高级教师2人。学校坚持“以人为本，依法治校”的办学理念，在改革中求发展，在竞争中创特色，力争以优质教育让人民满意！ 学校设备设施齐全。现有计算机教室2个，多媒体教室2个，图书阅览室藏书3万多册，实验室、电教室、音、体、美、卫、劳等功能室一应俱全；校内设有闭路电视系统，校园局域网络；完善后勤服务部，学生生活消费实行“校园一卡通”。 办学理念学校坚持“以人为本，依法治校”的办学理念。实施正面教育、多方育人、学生自治、家校联系、社会协作的“立体互动”的德育模式，形成了学校、家庭、社会全方位育人局面和教师、家长、社会、学生立体互动的德育格局。 所授荣誉学校先后被命名为“重庆市文明礼仪示范学校”、“重庆市依法治校示范学校”。学校坚持“教学为基础，教研上水平，教改求发展”的教学管理思路。实施“合格+特长、规范+选择”的教育模式，重视活动课程，鼓励特长培养，大力开辟第二课堂。近年来，学校为普及九年义务教育作出了应有贡献。学校将继往开来，不断发展。 太原市新民中学太原市新民中学，位于太原市杏花岭区解放路西二道巷5号， 由太原平民中学创办、太原市教育局批准备案的一所全日制民办初中。几年来在省市区各级行政主管部门的大力支持下，尤其是在太原平民中学的鼎力相助下，新民中学培养了一批师德高、作风正、功夫硬的教师队伍。 校园布局全理，绿树成荫，环境优美。学校现有教学班18个，学生1000多人，教职工67人，学校教学仪器设备齐全先进，计算机室、多媒体室、物理、化学实验室等各功能室等硬件已具有省标准，初步实现了教学手段和学校管理现代化。学校的领导班子是一个团结奋斗、熟悉教育、求实创新的集体。教师队伍结构合理，有高级教师2人，一级教师38人，是一支拥有近60人的敬业爱岗、业务过硬的高素质教师队伍，教师学历全部达到国家要求。 办学理念，新民中学春景图学校坚持教学为主，育人为本。学校管理严格，治学严谨，开拓进取，校风优良，在社会上享有较高的声誉。学校的校训是“严谨、勤奋、务实、创新”，校风是“求真、求善、求美”，形成了“严、活、新”的管理特色。长期以来学校严格管理常规教学，认真贯彻湛江市教育局“精讲，善导，激趣，引思”的课堂八字教学要求，大力开展课堂教学改革，教学质量不断提高。 学校始终坚持把德育工作摆在首位，坚持不懈抓学生思想教育工作，提高学生政治思想素质。学校认真组织读书活动，是太原市开展读书活动示范学校。开展创“双优”活动，树立优秀学生干部和三好学生标兵，狠抓后进生转化工作，不断强化校风建设，不断提高学生的政治思想素质。常抓净化校园、净化语言、净化行为的养成教育活动，教育学生形成良好的学习心态、健全的人格。 武汉市新民中学新民中学于1943年秋（民国32年）在抵制日寇的奴化教育中艰难诞生。校址设在檀树坳（即今三红村），始定名为“汉阳县新民中学”，至解放前夕，约七个初中班。1952年县人民政府接管，更名为汉阳县立第二初级中学，成为完全中学。81年复定为汉阳县第二中学。88年秋原高中部迁往奓山，原有初中连同贯宁中学并入本校，即为新民初级中学。 新民中学得天独厚，人杰地灵，是理想的读书治学的场所，六十余年风雨坎坷，但是“教书育人”始终是学校第一宗旨，辛勤的园丁栉风沐雨勤浇灌，为祖国培养了数以万计的优秀人才。 近年以来随着人口下降，学生数从千人递降现有学生约500~700人，现有专任教师46人，本科及以上学历23人，教师学历合格率达100%，中级及以上职称23人。学校占地面积32883M2，校舍建筑面积7227M2，行政办公用房923M2，体育用地面积3600M2。藏书近万册。 近年学校秉承“明理、尚德、笃学、创新”的办学理念，教育教学取得了长足进步，03、04届我校升入重点中学的比率居全区前列，被评为区级“文明单位”。近年教育教学质量稳步提升，“办人民满意的教育”成为我们不断的追求和前进的动力。05年学校被评为“先进单位”，06年被评为区教科研“先进单位”。近年我们在校园环境的改造方面，整治方面作出了艰苦的努力，取得了明显的成效。学校成为“绿化达标”学校和“实验装备”各格学校 我们将不懈努力，让老校焕发青春。 |
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