词条 | 西京学院管理科学系 |
释义 | 概述西京学院管理科学系成立于2005年,开设了市场营销、物流管理、旅游管理、工商企业管理专业。现有学生近3000人,其中本科生近200人。管理科学系下设系办公室、教务科、学生科等三个职能科室和物流管理专业、市场营销专业、旅游管理专业、工商企业管理专业等四个教研室。共有教职工近百名,其中教师七十多名,具有硕士以上学位教师占70%。结合教学需要,配置了5个技术先进、功能完备的实验、实训室:营销与管理模拟实验室、物流模拟实验室、旅游多功能实验室、餐饮实训室、客房实训室,并建立了西安学以致用企业管理策划有限公司、中国邮政速递物流公司西安分公司、陕西天地合和出版物物流发行公司、西安朱宏物流信息中心、赢合万通房地产有限公司、西安荣氏物流有限责任公司等六个校外实训基地。 管理科学系重视教学科研活动,取得可喜成绩:本科《物流概论》课程获省级双语教学教改项目立项。《国际物流与货运代理》、《物流概论》、《物流英语》等自编教材出版发行,并运用于教学。2009—2010学年共发表学术论文21篇,其中核心期刊14篇。共完成省级课题立项2项,横向课题立项3项,校级课题立项5项,同时,物流管理专业被确定为校级重点建设专业。并开展管理学基础、西方经济学、饭店管理概论等精品课程建设。 管理科学系注重实践教学环节,提高了实验、实训教学比例,着重培养学生的动手实践能力,在提高学生综合素质方面取得显著成效,近几年来,参加各种技能培训学生和取证率均达到90%以上,为社会培养了大量的高素质应用型人才,历年来一次性就业率均达到了93%以上。 专业培养物流管理专业介绍(专科) 一、专业培养目标 根据社会发展和经济发展需要,以提高职业能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为中心的教育理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制,通过具体的职业技术实践活动,帮助学生积累实际工作经验,突出高等职业教学的特色,全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。 二、学制与招生对象 1、学 制:全日制 3年 2、招生对象:高中毕业生 三、课程设置 本专业课程除公共基础课外,开设有专业技术课和选修课。 专业技术课程有:现代物流学、物流企业管理、物流信息技术、物流采购管理、物流仓储管理、物流运输管理、物流配送管理、供应链管理、物流专业英语、物流成本管理、物流市场营销、物流经济学、技术经济学、国际物流学、运输管理、载运工具原理、物流法律与法规等课程。 选修课程有:基础会计学、商品学原理、管理学原理、应用统计学、物流案例与实务、物流设施与设备等课程。 四、师资队伍 物流管理教研室师资力量雄厚,教师老、中、青结合,学历职称结构合理。教师中拥有研究生学历的占80%。博士3人。职称中副高以上职称占20%,讲师以上职称占60%。教研室全体教师将培养精细化复合型人才为中心指导思想,不断加强物流管理专业建设,借助理论教学、物流实验实训和实习基地三个支点,积极发挥服务功能,形成教、学、研互动平台;实现理论研究与社会服务的双向互动与良性循环,带动师资队伍成长及人才培养质量的提高,为全国特别是西部地区提供中高级物流管理人才。力争发挥物流管理专业的先入优势,将其建设成为院级乃至省级品牌专业或特色专业之一。 五、科研状况 专业带头人张耀平博士近五年来,承担国家自然科学基金项目一项,陕西省自然科学基金一项、陕西省科委项目一项。陕西省物流双语教学项目一项。本教研室在完成教学任务的同时,积极开展科研活动,发表核心期刊论文30余篇,EI 检索5篇,ISTP检索3篇。编写《国际物流与货运代理》、《物流系统工程》、《物流信息管理》、《物流英语》、《集装箱运输管理》、《仓储技术与库存管理》等教材,均已应用到专业教学实践中。 工商企业管理专业介绍(专科) 一、专业介绍 1﹑培养目标 本专业培养德、智、体、美等全面发展,牢固掌握现代工商企业管理专业知识,具有较强综合职业能力和全面职业素质,能够适应生产、建设、管理及服务一线需要的应用性人才。 毕业生面向工商企业,主要从事工商企业计划、组织、领导、控制等职能工作。可胜任人力资源管理、生产与作业管理、物流管理、企业战略管理、项目管理及市场营销管理等具体工作。 2、学制与招生对象 (1)学 制:全日制3年 (2)招生对象:高中毕业生 3、必修专业专业课及选修课: 必修课:管理学原理、组织行为学、人力资源开发与管理、质量管理、生产与作业管理、市场营销、物流管理、财务管理、企业战略管理等 选修课:企业资源计划、社交与礼仪、企业形象设计、财政与金融、专业英语、电子商务等 二、师资队伍 工商管理专业师资建设工作是专业建设是最重要工作之一,学校通过引进和内部培养提高师资队伍质量,经过近几年的努力,形成了一支职称结构、学历结构、年龄结构均较为合理的师资队伍。现有专职教师全部为硕士以上学历,34%以上具有副高以上职称,完全满足全校的管理类公共课程以及工商管理专业的专业课程的教学任务要求。 三、教学科研 近年来工商企业管理教研室积极参加教学研究,努力提高教学质量,主持或承担了多项教改项目,在教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了一系列大胆的尝试,结合管理学科实际,融入现代知识,并针对不同学生的实际情况,有所侧重,形成了较有特色的教学模式,现在教学中采用的“项目实战”教学方法得到学生及学生家长的好评,发表了十余篇教改论文。每年组织学生参加校级、省级及国家级大学生创业大赛和ERP技能大赛,并取得较好成绩。多名教师先后获得校师德标兵、优秀教学奖等荣誉称号,青年教师也在教学比赛中获得奖励。 旅游管理专业介绍(专科) 一、 培养目标 本专业培养热爱祖国,具有正确的人生观和世界观,德、智、体、美全面发展的,具有良好职业道德和服务精神,熟练掌握专业基础知识,具备一定创新意识,系统掌握旅游服务与管理的职业技术和技能,具备良好的职业个性特征和一专多能的高等技术型应用人才。 二、学制 全日制三年 三、课程设置 本专业的主干课程有:旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销学、旅游英语、旅游心理学、旅游饭店管理概论、现代饭店餐饮管理、现代饭店前厅与客房管理、旅行社经营管理、旅游政策与法规、导游业务、导游基础知识等; 为拓宽学生的知识面,本专业还开设了中外民俗、旅游美学等8门选修课。 四、师资力量 本专业拥有一支职称结构、学历结构合理的力量雄厚的专兼职教师队伍。具有中级以上职称占教师总人数的77%,旅游星级酒店职业资格培训师兼国家职业技能鉴定考评员2名,具有研究生学历的占教师总人数的88%,“双师”型教师占专职教师人数的55%。同时也邀请了旅游企业高层人士参加专业教学指导委员会并聘请企业管理人员担任专业兼职教师,以保证我专业培养的毕业生能不断地适应人才市场的新需求。本专业教师在教学过程中积极探索与国内相关企业及国外同类院校合作培养高等职业技术和管理人才的模式和途径。 五、科研状况 本专业教师具有较强的科研能力,目前已在国内外重要学术刊物上发表论文近 50篇,并有10余篇发表在了核心期刊上,30余篇发表在了一般期刊上;出版专著(译著等)6部,同时承担了10余项国家级、省部级科研课题,并获教学科研成果奖共5项。现正承担省级科研课题1项,院级科研课题1项。 六、 就业状况 本专业毕业生面向旅游企业及旅游风景区(点),主要从事旅游企业及旅游风景区(点)的管理及旅游服务营销工作,能担任旅游企业及旅游风景区(点)的一线旅游服务、主管工作;也可从事旅游企业及旅游风景区(点)的管理工作。本专业就业学生受到用人单位的一致好评。每年的就业率均在93%以上。 市场营销(专科) 培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,拥护党的基本路线,具有正确的人生观和世界观,掌握现代信息技术及现代市场营销理论与实务,懂经济、会管理、善营销,具有较强市场营销综合职业能力和全面素质,能适应市场需求和生产、建设、管理及服务一线需要的高等技术应用型专门人才。 学制:三年 课程设置:主干课程:经济法概论、西方经济学、会计学基础、消费行为学、社交礼仪、数据库应用、商品学概论、电子商务概论、市场营销学、市场调查与预测、营销策划、公共关系学、企业管理、网络营销、推销技巧与策略、商务谈判、广告学、品牌营销等。 为拓宽学生的知识面,开设选修课有:客户关系管理、企业形象战略等共计九门。 师资力量:市场营销专业师资队伍是一个团结向上、积极进取的团队。团队中既有教学经验丰富、教学效果优秀的教授、,也有年富力强、锐意进取的年轻讲师。目前,团队中教授、讲师占60%;取得博士学位、硕士学位教师占70%;30---50岁的中青年教师占80%;是一支职称结构、学历结构合理,富有朝气和活力的有巨大发展潜力的教师队伍。 科研:近几年,市场营销专任教师发表学术论文40余篇,其中核心期刊论文19篇,开展科研项目四项。 市场营销(本科) 培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,基础扎实,具备管理、经济、法律等方面的知识和能力,能在企事业单位、政府部门从事市场营销活动与管理以及教学、科研方面的工作,富有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。 学制:四年 课程设置:主干课程:计算机应用基础、宏观经济学、微观经济学、管理学、会计学、统计学、、管理信息系统、经济法、财务管理、市场营销学、消费行为学、人力资源管理、商务谈判、广告学、市场调查与预测、品牌营销、营销策划、推销技巧与策略、公共关系、战略管理、电子商务与现代物流等。 为拓宽学生的知识面,开设选修课有:房地产营销、资产评估等共计15门。 师资力量:市场营销专业师资队伍是一个团结向上、积极进取的团队。团队中既有教学经验丰富、教学效果优秀的教授、,也有年富力强、锐意进取的年轻讲师。目前,团队中教授、讲师占60%;取得博士学位、硕士学位教师占70%;30---50岁的中青年教师占80%;是一支职称结构、学历结构合理,富有朝气和活力的有巨大发展潜力的教师队伍。 学科带头人张静教授长期致力于市场营销专业理论教学及科研工作,出版专著2本,公开发表论文30余篇,获教学科研成果奖6项,具有丰富的企业策划实践经历。 科研:近几年,市场营销专任教师发表学术论文40余篇,其中核心期刊论文19篇,开展科研项目四项。 国际酒店管理专业 国际酒店管理专业是我校与陕西君悦酒店物业管理有限公司联合创办的具有现代职业教育特点的特色专业,为订单式教育,学制两年。 一、办学理念 本专业的办学理念是:为社会培养有用的人;为酒店行业培养所需要的人才;为立志于酒店行业的人提供一个人生发展的平台。 二、培养目标 本专业培养具有与本专业领域相适应的文化素质、良好的职业道德和创新精神;从事现代酒店经营管理和接待服务的高等技术应用型专门人才。 1、具有诚信、坚毅的品格和敬业、负责的职业道德与团队协作精神; 2、具有较好的专业基础知识和自学能力、进取创新意识; 3、掌握并掌握现代服务理念,了解现代服务业发展趋势; 4、熟悉并掌握酒店前厅、客房、餐饮、康乐等部门的业务知识; 5、熟悉并掌握我国酒店业发展的方针、政策和法规; 6、具有酒店的前厅、客房、餐饮、会展等管理与基本服务能力; 7、具有较强的计算机操作、文字表达、人际沟通能力以及一定的职业外语表达能力。 三、主要课程与实践 为实现培养目标,保证毕业生的就业竞争力,成就上手快,能力强的专业素质,实现“零距离”就业,本专业设立的课程主要有:国际酒店前厅服务管理、国际酒店管理概论、国际酒店营销管理、国际酒店客房服务与管理、酒店心理学、国际酒店餐饮服务与管理、国际酒店财务管理、酒吧酒水服务与管理、Hotel Information System、酒店计算机应用、酒店情景英语、酒店服务礼仪、酒店英语口语、沟通技巧、旅游文化、国际酒店会议服务与管理、国际交谊舞及形体训练等。 本专业突出技能培训,学生在学习期间,将接受酒店的前台、餐饮、客房等岗位实习实训等多方面的技能训练,在完成了规定的专业课的学习之后,在第四学期将安排学生到陕西君悦酒店物业管理有限公司管辖的五星级酒店进行顶岗实习,培养学生更强的实际操作能力,以便毕业后参加工作可以直接上岗。同时,表现良好的学生,有机会留在该酒店就业。学习优异者可到瑞士、新加坡等国继续深造。 四、教学特色 本专业依据行业需求制定教学计划,技能要求明确,教学内容具有针对性;教师均是君悦公司选派在酒店行业工作15年以上在职人员为学生进行理论教学与实践训练,采取20人左右的小班授课,教师可以做到面对面一对一的单兵教练;在授课期间能围绕行业需求,将理论课程与实践课程紧密结合,并且按照企业员工的标准要求严格训练学生,培养的学生职业化气息浓,上手快。 五、就业 本专业主要是为我国国际品牌酒店培养人才,毕业生就业单位主要是国际酒店管理集团在国内管理的五星级品牌酒店,主要有凯悦(Hyatt)、索菲特(Sofitel)、万豪(Marriott)、喜来登(Sheraton)、香格里拉(Shangri-la)、金花豪生(Howard Johnson)、凯莱(Gloria)、卡宾斯基(Kempinski)等。 下属机构市场营销教研室市场营销教研室中高级职称占教师总数56%,硕士研究生以上学历占78%;双师型教师占33%。已形成了一支年龄结构、学历结构、职称结构合理的教学和学术梯队。 院系领导十分重视教师的科研工作,重视学术梯队建设和学科带头人的培养,为此教研室大力加强科研工作。近3年公开发表论文40,其中核心期刊19篇,参与科研项目3项。在教学科研相互促进原则的指导下,有条不紊地进行精品课程建设。 学科带头人张静教授长期致力于市场营销专业理论教学及科研工作,主持或参与科研课题16项,公开发表论文30余篇,获教学科研成果奖6项。 全体教师严格管理、规范教学、牢固树立教书育人的理念,以培养学生健康人格和创新精神为指导思想,依靠务实的教学实践取得了显著的教学效果。荣获学院优秀教研室的光荣称号。 市场营销教研室是一个锐意进取、朝气蓬勃的组合。全体教师不断探索新的营销专业人才培养的新思路。 目前市场营销专业已经形成了以专业教师为主体,具有丰富管理工作经验的专业技术人员和管理专家为兼职,专兼结合实力雄厚的专业教师队伍。 旅游管理教研室旅游管理教研室拥有一支力量雄厚的教师队伍,中高级职称教师占56% ;旅游星级酒店职业资格培训师兼国家职业技能鉴定考评员2名,博士1名,研究生6名,“双师”型教师占专职教师人数的55%。 本专业的学科带头人王高社教授,男,汉族,1985年毕业于西北政法学院经济学专业,2000年毕业于陕西师范大学经济管理专业,学术造诣高、学识渊博,有丰富的教学经验和很强的科研能力,目前已在国内外重要学术刊物上发表论文共 30余篇;出版专著(译著等)5部,获教学科研成果奖共5项。 旅游管理教研室教师具有较强的科研能力,目前已在国内外重要学术刊物上发表论文近 50篇,其中已在核心期刊上发表的论文主要有:《海南省森林生态旅游发展初探》(安徽农业科学);《关于开发西北科技旅游资源的思考》(安徽农业科学);《葡萄酒旅游开发模式研究》(江苏商论);《社区营业性场所人本主义布局模式》(人文地理);《区域旅游服务品牌整合营销传播策略研究》(安徽农业科学)等。 同时也邀请了旅游企业高层人士参加专业教学指导委员会并聘请企业管理人员担任专业兼职教师,以保证我专业培养的毕业生能不断地适应人才市场的新需求。 |
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