词条 | 新疆大学资源与环境科学学院 |
释义 | 学校简介新疆大学资源与环境科学学院是新疆大学“211工程”重点学科“新疆资源、生态、环境与生物技术”的建设单位。资源与环境科学学院是由新疆大学地理系、新疆工学院地质系、干旱生态环境研究所合并组成,2001年9月8日正式挂牌成立。原新疆大学地理系成立于1952年,原新疆工学院地质系成立于1958年,新疆大学干旱生态环境研究所成立于1993年。 学院历史学院经历了近50年的发展沿革和三代人的艰苦创业,目前已成为新疆资源与环境科学领域专业教育、高层次人才培养和科学研究的重要基地。五十至九十年代,原新疆大学地理系由周崇经、米吉提.胡达拜尔地、塔西甫拉提.特依拜任系主任,吾买尔任总支书记。原新疆工学院地质系由李耀增、张希栋、帕拉提等任系主任,李永歧、赛依力、孙宝生等任总支书记。干旱生态研究所由任光耀、潘晓玲、熊黑刚等任所长,几经更替。 学院专业学院的专业设置有:地理信息系统、资源环境与城乡规划管理、地理科学、生态学、环境科学、资源勘查工程、勘查技术与工程七个本科专业,其中生态学和资源勘查工程是自治区重点学科;八个硕士学位授予点:生态学、自然地理、地图学与地理信息系统、人文地理、地球探测与信息技术、矿产资源普查与勘探、旅游管理;两个博士学位授予点:自然地理博士点、人口-资源-环境经济学博士点(与新疆大学经济与管理学院共建);生态学项目博士(后)站一个,拥有生态学、资源勘查工程两个自治区重点学科。已具有从学士、硕士、博士完整的培养体系。 办学力量学院拥有价值近千万元的科研和教学仪器设备,实验室建设完备。建有教育部“西部资源环境网上合作研究中心”、教育部“绿洲生态”重点实验室、联合国教科文组织“干旱半干旱区可持续发展国际研究中心”。学院资料室中外文专业藏书及期刊近2万多册。 实验室建设实验室现完成实验课程数44门,实验项目176项;实验室现有实验用房使用面积达1400M2,设备1290台件数,设备总值1210万元,设备完好率98%。 实验室多年来一直保持着由一支学术水平高、教学经验丰富的教师队伍组成. 队伍教学科研创新能力强,教学水平高,积极参加教学改革、科学研究、社会应用实践,教风优良,拥有严谨的治学态度和勇于探索和创新的精神。目前的实验教学中心主任刘志辉教授,现任新疆大学资源与环境科学学院院长,在本科专业方向改革、新教学计划制订、学科规划与建设、“211工程”建设、重点实验室规划与建设、重点课程教学等方面做了大量的工作。近五年年均承担本科生教学任务120学时以上。2003年主持承担了新疆大学《水文学》重点课程项目。2008年指导的作品《新疆融雪洪水预警模式》参加全国 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中荣获全疆唯一的二等奖。2009年主持承担新疆大学干旱区地理基础系列课程教学团队和新疆大学21世纪高等教育教学改革工程项目“GIS专业应用型人才培养模式及课程结构改革与实践”。 在科学课题方面,近五年来,先后主持承担和参与省部级以上科研课题十多项,其中包括国家自然科学基金项目“3S”技术支持下的融雪洪水预警决策支持系统研究(70361001)(2004.1~2006.12)和基于干旱区流域融雪径流形成过程与机制的大气水文模式耦合研究(40871023)(2009.1~2011.12)。主持教育部高等学校科技创新工程重大项目培育资金项目“新疆干旱区缓变型地质灾害监测、预警网络系统建设”(708090)(2009.1~2010.12)以及国家教育部“骨干教师培养计划”项目和“春晖计划”等项目。参加过“973"、"九五攻关" 项目各1项。主持和参加国际合作项目4项。主持横向科研项目十几项。曾获得省部级奖五次。在国内外学术刊物和国际学术会议上发表科研论文80余篇,其中基于RS和GIS技术的近40a新疆昌吉州冰川变化分析,获自治区第8届优秀学术论文二等奖;。由于在教学、科研方面贡献突出,刘志辉教授2005年获得新疆首届自治区高校名师奖,2006年获得宝钢优秀教师。 实验室结构合理,以实验室为单元,组织教学工作,对每门实验课程相应成立教研小组即“课小组”,青年教师为骨干,专业技术人员比较稳定。目前已经形成的实验课程团队有以刘志辉教授为核心的水文学与水化学团队;以瓦哈甫教授为核心的地理信息系统与计量地理学团队;以努尔巴依教授为核心的植物学团队;以张峰博士为核心的土壤学团队。这些团队不仅致力于实验教学的改革与建设,还积极投身到科学研究之中,将科学研究成果与实验课程紧密结合,效果显著。刘志辉团队特点是将本科生的实验教学与绿洲生态教育部重点实验室的科学研究工作相结合,鼓励中青年教师积极改革实验内容,将科研中的成果应用到实验教学中去,例如在做水质分析、水化学实习和实验时,就以其实验教师科研课题中获得的一些理论和模型,使学生既完成了实验内容,又对教师的科研工作有了了解;瓦哈甫、丁建丽团队的特点是将野外调查收集到的第一手资料提供给本科生,在实验当中用到了真实的数据、专题图件资料和历史资料,指导学生完成新疆大学南校区拓展规划图、校本部平面图,每位学生在地理信息系统和计量地理学上机实习后完成了3000-5000字的学术论文。努尔巴依团队的特点是对新疆特色植物开展深入研究,建立了一个新疆特色植被标本室,该标本室获得了联合国教科文卫组织的备案认可。努尔巴依教授指导本科学生撰写的《艾比湖流域植被研究》、《新疆龙胆科植物研究》等科研论文均在国内核心期刊上获得发表。 学院领导党委书记、副院长 李家新 负责分党委全面工作 党委副书记、院 长 刘志辉 全面主持学院行政工作 党委副书记 加拉力丁.比拉力 负责学院学生工作 党委委员、副院长 吕光辉 分管教学等工作 党委委员、副院长 瓦哈甫.哈力克 分管科研、实验室等工作 专业培养地理科学专业 一、指导思想 以邓小平理论和 “三个代表”的重要思想为指导,坚持社会主义办学方向,全面体现“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神,坚定不移地贯彻党的教育方针;主动适应21世纪的社会、经济、科技发展对人才培养的要求;遵循教育、教学的基本规律,体现中国特色社会主义教育方向、人才培养模式、规格和质量标准,体现区域特色和学校特点。 二、学制 四年. 三、培养目标 本专业培养具备地理科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。 四、基本规格要求及专业特点 本专业学生主要学习地理科学的基本理论和基本知识,受到基础研究、应用基础研究方面的科学思维和科学实验的训练,具有较好的科学素养,掌握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验分析的基本技能并具有初步的教学、研究、开发和管理能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握数学、物理、化学、计算机等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握地理科学的基本理论、基本知识和基本实验技能; 3.了解相近专业如资源环境与城乡规划管理、地理信息系统的一般原理和方法; 4.熟悉国家科技政策、知识产权等有关法规; 5. 了解地理科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态; 6.掌握资料查询。文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。 五、主干学科 自然地理学 六、主要课程 自然地理学、地球概论、地质地貌学、气象学与气候学、土壤地理学、植物地理学、测量与地图学、遥感概论、水文学、计量地理学、地理信息系统、经济地理学、遥感地学分析、城市地理学、中国地理、人文地理学、综合自然地理学等。 七、授予学位 理学学士 |
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