词条 | 安徽财经大学经济学院 |
释义 | 安徽财经大学经济学院前身为经济学系,成立于1994年,后与金融学系合并为经济金融学院,2008年独立设置为经济学院。安徽财经大学经济学院下设经济学系、投资学系、国民经济管理系、县域经济研究所、公司经济研究所和经济分析实验室等机构。 中文名:安徽财经大学经济学院 简称:安财经济学院 专业数目:3个 创办时间:1994年 院长:马成文 所属地区:安徽蚌埠龙子湖区 概述安徽财经大学经济学院,以本科、研究生教学为主,集科研、社会服务于一体的教学管理单位,其专业学科——经济学科,不仅是安徽财经大学的强势学科和优势学科,而且在安徽居于领先、在全国位居中上流。在多年的办学实践中,逐步形成了以培养优质人才为目标、以专业学科建设为龙头、以教学质量为中心、以师资队伍和科研建设为依托、以为地方经济建设服务为特色等优势明显、特色突出的办学模式。 以专业学科建设为龙头,是该院一贯坚持的办学方针。为了适应高等教育的快速发展和经济建设对人才需求,该院始终把专业学科建设放在首位,加大对传统专业的改选,使其成为强势和优势专业,根据市场需求和经济类专业的资源优势,适时地增设新专业。截至目前,该院设有两个本科专业,分别是:经济学——1994年设立,是安徽财经大学唯一的以理论经济为主,兼顾应用经济,以培养学生的经济理论素养和经济分析方法为重点、掌握对经济活动的观察能力、分析能力和研究能力;投资学——2007年设立,学科目录外特色专业。设有三个硕士点,分别是:政治经济学(1996年)、区域经济学(2005年)、国民经济学(2005年)。在近五十年的办学历史中,该院为国家培养和输送了1000多名本科生、100多名研究生,他们大多分布在经济、金融、投资等行业和教学科研机构,为我国的经济建设发挥着重要作用。 坚持教育教学改革,探索新形势下的教育教学规律,一切以教学质量为中心,是该院一贯竖立的办学理念。在教育教学改革中,把学生的思想道德素质、专业技能素质溶于一体,把课堂教学、实验教学、社会实践溶于一体,把素质培养和能力提高放在首位。改革教学方法与手段,适时更新教学内容,严格教学监控体系。加强教学研究和教材建设,截至目前,该院取得省级教学研究10项,获省级教学成果奖4项,《政治经济学》、《西方经济学》等一批课程被评为省级重点课程和省级精品课程,经济学类的实验教学走在全国高校的前列。改革提高了教学质量,为人才培养奠定了基础,据统计,该院本科毕业生学士学位授予率达98%以上,初次就业率达95%以上。 师资队伍人才的培养、专业建设与师资队伍有着密切联系,近年来,随着安徽财经大学人才政策的实施,通过外部引进和内部培养与提高,该院逐步形成了一支以中青年教师为骨干、梯队整齐、结构合理的高素质师资队伍,一大批中青年教师在教学与科研中脱颖而出,成为学科建设、教学与科研建设的主力军。截至目前,该院共有教职工44人,其中专任教师38人,从学历结构看,具有博士学位的教师9人,占教师总数的23.7 %,具有硕士学位的教师29人,占教师总数76.3%,具有硕士学位以上的教师占教师总数83.3%;从职称结构看,教授8人,副教授12人,具有高级职称的教师占教师总数的52.6%;从年龄结构看,50岁以上的教师4人,占教师总数的10.5%,49~35岁的教师19人,占教师总数的50.0%,35岁以下的教师15人,占教师总数的39.5%。在教师队伍中,安徽省中青年学科带头人2人,安徽省中青年骨干教师3人,在全国性的学术机构中担任理事和常务理事的9人,硕士生导师17人,他们在学科建设、教书育人、科研和地方经济服务中发挥着带头作用。 科研概述积极发挥科研促教学、科研带动学科建设,是该院长期不懈的举措。通过学校激励、学院整合和教师的努力,逐步形成了方向明确、特色突出、团队合作、人人参与的良好科研氛围,取得了优异成果。截至目前,该院取得的各类科研项目100余项,科研经费500多万元,其中国家级科研项目2项,省级重大科研科项目1项,省部级科研项目21项;取得的各类科研奖励30余项,其中省部级以上的奖项8项;出版学术专著15部,教材20部;公开发表学术论文3000余篇。在不断提高自身科研力量和科研水平的同时,积极开展对外学术交流与合作,扩大学术影响,主要表现在:一是聘请国内知名经济学来该校、该院讲学,先后有宋涛教授、杨瑞龙教授、石磊教授、饶会林教授、刘瑞教授、黄卫平教授、程恩富教授、卫兴华教授等20余位专家学者,并聘为该院兼职教授;二是积极参与全国性的学术机构,承办全国性的学术会议,目前,该院是中国区域经济学会、中国城市经济学会、中国宏观经济管理教育学会、中国城市经济学会学科建设委员会、中华外国经济学说年会、全国《资本论》研究学会、安徽经济学会等机构的理事单位,多名教师担任上述学会的常务理事、理事、委员,2004年10月该院原经济学系承办了中国城市经济学会学科建设委员会04年年会暨城市与区域研讨会,在城市经济学界产生了强烈反响,安徽城市经济学会秘书处设在该院;三是加强与高等院校和科研机构的交流与合作,先后与中国人民大学经济学院、上海财经大学经济学院、中央编译局等单位建立了合作伙伴关系和科研合作关系;四是紧密与地方经济建设的联系,为地方和行业的经济建设出谋划策,先后与安徽各大商业银行、国元集团、蚌埠市新城区、龙子湖区、等建立教学实践基地和科研合作关系,使教学与科研做到理论联系实际。通过内外结合、理论与实践结合、教学与科研结合,为该院人才培养和教学质量的提高提供了可靠保证。 组织机构该院坐落在安徽财经大学龙湖西校区,机构设置有:院直办公室,包括行政办公室、教学办公室、团学办公室;教学系,包括经济学系投资系;研究所,包括金融研究所、城市与区域经济研究所、安徽城市经济学会秘书处;经济与金融分析实验中心,下设经济分析实验室、证券实验室、模拟银行实验室、保险实验室。 专业设置经济学培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的,具备比较扎实的经济学理论基础,比较熟练地掌握现代经济学分析方法和思维范式,理论功底深厚,具有分析研究经济问题和向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、理论政策研究部门、各种经济机构和各类公司从事经济分析、预测、咨询、策划、经营管理以及理论研究等工作的复合型高级专门人才。 主要课程包括:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、会计学、统计学、经济法、市场营销、国际贸易、资本论、中级微观经济学、中级宏观经济学、经济学说史、当代西方经济学流派、产业经济学、管理经济学、制度经济学、发展经济学、政治经济学前沿、经济博弈论、经济分析方法与手段(实验课)。 工作适应范围:综合经济管理部门、理论政策研究部门、金融机构、中介机构和公司从事经济分析、预测、咨询、策划、经营管理以及理论研究等工作。 投资学培养目标:本专业培养适应经济社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有现代投资专业理论与实务、信息技术及数理工程等方面的知识,掌握投资分析与项目管理的能力,能够进行投资管理、解决投资实务问题,在各类工商企业、投融资机构从事投资分析、投资决策、投资预测以及投资咨询工作,在政府相关部门和高等院校从事教学、研究工作的应用型、复合型高素质人才。 主要课程包括:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、财政学、会计学、投资经济学、投资项目管理、房地产经济学、公共投资、投资管理信息系统、国际投资学、证券与期货投资学。 工作适应范围:在各类工商企业、投融资机构从事投资分析、投资决策、投资预测以及投资咨询工作;在政府相关部门从事投资决策和管理工作;在各类高等院校从事教学和研究工作。 经济学(公司经济)培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的,具备比较扎实的经济学理论基础,比较熟练地掌握现代经济学分析方法,掌握公司经济及公司运营的基本理论,知识面宽广,具有分析研究公司经济理论和从事公司经营管理与投资决策的能力,能在各类企业与公司、各种经济机构和综合经济管理部门从事公司经济分析、决策、经营管理的实践工作以及理论研究工作的复合型高级专门人才。 主要课程包括:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、会计学、统计学、经济法、市场营销、国际贸易、当代西方经济学流派、经济学说史、产业经济学、管理经济学、现代公司经济导论、经济分析方法与手段(实验课)、公司经济分析、公司治理理论与实务、公司决策理论与方法、项目投资与管理、证券投资学、公司财务管理。 工作适应范围:国内各种类型的公司和大中小企业;各种金融机构、金融公司和中介机构;国内各级经济管理和政策咨询部门;各类高等学校和职业技术学院等。 国民经济管理培养目标:本专业培养适应经济社会发展需要,德、智、体等全面发展的,具备比较扎实的经济学、管理学基础知识,特别是现代宏观经济管理理论知识,具有较强的宏观经济分析与预测能力和业务操作技能,能在各级政府部门、各级银行金融组织、大中型企业、社会中介机构从事经济分析、预测、决策、规划、咨询和经济管理等工作以及在高等院校和各类研究机构从事教学和科研工作的高素质复合型人才。 主要课程包括:国民经济管理学、国民经济核算概论、发展经济学、国民经济规划学、产业经济管理、区域经济管理、宏观经济管理模型与方法、宏观经济运行分析与调控、外国宏观经济管理、国民经济学专题前沿讲座、经济分析方法与手段、政府管制经济学、城市规划与管理、投资经济学、人力资源管理、宏观经济运行分析与调控、国民经济学专题前沿讲座、中国货币政策与金融监管、经济分析方法与手段(实验课)、公共投融资理论、投资项目管理、投资经济学、证券理论与实务。 工作适应范围:在各级政府部门、各级银行金融组织、大中型企业、社会中介机构从事经济分析、预测、决策、规划、咨询和经济管理等工作以及在高等院校和各类研究机构从事教学和科研工作。 研究生教育政治经济学专业培养目标与要求 本专业致力培养德、智、体全面发展的为社会主义现代化经济建设服务的高层次专门人才。具体要求是: 1、努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,拥护党的领导和基本路线、方针和政策,热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,品行端正,具有良好的学术道德品质、较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。 2、系统掌握马克思主义经济理论和社会主义经济理论,较系统地了解西方经济学和其他经济学知识,较清楚地了解国内外经济理论的最新动态和经济实践中的重大问题;具有扎实的经济学理论基础、合理的知识结构和宽广的知识面;能运用现代经济分析方法和计算手段。毕业后能够在本学科领域独立从事研究和教学工作,或在实际工作部门从事较高层次的管理工作。 3、较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料。 4、具有健全的心理和健康的体质。 阅读、教学实践、社会实践等环节时间不超过一年半,撰写学位论文的时间不少于一年。对于学位论文不能按时答辩者,可申请保留答辩和学位授予资格并办理相关手续,但应在四年内完成学业。 研究方向的设置 政治经济学是以马克思主义理论为指导,系统运用经济学知识和分析方法,研究社会不同阶段的经济运动规律,着重研究当代资本主义社会和社会主义社会的经济运动规律的一门理论经济学。政治经济学是整个经济学中的基础性专业。 本专业下设三个研究方向,即: 1、政治经济学理论研究 2、企业理论与企业改革研究 3、中国经济问题研究 培养方式和方法 1.研究生入学后第一学期入学后2个月内在导师组内进行师生“双向选择”,确定每位研究生的导师,在导师的指导下制定研究生个人培养计划,经院审核批准后,报送研究生部备案。 2.充分发挥导师指导研究生的主导作用,以导师个人指导与导师组集体培养相结合为原则,建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制。 3.发挥研究生的主动性、自觉性,根据课程特点灵活采用启发式、研讨式等多种教学方式,加强研究生的创新能力、研究能力和实际工作能力等的训练和培养。 4. 采取系统的课程学习与科学研究、讲授与讨论、课内教学与课外实践相结合等多种方式对研究生进行培养。 5.要提倡和鼓励研究生在学期间申请各种科研基金或参加导师的科研课题。 课程设置和学分要求 (一)课程设置的基本要求 1.课程设置以学生掌握有关政治经济理论与实践的基本知识,提高研究能力和实际技能为原则。强调学生应构建广博、合理的知识结构,具有分析和解决问题的能力。 2.课程设置既重视政治经济学专业的经济学基本训练,又注重拓宽学生的知识领域,注重实际技能培训,为学生提供更多的选择。 (二)学分要求 政治经济学专业课程分为公共必修课、专业必修课、专业选修课、任选课、补修课。 1.公共必修课6门(18学分),第1-2学期开设。包括社会主义经济理论和研究生英语2门公共学位课程、中级西方经济学和马克思主义经典著作选读2门学科基础课程、计量经济学和统计方法与技术2门方法论课程。其中学科基础课的开设体现硕士研究生在学科基础理论方面应具备的宽度和水准。 2.专业必修课5门(12学分),第2学期开设。专业必修课是指该专业硕士研究生必须修读的课程,其开设体现政治经济学专业硕士研究生在本专业范围内应掌握的理论基础和专业系统专门知识。 3.专业选修课(8学分),第3学期开设。专业选修课是是供研究生进一步拓宽国民经济学专业理论基础、加深各研究方向必要的知识面以及进行相应能力培养而设置的课程,它是必修课程的延伸,应充分体现本专业研究方向特点。专业选修课的备选课程为8门。 4.任意选修课(4学分),第2-3学期开设。任意选修课是为了拓宽硕士研究生的知识面,根据学科发展的综合化、学科的新兴交叉与边缘学科不断出现的趋势而开设的选修课程,任意选修课由各学院(所)提出申请,由研究生部根据需要统一开设。 5.补修课 3门。跨专业入学和以同等学力入学的研究生需按要求补修与政治经济学专业相关的大学本科课程,补修课程不计学分,补修形式为导师组指定辅导书目学生自学,补修课的考试由研究生部统一组织,时间为第二学期开学初。 政治经济学专业公共必修课及专业必修课中包含学位课程6门,学位课程总学分20学分。 政治经济学专业硕士研究生课程计划见附件1。 |
随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识,基本涵盖了大多数领域的百科知识,是一部内容开放、自由的电子版百科全书。