词条 | 西樵第一小学 |
释义 | 西樵中心小学(2004年8月西樵中心小学与西樵官山小学合并后改名为西樵第一小学)坐落在风景秀丽的西樵山下,西樵中心小学创办于1922年,1954年经整顿定名为官山中心小学,又几经风雨于1979年改名为西樵中心小学。 1984年,党支部成立以后,加强对学校工作的领导,探索科学管理的经验,成绩显著,在全国、省、市、区均取得荣誉。1993年9月学校迁至现校址,1995年被评为佛山市一级学校,1999年成为广东省一级学校。学校现占地面积17324平方米,建筑面积20984平方米,在校生2392人,教职工108人,课室与功能室的比例为1:1,都精心设计,各具特色。自然实验室与舞蹈室、音乐室、美术室、书法室让人观后回味无穷。多媒体电教室,电子阅览室、电脑室、语音室、软件制作室、广播系统和电视导播系统,网络中心,以先进的电教技术把同学们带进了浩瀚的知识海洋。学校以崭新的办学理念,规范的学校管理,现代化的教学设备,高质量的教学水平,显著的教育效果赢得了良好的社会声誉。 多年来,学校坚持全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,全面实施素质教育;坚持“以个性求生存,以特色求发展”的办学理念,以“大造良好校园文化,构建学习探索型现代学校”为办学目标;坚持科研兴校,大胆改革,积极创新,引导学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践,教育教学质量持续提高。我校成功开展“作文系列电化教学”的改革实验;教师自制课件,广泛运用了软件辅助教学,被评为南海市电教先进学校和现代化教育技术应用与研究先进单位。我校多次召开各学科的目标教学研究现场会,其中,数学、美术两个课例在全国教学现场作课获一等奖,自然录象课获二等奖,作文指导教案编入全国目标教学优秀课例精选中,被评为南海市目标教学优秀实验学校。我校坚持把计算机引进课堂,充分发挥其辅助教学的优势,把小语“四结合”的研究扩展到其他的学科教学之中,有多篇论文及课件获全国学科“四结合”优质论文课件奖。学校评为南海学科“四结合”校改试验研究先进单位。 学校以英语特色和体艺特色为突破口,深化改革,开创“双语”口语教学的新格局。老师们自编教材、自制教具、自摄教程,形成全校性英语特色。学校还根据学生的特点与实际,加强各级丰富多彩的体艺训练,形成了体艺特色,同时开设了十多种兴趣小组,使学生在品德、文化、身体、心理等素质方面全面发展。学校还被定为“综合活动课”实验学校,多名教师参加了教材的编写修改工作;同时又是计算机培训基地,在科研实践中获累累果实。 学校以培养“人格健全、素质全面、个性鲜明”的学生为目标、以课堂教学为主阵地,把直接教育与渗透教育结合起来,形成环境育人、管理育人、教育育人的管理体制。同时,充分发挥社会、学校、家庭的育人功能,形成全员性的育人网络,共同实施德育工作。我校还建立了雏鹰电视台、红领巾广播站,展示了集系统性、科学性、组织性为一体的育人体系。 学校配有环形塑胶跑道、游泳池,培养了一批批田径、游泳特长生。学校田径队连续获区十三年冠,游泳队连续获区四年冠,被评为佛山市开展冬季体育煅炼活动先进单位、南海市贯彻两个《条例》先进单位及体卫工作优秀集体。 近几年,学校被评为佛山市文明学校、南海市先进学校,佛山市和南海区优秀家长学校、环保教育先进学校;少先队大队部被评为佛山市三星大队,雏鹰大队及佛山市先进大队、“手拉手”先进大队。有210人次获国家级奖励,37人次获省级奖励,37人次获佛山市奖励,270人次获南海区奖励。 最近几任校长 李荣三 (2002年8月至今) 陆雪妙 (1998年8月至2002年7月) 黄维雯 (1995年8月至1998年7月) 黎尚忠 (1972年2月至1995年7月) 校园环境: 西樵中心小学座落在风景秀丽的西樵山下,学校现占地面积17324平方米,建筑面积20984平方米,在校生2392人,教职工108人,课室与功能室的比例为1:1,都精心设计,各具特色。自然实验室与舞蹈室、音乐室、美术室、书法室让人观后回味无穷。多媒体电教室,电子阅览室、电脑室、语音室、软件制作室、广播系统和电视导播系统,网络中心,以先进的电教技术把同学们带进了浩瀚的知识海洋。学校以崭新的办学理念,规范的学校管理,现代化的教学设备,高质量的教学水平,显著的教育效果赢得了良好的社会声誉。我校还建立了雏鹰电视台、红领巾广播站,展示了集系统性、科学性、组织性为一体的育人体系。学校配有环形塑胶跑道、游泳池,培养了一批批田径、游泳特长生。 宽敞的学校大门 美丽的校园一角 连通知识的天桥 综合大楼 综合教学楼 塑胶跑道和篮球场 课室的多媒体电教平台 设备先进的电脑室 功能齐全的音乐室 充满艺术气息的书画室 仿真自然实验室 整洁的教师办公室 展示厅 办学宗旨: 办学特色: |
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