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词条 西江大学
释义
1 中国西江大学

西江大学有中国西江大学和韩国西江大学。中国的西江大学2000年已更名为肇庆学院,是一所综合性的普通高等学校,现设有全日制本、专科教育、大中专自学考试辅导、函授教育等,并面向外国招收留学生。韩国西江大学是一所由天主教、耶稣会于1960年创立的大学。西江大学位于汉城的西部,交通方便。西江大学现有学生10,000多名。

简介

中国的西江大学2000年已更名为肇庆学院。

原西江大学位于广东省肇庆市七星岩旅游度假区内。肇庆市于1998年被评为中国首批优秀旅游城市,七星岩风景区则被评为全国十大文明风景区示范点,鼎湖山为广东四大名山之首,是中国第一个国家级自然保护区,中国首批加入联合国生物圈保护单位。学校东邻鼎湖山,南望七星岩,肇庆市迎宾大道在校门口经过,交通极为方便。原西江大学校园部分占地面积573亩,建筑面积17.3万平方米,绿化率达99.5%(肇庆学院总占地面积1655亩,总建筑面积35万平方米)。校园依山就势,布局合理,空气清新,宁静幽美,是广东省文明校园和肇庆市花园式单位,宜于治学。

规模

经过30年的发展,西江大学已成为一所颇具规模的综合性的普通高等学校,现设有全日制本、专科教育、大中专自学考试辅导、函授教育等,并面向外国招收留学生。普通大专教育共有13个教学系部、32个专业。目前在校全日制学生5743人,教职工705人,其中教授、副教授、高级工程师、副研究馆员等102人,博士、硕士学位74人。西江大学2000年招生专科30个专业2000名,涉及文、理、工、法、财、外、艺、体等科类。另与华南师大联办中文教育本科60名,数学教育本科60名,学生就读在西江大学,毕业发华南师大本科毕业证书。热诚欢迎广大青年学生报考选读西江大学。

历史

原西江大学前身是广东省教育学院在1970年初下放新兴县(原肇庆市所辖)成立的肇庆地区师范学校(1975年6月改名为肇庆地区五·七师范学院)。1977年6月经国务院批准改名为肇庆师范专科学校,并于1979年迁到现址办学。1985年11月经广东省人民政府批准,国家教委备案,成立西江大学。2000年3月,经教育部批准与肇庆教育学院合并成立本科层次的肇庆学院。

发展

西江大学自创办以来,办学方向明确,倡导良好的学风、教风和校风,贯彻德、智、体等全面发展的教育方针。学校重视教学质量,加强基础理论、基本知识教学和基本技能训练,加强社会实践及实践性教学环节,此外,还通过开设众多的选修课,开设学术的、艺术的讲座,开展丰富的课外活动、社团活动,致力培养和提高学生的综合素质。建校近30年,学校共为国家培养了近3万名各类学生,他们以服务意识好、基础知识扎实、动手能力较强、安心基层工作而受到社会的好评,不少毕业生已成为中学和其他各条战线的骨干。1997年11月以来,《人民日报》华南版、《南方日报》、香港《商报》等多家报刊多次报道和介绍了我校办学的新举措,1998年1月,广东省高教厅《高教简报》更以当年1号刊专题发文,充分肯定了我校依法办学、优化育人环境所取得的可喜成绩。

设施

学校拥有满足教学需要的电教与计算机中心、语言中心、及各类专业实验分室86个。建有计算机校园网络,并与Internet互联。实行现代化管理的图书馆藏书54.8万册,中外文期刊合订本5.7万册,现刊1500多种。学校还设有标准运动场、体操馆、游泳池、健身室等体育场所和设施。学生宿舍实行小区管理,文明舒适,家长亲友电话可直达学生宿舍内。此外,还有接待四方宾客、学生家长和外国留学生的学术交流中心。

专业

汉语言文学教育

主要课程:现代汉语、古代汉语、基础写作、应用写作、文学概论、外国文学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、形式逻辑、秘书学、公共关系学、中学语文教学法、毛泽东思想概论、新闻采访与写作等。

培养目标:普通中小学及职业中学语文教师。

中英文秘书

主要课程:英语精读、英语听力、英语口语、英语应用写作、英语语法、秘书学、现代汉语、应用写作、公共关系学、口才学、档案管理学、大学语文、公务员概论、基础写作、行政管理学、办公自动化、新闻采访与写作、中国现当代文学选讲、社会调查、美学、毛泽东思想概论等。

培养目标:政府机关、企事业单位办公室(写字楼)的中英文秘书人员、公关人员,涉外英语口语翻译(包括外事接待、导游)和中英文商务写作人员。

政史教育

主要课程:哲学原理、普通逻辑、法学概论、政治经济学、中共党史、中国特色社会主义理论、中国古代史、中国近代史、世界史、史学概论、政治学、伦理学、中国文化、经济法、社会学、现代科技概论、行政管理学、中华人民共和国史、政治教法、历史教法等。培养目标:普通中学和职业中学的政治教师和历史教师。

法学(法律)

主要课程:法学基础理论、中国宪法学、中国刑法学、刑诉法学、民法学、民诉法学、婚姻法、行政法与行政诉讼法、经济法总论、国际贸易法、法律逻辑、国际法、中华人民共和国合同法、司法文书、劳动法、国际私法、中国法制史、庭审旁听等。

培养目标:法院、检察院、公安、司法行政机关及企事业单位的法律工作人员。

英语教育

主要课程:综合英语、听力、口语、阅读、英文写作、语音、语法、英汉翻译、日语、英美概况、外贸函电等。培养目标:中小学英语教师。

英语(应用英语)

主要课程:综合英语、听力、口语、阅读、外贸单证、外贸函电、英文写作、语音、日语、英汉翻译、英美概况、语法、导游基础知识等。

培养目标:涉外部门和工、商、贸方面的人才。

旅游英语

主要课程:综合英语、听力、导游口语、阅读、导游实务、英语语音、外贸单证、外贸函电、大学英语口语、正音、旅游地理、旅游学概论等。

培养目标:旅游部门、涉外部门及商、贸方面的人才。

美术教育(美术学)

主要课程:中学美术教材教法、素描、水彩、书法、中国画、油画、版画、摄影、陶艺、图案基础、平面构成、色彩构成、立体构成、技法理论、中国美术史、外国美术史、美术概论、艺术实践等。

培养目标:普通中小学、职业中学美术教师。

工艺美术(设计艺术)

主要课程:素描、色彩、透视、制图、摄影基础、装饰造型基础、效果图技法、工艺美术史、设计概论、平面构成、色彩构成、立体构成、装饰雕塑、装潢设计、广告设计、室内设计、产品造型设计、电脑设计、陶艺、毕业设计等。

培养目标:具有装潢设计、广告设计、室内设计等能力的设计艺术人才以及普通中学、职业中学的美术教师。

音乐教育(音乐学)

主要课程:基本乐理、视唱练耳、基础和声、歌曲分析与写作、钢琴、声乐、合唱与指挥、音乐简史与欣赏、舞蹈、手风琴、电子琴、音乐教学法、广东音乐概论、艺术概论、小乐队编配常识、即兴伴奏、舞蹈、器乐(中西管弦学)、钢管学合奏、民乐合奏、指挥、民族音乐概论等。

培养目标:胜任中等师范学校、中小学音乐教育及其他部门文艺工作的人才。

学前教育(幼儿教育)

主要课程:音乐、钢琴、手风琴、舞蹈、美术、普通心理学、幼儿教育史、幼儿卫生保健学、儿童心理学、学前教育学、幼儿园手工、比较幼儿教育、幼儿科学教学法、儿童文学、游戏研究、幼儿园管理、幼儿个性发展与培养、幼儿园教师语言训练、幼儿教育方法研究、家庭教育学、优生学、幼儿教育实习等。

培养目标:幼儿教育管理工作者及学前班教师、幼儿园教师。

财政学(财政税收)

主要课程:政治经济学、经济数学、西方经济学、计算机应用、会计学原理、财政学、税收概论、企业会计学、中国税制、国际税收、纳税检查、国有资产管理学、审计学、经济法、税收管理学、统计学、国家预算等。

培养目标:从事城乡财政、税务(含国税和地税)、工商行政管理,或企业中担任税务、会计、审计的人员。

市场营销

主要课程:政治经济学、经济数学、西方经济学、市场营销学、国际市场营销、消费心理学、广告学、CI策划、市场调查与预测、营销实务与操作、市场营销战略、谈判与推销技巧、服务市场营销、经济法、公共关系学等。

培养目标:从事企业与产品的创意、策划与推广,以及各行各业的营销策划与推广工作的技术和管理人员。

财务会计(会计电算化方向)

主要课程:政治经济学、经济数学、西方经济学、经济法、基础会计、工业会计、管理会计、成本会计、会计电算化、会计模拟实验、数据库原理与应用、财务管理学、审计学、统计学原理、税法等。

培养目标:企事业单位、政府部门和社团法人既懂会计业务、又会电脑操作的财务会计或管理人员。

经济学(贸易经济)

主要课程:政治经济学、西方经济学、经济数学、会计学原理、商业企业会计、商业企业管理、商业经济学、市场营销、消费心理学、商品学概论、价格学、国际贸易、国际金融、财政与金融、经济学、市场调查与预测等。

培养目标:贸易、工商企业、财政、金融和行政部门从事经济管理、经济贸易工作的人员。

会计电算化

主要课程:政治经济学、经济数学、西方经济学、经济法、基础会计、工业会计、管理会计、成本会计、会计电算化、会计模拟实验、数据库原理与应用、Excel、Words、财务管理学、审计学、统计学原理等。

培养目标:具有一定的经济学基础知识、既懂会计业务操作又懂电脑应用的专门人才。

数学教育

主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、高等几何、普通物理学、离散数学、概率论与数理统计、初等代数研究、初等几何研究、中学数学教材教法、程序设计语言、数据库、高等几何、复变函数、近世代数、组合数学、初等数论、计算机辅助教学等。

培养目标:初级中学、小学、职业中学数学和计算机教师。

计算机应用

主要课程:高等数学、电工学、电子线路、PASCAL语言、数据结构、计算机组成原理、数据库、微机原理、计算机网络、操作系统、C语言、单片机、软件工程、汇编语言、多媒体与CAI、统计学原理、专业英语、计算机维修、会计学原理等。

培养目标:银行系统、计划统计部门或文书档案、人事工资、资金、材料、商品等现代化管理工程技术人才。

物理教育

主要课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、中学物理教材教法、普通物理实验、电工学、电子技术基础、家用电器、CAI制作等。主修物理、辅修家电。

培养目标:中学物理教师、职业中学电子、电器教师。

电子技术应用(计算机系统与维护方向)

主要课程:高等数学、电工技术、模拟电路、数字电路、计算机原理与结构、C语言程序设计、数据库、汇编语言与接口、计算机网络、计算机辅助设计、办公自动化、计算机外设、安装与维护、显示器原理与维修等。辅修办公自动化。

培养目标:银行、保险、厂矿、学校等企事业单位计算机系统高级技术管理人员。

机械与电气

主要课程:高等数学、机械制图CAD、机械与制造基础、电工技术、电子技术基础、工程力学、机械设计基础、微机原理与接口技术、机械制造技术、数控原理及应用、电气控制及PLC技术、CAM/CAD等。

培养目标:机械制造、机械电气、电子设备维护方向的高级技术人员和管理人员。

工业与民用建筑

主要课程:高等数学、建筑制图、建筑力学、房屋建筑学、建筑CAD、钢砼结构原理、建筑施工、地基与基础、建筑工程经济与概预算、道路工程原理、桥梁工程原理、建筑结构CAD等。

培养目标:从事住宅、商场、小型厂房、公路与桥梁的设计人员,概预算及施工管理人员。

化学教育

主要课程:物理化学、有机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、化学工艺、食品工艺与食品工程原理、食品分析、食品营养与卫生、饮料制作、精细化工应用技术、化工原理、高等数学、普通物理、中学化学教学法等。

培养目标:普通中学及职业中学的化学教师。

化学工程与工艺(精细化工)

主要课程:无机化学、有机化学、高等数学、分析化学、胶体化学、化工原理、电工学、机械制图、仪器分析、化工仪表、精细化工、精细有机合成、精细化工工艺学、精细产品合成应用、精细化工实验、化妆品学、工厂设计、企业管理、专业英语、环保概论、涂料与粘合剂等。

培养目标:化工、精细化工、环保等企事业单位从事生产管理、质量监测、设备维护,新产品研制、开发和一般工程设计、市场营销工作及从事职业中学的教学工作人才。

食品科学与工程

主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、工程制图、食品生物化学、食品微生物学、普通食品工艺学、发酵食品工艺学、食品保藏技术、食品添加剂、食品包装学、食品生化技术、罐头生产技术、饼干与面包生产技术、乳制品工艺技术、啤酒工艺技术、白酒工艺技术、饮料工艺技术、氨基酸与发酵工艺技术、食品分析与检验、综合实训等。

培养目标:从事食品生产技术岗位的操作和食品开发,具有食品分析、保藏、包装技术和食品企业生产管理、市场营销等综合技能的应用型食品生化技术人员,也可以从事职业中学的教学工作。

生物学教育

主要课程:高等数学、基础化学、普通物理学、普通生物学、生物化学、细胞生物学、植物生理学、动物生理学、遗传学、分子生物学、中学生物教学法、生物教育技术、食用菌、果树栽培、花卉学、水产养殖、组织培养、性科学、环境保护等。培养目标:普通中学及职业中学生物学教师。

应用生物技术(生化工程方向)

主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、普通生物学、生物化学、生物工艺学(生化制备技术)、发酵工程、工业微生物学、食品营养与卫生、食品检验技术、食品加工原理、环境保护、食用茵、生物工程概论、果树栽培、水产养殖、仪器分析初步、企业管理、市场营销、花卉学、分子生物学等。

培养目标:从事食品、药品、保健品等行业的生产管理、分析检验、销售推广以及环保、农林牧渔方向的中高级技术人员。

园林设计

主要课程:美术、高等数学、园林树木学、园林制图、园林设计初步、测量学、城市园林绿地规划、园林工程、园林艺术、园林建筑、花卉盆景、观赏植物病虫学、施工预算、园林CAD、园林史、园林苗圃、园林经济管理、室内设计、城镇规划、植物组织培养、环境保护等。

培养目标:从事风景园林规划设计与施工、城镇规划、园林植物栽培管理以及园林部门行政管理、经济管理的中高级技术人才。

体育卫生教育

主要课程:人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类(篮、排、足)、体操、武术、体育概论、学校健康教育学、体育统计学、运动生物学、体育游戏、专项选修、中学体育教材教法、体育绘图、健美操、运动创伤学、体育康复、遗传与变异、体育管理学、奥林匹克运动、针灸、健身运动、保健气功、体育舞蹈、乒乓球、田径裁判、篮球裁判等。

培养目标:担任中、小学体育教育工作,并能兼任中、小学生理卫生和健康教育的教学工作的初中、小学体育教师。

政史教育(思想政治教育与管理方向)

主要课程:政治学、法学基础、伦理学、青年学、中国近现代史、政治经济学、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、思想政治教育原著选读、教育经济学、社会学原理、管理心理学、行政管理学、政策学、中等学校教育管理、中学思想政治课教法等。

培养目标:从事中小学思想政治课教学、管理以及其他企事业单位的思想政治教育管理工作的人才。

注:根据教学计划,我校所有非师范专业均开设邓小平理论、法律基础、大学英语、应用写作、计算机应用、艺术教育课(书法、美术、音乐)等课程,并进行新生军政训练、教学见习、教育实习等;所有师范专业除均开设上述课程外,还开设心理学、教育学、电化教育、普通话正音、学科教学法等课程。

院系

财经系

创建于1996年7月,现有学生500多名,教职工近30名。教师当中,有教授1名、副教授6名,讲师10名、经济师1名,博士2名,硕士10名。财经系开设财政学、经济学、市场营销、会计电算化和旅游管理等6个专业,其中会计电算化专业为广东省高等职业教育试点专业。拥有两个实验室:一个是会计电算化实验室,拥有计算机60台;一个是会计模拟实验室,可供60人同时进行模拟仿真实习。

轻化系

创办于1977年,当时仅有师范化学专业。1985年开设食品工程、纺织两个非师范专业,1988年增设了水泥工艺与检测专业,1989年将纺织专业改为毛纺专业,1993年增设精细化工专业。1999年开始,将食品工程专业改名为食品科学与工程、精细化工专业改名为化学工程与工艺(精细化工方向)专业。现有化学教育、食品科学与工程、化学工程与工艺等三个稳定专业。目前在校学生人数418人,有教学班12个。轻化系现有教职工28人,其中有副教授、高级实验师等高级职称5人,讲师、实验师、工程师12人。近几年来,教师注重科研工作,发表论文100多篇,完成科研项目30多项,参编或自编教材20余部(本)。1997年初成立了西江大学应用化学研究所,并开展了一系列卓有成效的工作,其中"造纸毛布洗涤剂的研制"获1998年肇庆市科技进步三等奖。该系拥有一幢2100平方米的实验大楼,设有12个实验室,拥有原子吸收分光光度计、紫外分光光度计、气相色谱分析仪等先进设备,固定仪器设备资产总值超过130万元人民币。

教育学系

原为1993年5月创办的心理学系,附属机构有西江大学教育科学研究所,西江大学心理咨询测量中心。目前教育学系开办学前教育专业,同时承担全校师范专业的教育学、心理学公共课程。现有教职工20人,在校学生294人。教师中有6人有硕士、博士学位,教授1人,副教授5人,在读研究生4人,其中1人被评为甘肃省省级人才培养对象,1人被评为广东省"千百十人才工程"校级培养对象,1人被评为肇庆市专业技术拔尖人才。近年来,主持、参与世界银行贷款"师范教育发展"项目改革研究课题3个(均已通过省级鉴定),有4人参加过其它国家级课题的全过程研究,主持并完成省级课题5个,主持校级课题4个,获得省级以上教学、科研成果奖励9次。在今后的发展中,教育学系、教科所将在心理素质教育、心理与智力测量、教育咨询、心理实验、教育诊断、教育规划、家长学校、幼儿园特色建设等方面开展高水平的理论研究与实践探索工作。

美术系

创办于1979年,在本省首先开办美术教育专业。创办初期(1979-1983年)为肇庆师专艺术系,分为美术科和音乐科;1983年撤销艺术系,设立美术系和音乐系。1985年新设工艺美术专业。美术系目前拥有一支素质高、责任心强、教学经验丰富的师资队伍。近年来从全国各地引进了不少年富力强和具有开拓精神的中年教师,同时还从中央美术学院、中央工艺美术学院、中国美术学院等分配来一批优秀毕业生。目前教师有高级职称7人,中级职称11人,有硕士2人,研究生课程进修班和助教进修班结业的12人。教师的作品多次在全国、省、市美展中展出。在各类国际性大展中获奖,不少教师在国内外举办画展,参加各类学术交流,出版个人画集等。该系教学楼拥有20多个专业教室,一个大型的专业理论电化教室,建有工艺美术实验场和摄影室、资料室和教师进修室等。社科部1996年12月原来的马列主义政治教育教研室、思想品德教育教研室合并而成。主要承担全校的"两课"(马列主义政治理论课和思想品德课)教学和研究工作,同时承担着"思想政治教育与管理"专业的办学工作。现有在校生145人,在编教师20人,其中具有高级职称的教师5名,硕士以上学位教师5名。坚持教学与科研同步发展上社科部的特色。现在,该部承担的"两课"课程,已有一门(法学基础)跨入省级重点课程行列,二门(哲学、大学生思想修养)达到了校级优秀课程的建设标准,一门(毛泽东思想概论)通过了校级合格课程验收。在科研成果方面,连续2次4年(95-98)获学校人文社会科学研究成果先进单位荣誉称号,不少项目(个人)获得校、市、省三级单项或个人奖励,形成了较强的教学研究和学术研究风气,此外,社科部还承担着学校思想政治教育研究会的日常会务工作,为该会连续四届八年(91-98)被评为肇庆市社会科学界的"先进学会"。

生物系

创办于1979年,同年开始招生,是学校较早成立的系之一。现有教职工27人,其中副高以上职称7人,讲师、实验师15人。该系开设生物教育、应用生物技术、园林设计等专业,有在校学生450余人。该系目前拥有一座2200多平方米的实验大楼,设有生化、植物生理、遗传学、动物学、生理学、微生物学、园林设计综合室等13间实验室,拥有系统显微镜、高效液相色谱仪等先进实验设备,其资产总值超过150万元。另外还下设有生物研究所、园林植物研究所及水产研究所等3个实验科研基地。生物系重视教学科研,其中《植物学》被列入全省300门重点建设课程之一。教师们近年来发表过学术论文120多篇,直接承担省.市校各级科研项目30多项。

数学与计算机系

该系成立之初为肇庆地区五.七师院数学系,随着学校的发展,组建为西江大学数学系。1994年,数学系更名为数学与计算机系。建系之初只设立数学教育专业,1985年增设计算机应用专业,1990年后还先后开设过财政税收、现代财会、计算机与财会、财会电算化等专业。1996年,学校专业调整后,设有数学教育专业和计算机专业应用,并设有数学教育、计算机应用专科函授专业。1999年起,与华南师大联办数学与应用数学本科专业。现有在校学生700多人,专职教师26人。专职教师中有教授、副教授10人、博士4人、在读博士2人,硕士学位4人。该系拥有计算机实验室一个,配有教学微机160台,总资产达200多万元。数学与计算机系的教师们积极开展科研和教研活动,先后在各级杂志发表论文140多篇,主编或参编著作11部,参与、完成科研项目6个。

体育系

创始于1973年,当时是肇庆地区师范、肇庆地区“五·七”师院体育班,1977年8月建立体育系,并开始连续招生。20多年来体育系为我省和青海省培养了1833名体育教育人才,其中三年制专科毕业生1108人,两年制专科生775人。还为地方培养了三届三年制的大专函授学员101人,专科自学考试150人。目前全系共有三年制专科班9个,全日制在校生493人,成教大专班98人、本科班166人。体育系现有教师23人,其中高级职称4人、有硕士学位教师5人、国家级裁判1人2项、一级裁判5人5项。教师在省级以上刊物发表论达80多篇,出版专著5部,参编教材和试题库20套。物理系前身为肇庆地区五.七师院物理专业,1977年仅设有物理教育专业。1985年,物理系增设了电子与电气、工业与民用建筑专业,1989年又增设机械与电气专业,还开办过电教实验和无线电技术专业。现有专业4个:物理教育、电子技术应用、工业与民用建筑、机械与电子工程,在校学生623人。该系现有教职工45人,其中教授、副教授、高级工程师6人,讲师、工程师、实验师23人,博士2人、硕士2人。历年来,教师们出版专著、教材13部,发表论文110多篇,译文及科普文章150多篇。物理系拥有面积3300多平方米的实验室和CAD应用技术研究所,实验室设有19个实验分室和一个机械实习工厂,仪器设备总值300多万元。近年来,本系非师范专业学生都受过计算机制图训练。

外语系

前身为肇庆师范专科学校英语系,1992年英语系易名为西江大学外语系。该系拥有一支较强的师资队伍。目前,共有教师35人,其中副教授8人、讲师22人、助教4人;有硕士12人,另有在读研究生4人。教师中有留学英国、美国、加拿大、新加坡等国的留学生,有英国剑桥大学和中国北京外国语大学的硕士。外语系重视聘用外籍教师,目前有5名来自美国、马来西亚等国的具有较高学历的外籍英语教师;另有客座教授2人。该系现有19个教学班,学生500多人。开设专业有:英语教育、应用英语、旅游英语等。有64座现代化语言实验室2个和能同时容纳100多名学生的听音室一个,一批彩色电视机、放像机、收录机、打字机和音像资料设施,电教设备总值达65万元。

音乐系

始建于1979年,是全省第一个音乐教育专业,至今已为社会培养了15届全日制专科毕业生900多人。目前在校学生280多人,在本省同类专业中规模最大。音乐系拥用专职教师26人,其中教授1人、副教授5人、讲师9人。教师中有8人先后在中央音乐学院、中国音乐学院、西安音乐学院等干部进修班或助教进修班学习。在科研工作方面,目前已经出版专著1部,参编教材6部,在省市学术刊物上发表论文50余篇,音乐创作40多项;另完成省级科研项目2项,参与世界银行贷款科研项目2项。音乐系建系20年来,教学设施与设备经过长期的积累、发展与完善,目前已有小型音乐厅一座,琴楼两座,琴房80余间,舞蹈排练厅1个,专用音乐课室4个,配置钢琴75架、手风琴53架、电子琴12架、铜管乐器50件,中西各类弦乐器60余件,另配有功能齐全的音响设施1套、数码钢琴20余架。作为音乐教育专业的必备设施与教学仪器等已配套齐全,为今后的发展尊定了坚实的基础。多年来音乐系参与各种类型的演出,先后参加校内外的各类比赛100余场,参加接待美国老人团外事演出30余场,95年应邀组队赴香港演出获得成功,95年参加“三下乡”演出获团省委及团中央的表彰。音乐系目前与西安音乐学院联办本科音乐专业,又与华南师大音乐系联办自考本科班,目前已招学生140余人。

政法系

1986年,在政治系的基础上成立政史系。1988年始,以政史专业为依托,兼招财务会计专业学生。1993年4月,政史系更名为政治经济系。1996年下半年,政治经济系的政史专业与法商系的法律专业结合,组建成现在的政法系。政法系现有教职工25人,学生600多人。教师当中,有副教授5名,讲师13名:有博士2名、在读博士1名,硕士4名、在读硕士2名:有3位教师为校级学术带头人。至今,政法系教师出版的专著有近20部(本),独立编写或合编教材近10多部,发表论文近100多篇。为办好政史专业,该系与端州中学建立了挂钩关系,并开展了一系列活动;为办好法律专业,与市中级法院和端州区法院已草拟了联合办学的协议,并开展了旁听法庭审判、“模拟法庭”等活动。

中文系

中文系至今已有30年的办学历史。最初只有一个汉语言文学教育专业,1986年开始招收中文秘书专业,1992年招中英文秘书专业。从1998年秋季开始与华南师范大学中文系联合招收汉语言文学教育专业本科班。该系现有3个本科班和12个专科班,学生人数718人:有专业课教师26人。教师当中有正、副教授7人、讲师11人:博士1人、在读博士1人、有硕士10人、在读硕士2人。并设有教学研究室4个、古籍整理研究所1个、图书资料室1个。

中文系教师在认真搞好教学工作的同时,极参加科研工作。1990年以来,全系教师公开出版的个人专著11部,合作编著的学术著作6部,主编或参编教材20余部,在国内外公开发行的学术刊物上发表论文近百篇,其中核心期刊18篇。中文系于1996年被学校评为科研工作先进单位,1998年被评为人文社会科学研究成果先进单位,1998-1999学年度被评为校教学管理作优秀单位。

2 韩国西江大学

韩国西江大学是一所由天主教、耶稣会于1960年创立的大学。西江大学位于汉城的西部,交通方便。西江大学现有学生10,000多名,是韩国前五名的大学;这所大学有7,000多名注册的本科生以及在6个研究生院就读的3,000多名研究生。自从西江大学招收本科和研究生以来,截止4月为止,已经有181,960本科生和35,000名研究生毕业。西江大学的研究生在韩国各领域都起了非常重要的作用。

西江大学有许多在世界领域的专业,为社会输送了许多优秀人才,同时和世界各地的多所大学成为姊妹学校,为繁荣韩国和世界经济、文化做出了贡献。

课程设置人文科(国语国文系、史学系、哲学系、宗教学系)

国际文化(英美语文学系、英美文化系、德语德文系、法文化系、中国文化系)

社会科学(社会学系、报纸广播系、政治外交系)

法学系(法学系)

经济学部(经济系)

经营学部(经营系)

自然科学学部(数学系、物理系、化学系、生命科学系)

电子工学计算机部(电子工学系、计算机系)

化学工学机械工学部(化学工学系、机械工学系)

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更新时间:2025/1/26 15:13:10