| 词条 | 西安建筑科技大学 |
| 释义 | 西安建筑科技大学是由1956年在全国第三次高等学校院系调整时由原东北工学院、西北工学院、青岛工学院和苏南工业专科学校的土木、建筑、市政类系（科）整建制合并而成，时名西安建筑工程学院。 1959年和1963年，曾先后易名为西安冶金学院、西安冶金建筑学院。1994年3月8日 ，经国家教育部批准，更名为西安建筑科技大学。2011年9月试办研究生院。是我国著名的“建筑老八校”之一，是公认的中国最具影响力的土木建筑类院校之一及中华人民共和国冶金部（原冶金部）重点大学。 中文名：西安建筑科技大学 外文名：Xian University of Architecture and Technology 简称：西安建筑科大 校训：自强、笃实、求源、创新 创办时间：1895 类别：公立大学 学校类型：工科 主管部门：陕西省教育厅 学校属性：省属重点大学 现任校长：徐德龙 所属地区：中国西安 主要院系：土木工程学院，环境与市政工程学院、建筑学院 国家重点学科：3个 硕士点：89个 博士点：30个 院士：4人 主要奖项：拥有研究生院 校训自强、笃实、求源、创新 校风为人诚实 基础扎实 作风朴实 工作踏实 办学历史西安建筑科技大学是我国著名的建筑老八校之一。2010年入选国家第一批“卓越工程师教育培养计划”高校名单。入选全国50所工程硕士教育创新院校。2011年9月试办研究生院。有110余年办学历史，可追溯到始建于1895年的北洋大学，积淀了我国近代高等教育史上最早的一批土木、建筑、市政类学科精华。1956年全国第三次院系调整时，由创办于1923年、1928年的东北大学土木系和建筑系（ 史称我国高等教育史上的第一个本科建筑学系 ），并校于 1938年的西北工学院土木系（ 西北工学院是抗战初期，由迁至陕西的北洋大学工学院、北平大学工学院、东北大学工学院和焦作工学院合并而成。土木系是该校历史最悠久，师生规模最大的系，该系中历史最长的一个分支是创办于1895年，即清光绪21年的北洋大学土木系 ），并校于 1952年的青岛工学院土木系 （其前身是始建于 1901年的山东大学堂土木系） ，以及创建于1911年的江苏省立苏州工业专科学校的土木科、建筑艺术科（ 史称我国专科教育史上的第一个建筑学专业）合并而成，并校初期定名为西安建筑工程学院。1959年更名为西安冶金学院，1963年易名为西安冶金建筑学院，1994年3月8日经教育部批准第三次更名为西安建筑科技大学。 学科设置西安建筑科技大学继承和发扬了百余年来所形成的专业优势，经过并校 50年来几代建大师生的不懈拼搏，现已发展成为了一所具有深厚文化底蕴，浓郁学术氛围，优美校园环境，并在国内外享有较高声誉的，以土木、建筑及其相关学科为特色，以工程学科为主题，理工学科相互支撑，文、理、工、管、艺、法等学科的多科性大学。学校现有15个院（系），近50个本科专业面向全国第一批招生。建筑学、土木工程、城市规划、环境工程、冶金工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、工程管理、金属材料工程、无机非金属材料工程、艺术设计等11 个本科专业为陕西省名牌专业。 师资力量学校现有教职工2500余名，其中中国工程院院士4人，南非科学院院士1人，具有高级职称的教师、工程技术人员及研究人员800余名，形成了一支阵容整齐、结构合理、素质优秀、实力雄厚的师资队伍。目前在校各类学生25000余人，其中本科生近19000人，研究生近5000人，职业技术学院、继续教育学院在册学生14000余人。 荣誉·中国最具有影响力的土木建筑类院校及原冶金部重点大学 ·国家首批61所“卓越工程师”培养高校 ·全国64所“研究生专业学位教育综合改革试点单位” ·全国50所工程硕士研究生创新院校 ·首批全国50所“毕业生就业典型高校” ·具有保送生招生资格和高水平运动队建设高校 研究站点西安建大是国务院首批批准有权授予博士、硕士和学士学位的单位。学校现拥有一级学科博士点7个，二级学科博士点26个，一级学科硕士点22个，二级学科硕士点103个，硕士点已基本涵盖了学校所有的本科专业，结构工程、环境工程、建筑设计及其理论三个学科为国家级重点学科。拥有一级学科博士点7个，拥有建筑学、土木工程、环境科学与工程、材料科学与工程四个博士后流动站，二级学科博士点26个，土木工程、环境科学与工程、建筑学、材料科学与工程等4个学科设有博士后流动站，结构工程、环境工程、建筑设计及其理论3个学科为国家重点学科，26个省级重点学科。此外，学校还有1个国家级高新技术研究推广中心，1个国家级重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室，2个教育部工程研究中心，3个省级重点实验室，4个省级工程研究和科技成果推广中心，6个校企共建工程研究中心。设有建筑、城市规划、建材等三个甲级设计研究院及一大批极具水平的研究机构。 突出贡献半个世纪以来，西安建筑科技大学铸就了“育材兴国，科技富民”的办学精神，形成了“自强、笃实、求源、创新”的校训和“为人诚实、基础扎实、作风朴实、工作踏实”的优良校风，先后为国家培养了 14万余名德才兼备的栋梁之才，研发了大量高水平的科研成果，为祖国的经济建设做出了突出的贡献。 突出教学主旋律，推动质量上台阶。 学校的根本任务是培养德才兼备的高素质人才，而教学工作是人才培养的主渠道，素以“治学严谨”而著称的西安建大，续延百年名校之脉络，秉承五十年办学之传统，遵循教育教学之规律，在长期的办学实践中形成了明确的办学指导思想，坚持和凸显了“以生为本、质量立校”的办学理念，近年来，在国际大学生建筑设计竞赛和优秀论文评选中，该校学子先后 10余次名列前茅，获得20余项奖励。特别是在联合国教科文组织和国际建筑师协会共同举办的全球最高规格的“国际大学生建筑设计竞赛”中先后6次获奖，成为这一赛事全球获奖最多的院校，在第14届中获最高奖——“联合国教科文组织奖”。1999年受国际建筑师协会和联合国教科文组织的委托，西安建大承担了第20届国际建筑师大会大学生建筑设计竞赛的出题、组织和评选工作。这是亚洲地区首次承办这一赛事，开创了由一所高校全面负责此项赛事的先河，充分体现了西安建筑科技大学的学术水平和国际地位。2006年西安建大以“优秀”等级通过教育部本科教学工作水平评估。 科研成果科研迈上新台阶，硕果累累接踵来。面对西部大开发、教育大发展的良好机遇，西安建大面向经济建设主战场，大力开展科学研究，近年来 学校相继在国家自然科学基金杰出青年基金项目和重大国际（地区）合作项目、国家 “十五”科技攻关项目、“863计划”项目、“973计划”前期专项等国家级大项目方面均实现了新的突破。先后在 在全国性学术刊物上发表论文 3000余篇，出版科技著作百余部，取得国内先进水平以上成果、获全国三大奖和省部级以上科技奖百余项，科技成果推广和转化创社会经济效益近百亿元。学校自有知识产权（专利）数量、专利申请数量均在全国高校排名第50名左右。学校设有建筑、城市规划、建材等三个甲级设计研究院及一大批极具水平的研究机构。近年来，先后承担的“黄帝陵整修总体规划与设计”、“黄土高原绿色建筑体系研究”、“大颗粒流态化理论用于水泥熟料煅烧的机理性研究”、“西部干旱缺水地区水资源再生利用研究”、“混凝土结构耐久性研究”、“稀有金属钛锆提取与加工研究”、“纳米技术研究”等几十项国家级重点规划设计及重点科技攻关项目足以反映西安建大雄厚的科研实力。 录取批次面向全国三十一个省（市、自治区）招生，参加第一批重点院校录取（除上海市外）。 特色专业西安建筑科技大学，特色类专业如下所示： 国家重点学科（3个）： 结构工程、环境工程、建筑设计及其理论 国家级特色专业（9个）：建筑学、城市规划、土木工程、环境工程、建筑环境与设备工程、工程管理、材料科学与工程、给水排水工程、艺术设计 陕西省特色专业（11个）：建筑学、土木工程、城市规划、环境工程、冶金工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、工程管理、金属材料工程、无机非金属材料工程、艺术设计 博士后科研流动站（4个）： 土木工程环境科学与工程建筑学材料科学与工程 一级学科博士点（7个）： 土木工程环境科学与工程建筑学 管理科学与工程材料科学与工程城乡规划学风景园林学 二级学科博士点（26个）： 结构工程岩土工程防灾减灾工程及防护工程桥梁与隧道工程现代结构理论土木工程建造与管理智能建筑环境技术环境工程环境科学市政工程供热、供燃气、通风及空调工程环境材料建筑设计及其理论建筑历史与理论建筑技术科学城市规划与设计建筑材料数字建筑建筑文化材料学材料加工工程材料物理化学机械设计及理论工程经济与管理管理系统工程信息管理与信息系统 一级学科硕士点（22个）： 土木工程环境科学与工程建筑学管理科学与工程材料科学与工程城乡规划学风景园林学机械工程冶金工程矿业工程计算机科学与技术化学工程与技术马克思主义理论工商管理力学数学物理学哲学交通运输工程公共管理控制科学与工程艺术学 二级学科硕士点（103个）： 科学技术哲学环境与资源保护法学马克思主义基本原理马克思主义发展史马克思主义中国化研究国外马克思主义研究思想政治教育中国近现代史基本问题研究职业技术教育学设计艺术学计算数学应用数学光学固体力学工程力学机械制造及其自动化机械电子工程机械设计及理论车辆工程材料物理与化学材料学材料加工工程冶金物理化学钢铁冶金有色金属冶金信号与信息处理控制理论与控制工程系统工程计算机系统结构计算机软件与理论计算机应用技术建筑历史与理论建筑设计及其理论城市规划与设计（含：风景园林规划与设计）建筑技术科学数字建筑建筑文化岩土工程结构工程市政工程供热、供燃气、通风及空调工程防灾减灾工程及防护工程桥梁与隧道工程现代结构理论土木工程建造与管理智能建筑环境技术建筑材料化学工程化学工艺生物化工应用化学工业催化采矿工程矿物加工工程安全技术及工程交通运输规划与管理环境科学环境工程环境材料会计学企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）旅游管理技术经济及管理工程经济与管理管理系统工程信息管理与信息系统行政管理马克思主义哲学中国哲学外国哲学逻辑学伦理学美学宗教学艺术学音乐学美术学戏剧戏曲学电影学广播电视艺术学舞蹈学基础数学 概率论与数理统计运筹学与控制论理论物理 粒子物理与原子核物理 原子与分子物理等离子体物理凝聚态物理声学无线电物理一般力学与力学基础流体力学检测技术与自动化装置模式识别与智能系统导航、制导与控制道路与铁道工程交通信息工程及控制载运工具运用工程社会医学与卫生事业管理教育经济与管理社会保障土地资源管理 毕业生就业情况多年来，西安建筑科技大学毕业生深受社会各界欢迎，学校毕业生初次就业率均保持在全国高校前列，2002年我校毕业生初次就业率高达98.3%，位居陕西省普通高等学校（工科）第一名，近几年毕业生初次就业率始终保持在95% 以上。曾于 2000 年被教育部评为“全国普通高等学校就业工作先进单位”， 2010年又被教育部评选为“50所2009年度全国毕业生就业典型经验高校”之一。 校园文化建设西安建筑科技大学校长徐德龙院士常认为风骨传家，精神以立，文化是大学之魂。在当代，大学正在全面承担着新的重大的文化使命。学校领导基于这样的认识，西安建筑科技大学——这所以理工科为背景的高等学府，近年来将文化建设作为学校的战略工程，作为学校的核心竞争力来部署实施，取得了显著的成效。 作为一所以理工科著称的大学，西安建筑科技大学在加强科学教育的同时，努力推进人文教育，把场馆建设作为校园文化建设创新的重要抓手，作为开放校园服务社会的有效途径，营造浓厚的“文化养成”教育氛围，使学生身处其中，耳濡目染，在潜移默化中润泽心灵。同时，学校把场馆参观作为开放办学、服务社会的重要载体，常年免费开放，近年来共接待各类参观人士10余万人次， 获社会各界高度好评。 目前，学校社团中种类上涵盖了理论学习类、学术科技类、文化娱乐类、公益服务类和体育竞技类等类别。为促进社团活动蓬勃开展，激发社团的活力，团委每年安排“社团风采展示月”、举办“科技文化艺术节”，为社团活动搭建平台。每学年举办“校园十佳社团”评比，表彰活动开展好、影响力大的精品社团，为社团树立榜样。经过建设和发展，一些社团如唐华诗词社、博毅义务家教社、补天环境保护协会、熊宁爱心社、红十字会、馨火文学社、夏文学社、青春文化艺术协会等已发展成校内外有较高知名度的学生社团。 院系简介建筑学院建筑学院具有悠久的历史，其前身是原东北大学建筑系和苏南工业专科学校建筑科。东北大学建筑系于1928年由留美学者梁思成先生创建，苏南工业专科学校建筑科于1923年由留日学者柳士英和刘敦桢两位先生创建，两校开创了中国现代建筑教育的先河。1956年根据国家高等院校调整方案将两校的建筑系（科）整建制合并并迁往西安。 自1956年并校至今，建筑学院共培养建筑学专业毕业生2180余名，城市规划专业毕业生480余名。建筑学院在读本科生844名。 建筑学院从并校伊始即招收培养研究生。现拥有建筑学科博士后流动站1个，建筑学一级学科博士点1个，建筑设计及其理论、建筑历史与理论、建筑技术科学、城市规划与设计等4个学科具有博士和硕士学位授予权，在读博士、硕士研究生690余名。 建筑学专业自创建迄今已有近80年的办学史，城市规划专业也有20年的历史，已成为教育体系完善、专业特色鲜明的全国最优秀的建筑学和城市规划专业之一。继1994年、2000年以优秀级的成绩通过全国建筑学专业评估委员会的评估以后，2006年又以优秀级再次通过国家专业评估，城市规划专业也再次以优秀级通过全国城市规划专业的复评，成为国际上承认学位的少数中国高校（专业）之一，也是西北地区有资格授予建筑学学士、建筑学硕士学位以及工学博士学位的唯一院校。 建筑学院拥有一支学科门类齐全、专业梯队完整、富于创新精神的教师队伍。学院现有教师128名，其中教授14人，副教授40人，讲师44人。学院下设7个研究所，4个试验中心和教育部建筑数字博物馆，城市规划设计研究院（国家甲级资质）为研究生、本科生提供了良好的专业学习和专业实践的场所。在保证教学的同时，学院教师们承担了包括国家重点项目、国家自然科学基金、国际重大科研合作项目在内的二十余项科研项目和上百项省部级项目，荣获多项奖项。继1999年受国际建协委托我校成功举办第17届世界建筑师大会第5次获大奖之后，在2005年第22届世界建筑师大会上，我校建筑学院学生提交的设计方案又获得第二名的好成绩。 建筑学院十分注重积极开展对外学术交流与合作，先后聘请美国哈佛大学，德国德累斯特大学、魏玛大学，法国波尔多城市与景观学院，挪威科技大学，意大利罗马大学，日本东京大学、日本大学等国际著名大学教授为客座教授，并与之建立了稳定的校际友好合作关系，每年定期进行教学和科研合作。 栉风沐雨，顽强拼搏，建筑学院创造了辉煌的过去；求源笃实，锐意创新，建筑学院更能谱写壮丽的新篇。 建筑学专业（学制五年 建筑学学士） 一、培养目标 培养德、智、体等全面发展，具有较宽的基础知识面和扎实的专业基础理论知识，掌握现代建筑设计理论与创造能力，从事建筑设计及城市群体规划设计方面的高级工程技术人才——建筑师。 二、专业内容 在校期间系统学习各类建筑设计原理和方法、建筑群体规划设计的原理和方法、城市局部的详细规划设计、建筑结构、建筑构造、建筑材料、建筑经济与施工、建筑设备、中外建筑史、城市发展史以及有关社会科学方面的知识。 三、课程设置 ①主要课程 哲学、中国革命史、政治经济学、体育、外语、高等数学、法律基础、软件基础（CAAD）、画几及阴影透视、美术、建筑力学、建筑结构、建筑构造、工程经济、建筑法规、建筑物理、建筑设备、外国建筑史、中国建筑史、建筑概论、建筑初步、形态构成、公共建筑设计原理、居住建筑设计原理、城市规划与设计原理、园林景观与庭院设计及各种空间类型的建筑设计课和相关的选修课等。 ②实践环节 军事训练、公益劳动、素描实习、色彩实习、外埠实习、模型制作、设计实践、古建测绘、建筑师业务实践、毕业实习。 四、毕业生主要就业方向 建筑设计（研究）院，城乡规划设计（研究）院，大专院校建筑学院（系）或建筑科研部门，可从事建筑设计、规划布局、建筑造型、结构造型、室内外空间环境设计、建筑技术经济等方面的设计、研究、教学和管理工作。 城市规划专业（学制五年 工学学士） 一、培养目标 培养德、智、体等全面发展，具有较宽的基础知识面和扎实的专业基础知识，掌握现代城市规划理论和设计能力，按现代化要求组织和创造人类赖以生活、工作、游憩环境空间的高级工程技术人才——规划师。 二、专业内容 在校期间系统学习城市规划与设计原理、建筑设计原理、建筑力学、建筑结构、建筑构造、建筑史和城建史、环境工程学、人文科学基础、城市道路与交通、城市给排水、园林绿化、工程地质及水文地质等知识。 三、课程设置 ①主要课程 哲学、中国革命史、政治经济学、体育、外语、高等数学、法律基础、软件基础（CAAD）、画几及阴影透视、美术、建筑力学、建筑结构、建筑构造、测量学、城市工程地质学、城市地理学、城市经济学、城市道路及交通、建筑设备与市政工程设施、外国建筑史、中国建筑史、设计基础、建筑初步、公共建筑设计原理、居住建筑设计原理、城市规划设计原理、居住环境规划原理、园林景观与家庭设计及各类城市规划设计课程和相关的选修课。 ② 实践环节 军事训练、公益劳动、素描实习、色彩实习、模型制作、城市测绘、建筑参观、城市与建筑认识实习、规划院实习、规划师业务实践、毕业实习。 四、毕业生主要就业方向 城市规划设计（研究）院，建筑设计（研究）院，大专院校及科研单位，可从事城市设计、城市（镇）规划及建筑设计、研究、教学和管理工作。 土木工程学院土木工程学院的前身——建筑工程系成立于1956年并校之时，由原东北工学院建筑系、西北工学院土木系、青岛工学院土木系、苏南工业专科学校土木科合并而成，汇聚了建国初期结构工程、工程力学等方面的一大批专家和学者。1999年，结合国家教育部新的专业目录，我校综合专业和学科优势，将原建筑系的总图设计与运输工程专业并入建筑工程系，成立土木工程学院，开办土木工程和交通工程两个专业。我院土木工程专业已连续三次以优秀成绩通过教育部专业评估，毕业生具有中英互认结构工程师申请资格，2002年被评为陕西省名牌专业。交通工程专业含总图设计与运输工程方向，学校自并校以来一直是全国培养总图设计与运输工程人才的唯一高校。 土木工程学院拥有一支结构合理、整体水平高、发展趋势良好的师资队伍，学院现有教职工168名，其中教授36名，副教授50名；博士生导师32人，硕士生导师71人；国家杰出青年科学基金获得者1人，国家“百千万人才工程”入选者1人，陕西省“三五人才工程”入选者2人，陕西省教学名师3人，教育部霍英东奖励基金获得者1人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，陕西省首批“百人计划”入选者1人。 全校共有11个实验室为土木工程专业和交通工程专业的教学服务，其中结构工程与抗震实验室、岩土工程实验室、道桥与交通实验室、土木与交通工程仿真中心隶属土木工程学院，面积总计12000多平方米，各类实验教学仪器500多台套，设备及资产总值近2000万元。结构工程与抗震实验室为陕西省重点实验室，2005年被国家教育部列入重点实验室建设项目，是我国西北地区历史最长、规模最大、门类最齐全的土木工程实验室。 学院设有专门的图书资料室，与校图书馆联网建设，拥有与土木、交通工程专业有关的中外文期刊170余种，各种图书、期刊、教学资料2.5万册。 学院坚持人才培养与科学研究相结合、专业建设与学科建设相互促进的发展模式，以科学研究和学科建设提升本科教育的水平。上世纪60年代，学院开始培养结构工程硕士研究生，1981年获准设立全国首批的结构工程博士点，1999年设立土木工程博士后科研流动站，2000年被批准为土木工程一级学科博士学位授权单位，结构工程学科于2002年被评为国家重点学科。学院拥有结构工程、岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程、土木工程建造与管理、现代结构理论、智能建筑环境技术等七个博士点，还拥有七个硕士点、一个工程硕士点和四个高教硕士点。 自并校以来，土木工程学院的历代同仁辛勤耕耘，共为国家建设输送土木工程专业人才13500多名，交通工程专业人才2700多名，合计16200多名。毕业生综合素质高、专业基础扎实、工作能力强、责任心高、协作精神突出，受到了用人单位的一致好评。近三年两专业毕业生供需比均保持在1：3左右，就业率均在98%以上。 1．土木工程专业（学制四年 工学学士） 一、培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。 毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力。 二、专业内容 土木工程专业依据培养目标构建先进、合理的知识结构和能力结构，以数学、工程力学为基础，掌握一门外语，能使用计算机进行土木工程的设计、施工与管理工作；学习土木工程中各类结构的设计理论与方法，各类岩土及基础工程的设计与处理，现代化的施工技术与管理等知识系列，并付诸实践环节，加强分析问题和解决问题以及创新能力的训练，使学生成为科研、设计、施工、管理型人才。 三、课程设置 ① 主要的公共基础课和专业基础课有： 马克思主义哲学原理，邓小平理论及“三个代表”重要思想，法律基础，马克思主义经济学原理；英语及专业外语；计算机文化基础及计算机程序设计基础；高等数学，线性代数，概率论与数理统计，计算方法，数学物理方程；理论力学，材料力学，结构力学，弹性力学，流体力学；土力学与基础工程，工程地质，土木工程概论，土木工程材料，土木制图基础及土建图学，计算机辅助设计，CAD高级应用技术，工程测量；荷载与结构设计方法，混凝土结构设计原理，钢结构设计原理，砌体结构，土木工程施工，工程经济与项目管理，工程概预算等。 ② 主要的专业课有： 建筑工程课群组：房屋建筑学，混凝土结构设计，钢结构设计，工程结构抗震，高层建筑结构设计，结构试验与检测加固，特种结构等。 岩土工程课群组：基础工程，岩石力学，土动力学与抗震，岩土工程测试技术，地基处理，动力地基与基础，湿陷性黄土地基等。 道桥工程课群组：道路勘测设计，路基路面工程，桥梁工程，城市道路工程，桥梁结构抗震与抗风设计，桥梁结构试验，桥涵水文等。 四、毕业后主要就业去向 可从事土木工程领域高等院校的教学工作，政府部门、企事业单位的设计、施工、管理、研究、监理、投资和开发等工作。 2．交通工程专业（含总图设计与运输工程）（学制四年 工学学士） 一、培养目标 培养德智体全面发展，具有较宽的基础知识面和扎实的专业基础知识，掌握现代规划与设计理论和方法，从事工业企业与民用总图运输规划与设计、交通规划与设计、市政设施规划、城市总体规划与城镇体系规划，及其研究和管理的高级工程技术人才。 二、专业内容 交通工程专业依据培养目标构建先进、合理的知识结构和能力结构。以运筹学、概率论与数理统计、系统工程学为基础，掌握一门外语，使用计算机进行总图运输规划、设计和管理，交通规划设计与管理工作。学习交通工程学原理、城市规划原理、总图设计理论与方法、交通规划设计理论与方法、公路及道路工程、工业铁路工程、工程管线综合等知识系列，并付诸实践性环节，加强分析问题和解决问题以及创新能力的训练，使学生成为科研、规划、设计、管理型人才。 三、课程设置 ① 主要的公共基础课和专业基础课有 马克思主义哲学原理邓，小平理论及“三个代表”重要思想，法律基础，马克思主义经济学原理，英语及专业外语，计算机文化基础及计算机程序设计基础，高等数学，线性代数，概率论与数理统计，建筑力学，土力学，土建工程，工程地质及水文地质，水力水文学，土木制图基础及土建图学，工程测量学，系统工程，城市规划原理，交通工程学，道路勘测设计，道路工程，物流学，综合运输规划，机场与港口规划，区域规划，路基路面工程，园林绿化，工程经济等。 ② 主要的专业课有 总图设计与运输工程课群组：房屋建筑学，工业生产工艺，厂址选择，总图设计，工业企业总体规划，工程管线综合规划与设计，机械化运输与装卸设备，工业铁路线路与站场，工业园区规划等。 交通工程课群组：高速公路与立交工程，交通调查与分析，交通规划理论与方法，交通枢纽规划与设计，交通工程设施设计，交通管理与控制，道路经济与管理，交通安全，交通环境工程等。 四、毕业后主要就业去向 学生毕业后可在国家与省市的发展规划部门、工程规划设计部门、交通管理部门、大型企业、高等院校及科研部门，从事交通规划、交通工程设计、城市规划、总图运输设计、研究、教学和管理工作。 环境与市政工程学院环境与市政工程学院是在原卫生工程系、环境工程系的基础上成立的，至今已走过51年的历程。拥有4个本科专业（环境工程、环境科学、给水排水、建筑环境与设备工程），4个硕士点（环境工程、市政工程、供热供燃气通风与空调工程、环境科学），1个一级学科博士点（环境科学与工程），5个二级学科博士点（环境工程、市政工程、供热供燃气通风与空调工程、环境科学、环境材料）和2个博士后流动站（环境科学与工程、土木工程），1个国家级重点学科（环境工程），3个省级名牌专业（环境工程、建筑环境与设备工程、给排水工程），是我国西部13个省（市）中高等教育层次最全的环境类院系。现有教职工107人，其中教授21人，副教授及高级工程师30人；现有在校本科生1044人，硕士生507人，工程硕士高教硕士164人，博士生108人，博士后6人。现每年招本科生180余人，硕士生170余人，博士生20余人。有5个教研室，1个教育部重点实验室和2个陕西省重点实验室，拥有一个分析中心、教学实验中心、工程实验研究中心、1个计算中心。实验室现有建筑面积10000㎡。该院已经形成了本（专）科、硕士、博士、博士后以及成人教育的多层次、多规格的较完整的教育、教学体系，形成了环境科学与工程、建筑环境与设备工程、市政工程专业的科学研究体系。 50年来，主持和参加国家自然科学基金重点项目3项，主持国家自然科学基金重大国际合作项目1项，国家重大科技攻关项目1项，国家“973”项目2项，国家“863”项目2项，国家自然科学基金面上项目29项，国家“六.五”至“十.五”科技攻关项目13项，国际合作项目8项，教育部、国家环保总局、中国科学院、中国工程院、水利部、陕西省等省部级攻关项目与基金项目120余项。出版专著、教材近190余部，发表论文1600余篇，申报与授权国家专利40项，获得国家科技奖2项、省部级科技奖49项。主持完成教育部、陕西省教学改革项目11项，获国家级教学成果二等奖1项，省部级教学成果特等奖1项、一等奖5项、二等奖6项。 50年来，共培养本（专）科毕业生7236人，硕士生673人，博士生57人，不少人已经成为国家机关、政府部门、企事业单位的负责人和教学科研单位的学术带头人，为祖国的建设和发展做出了重大贡献，得到了社会普遍好评。 环境工程专业（学制四年 工学学士） 一、培养目标 培养企事业、城市及区域（含流域、近海）环境污染控制工程的规划、设计，运行管理和科研开发的高级工程技术人才。 二、专业内容 本专业学生将系统学习环境污染控制工程的基础理论、专业知识和应用技能。以废水、废气、固体废物、环境噪声和其它环境污染控制工程的规划、咨询、设计、运行管理和科研开发为主要专业内容。 三、课程设置 ①主要课程 无机化学、无机化学试验、物理化学、分析化学、有机化学、流体力学与流体力学机械、传热学、传质原理、环境工程微生物学、环境监测、噪声控制、固体废物处理与利用、环境管理的原理与方法、环境质量评价、大气污染控制工程、水污染控制工程。 ②主要实践教学环节 社会实践、公益劳动、军事训练、金工实习、监测实习、生产实习、课程设计、毕业设计等。 四、毕业后主要就业方向 毕业生可到科研院所、设计单位、高校、环境管理部门及企事业单位从事环境污染控制工程设计、技术开发、环境管理、环境规划和环境监测等工作。 2.给水排水工程专业（给排水科学与工程）（学制四年 工学学士） 一、培养目标 培养基础扎实、专业面宽、素质高、能力强、获得工程师基本训练，具有较强适应能力和创新意识，能在水的开采、加工、输送、回收与再生回用这一社会循环领域中从事城镇、工业和建筑给水排水工程的规划、设计、咨询、施工、管理、运营、教育及科学研究与开发工作的高级工程技术人才。 二、培养要求 学生主要学习给水排水工程学科的基础理论和基本技能，接受外语与计算机应用等方面的基础训练，具备从事给排水科学与工程专业的规划、设计、施工、管理与科学研究等方面的基本能力。 毕业生应具备的知识和能力包括：1 .扎实的自然科学知识基础、良好的人文社会科学基础和外语与计算机应用能力。2.系统掌握本专业领域内的专业基础理论知识和专业知识。3.掌握工程设计方法、工程施工组织与管理、工程方案的技术经济分析，以及生产与设备的运行管理。4.了解给排水科学与工程学科的理论前沿与发展动态。5.掌握文献检索、资料查询的方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 三、核心课程与主要教学实践环节 ①核心课程 水化学、水处理生物学、水力学、水文学与水文地质学、工程力学、电工电子学、水资源利用与保护、水质工程学、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、水工艺设备基础、水工程仪表与控制、水工程经济、水工程施工。 ②主要教学实践环节 计算机应用与上机实习、水质分析实验、水处理生物学实验、水力学实验、水处理实验、认识实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计等。 四、毕业生主要就业去向 毕业生可在各类规划设计部门、城市公用事业部门、城市市政建设与管理部门、环保部门、物业管理部门、大中型工业企业、房地产公司、科研部门及学校等企事业单位从事给排水科学与工程的规划、设计、运行、管理、施工、科学研究和教学等工作。 3.建筑环境与设备工程专业（学制四年 工学学士） 建筑环境与设备工程专业（原供热供燃气、通风与空调工程专业）成立于1956年。本专业成立以来，承担了一大批国际合作、国家自然科学基金、国家科技攻关及省部级项目，取得了丰硕的研究成果，获得国家级、省部级以上科技进步奖励24项。 一、培养目标 培养适应21世纪我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新意识的建筑环境与设备工程专业的高级技术人才。 毕业生主要从事建筑环境及其它人工环境领域的设计、科研、施工、管理及设备研发等工作。毕业生具备独立从事空调、通风、制冷、供热、供燃气及建筑给水排水等公用设备系统的设计能力，并具有初步的科学研究和实际工作能力。 二、培养要求与就业方向 学生通过四年的在校学习，系统掌握本专业基础理论与专业知识，掌握一门外语并具备一定的计算机应用能力。我校本专业的毕业生主要在科研院所、设计单位、城市公用事业与企业的管理部门从事供热、供燃气、通风、空调系统的设计、开发、施工、管理等方面的工作。 三、课程设置 ①主要课程 流体力学、工程热力学、传热学、空气调节、空调用制冷技术、建筑环境学、热质交换原理与设备、流体输配管网、锅炉及锅炉房工艺学、供热工程、燃气供应、工业通风、施工组织与经济、空气污染控制及空气洁净技术、空调用热泵技术及地热利用、建筑设备自动化、蓄冰空调及小型冷藏库、建筑环境测试技术、建筑设备节能技术、建筑防排烟、建筑给排水等课程。 ②实践环节（共42周） 军事训练（4周）公益劳动（1周）金工实习（2周）认识实习（2周）生产实习（4周）毕业实习（2周）机械零件设计 (2周) 采暖设计 (2周) 供热设计 (2周) 工业通风设计 (2周) 空调设计 (2周) 空调制冷设计 (2周) 锅炉及锅炉房设计 (2周) 毕业设计 (16周) 4.环境科学专业（学制四年 理学学士） 一、培养目标 环境科学专业培养具备良好的科学素质、系统的环境科学基础和较全面的环境科学专业知识的高级技术人才。 二、专业内容 本专业学生要求具备数学、物理、化学、生物学的知识基础；掌握本专业的基本理论和基本知识；掌握城市、区域环境规划和管理、污染防治的基本知识和技能；熟悉环境保护、资源合理利用、可持续发展等方面的国家政策和法规；了解环境科学和技术的理论前沿和发展动态，具有良好的人文社会科学知识和较强的分析解决问题的能力，以及适应社会多方面需求的发展潜力。 三、课程设置 ①主要课程 学生在校期间主要学习生态学、环境化学、环境微生物学、环境法学、环境经济学、环境规划学、环境管理学、环境系统分析、环境工程学等专业课程。设课程53门，其中必修课27门，选修课26门。实习及课程设计24周，毕业设计（论文）16周。 ②要实践教学环节 社会实践、公益劳动、军事训练、监测实习、生产实习、生态实习、课程设计、毕业设计等 四、毕业后主要就业方向 毕业生可到科研部门、高等院校、环境管理部门及企事业单位从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作。 信息与控制工程学院信息与控制工程学院始创于1958年，由无线电专业发展起来，1986年设立自动控制系，1999年改建信息与控制工程学院。现下设自动化、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程四个专业。现有教职工95人，其中教师和专业技术人员90人，教授12人，副教授和高级工程师24人，讲师、工程师38人，博士24人。学院有智能建筑环境技术一个二级博士点，计算机科学与技术、控制理论与控制工程、系统工程、信息与信号处理四个硕士点，硕士导师30人、硕士生226人，拥有4个现代化的实验室，一个新建成的配置先进的计算机中心。该院担负着为国家培养电气自动化、工业过程自动化、计算机通信领域的开发与研究的高级工程技术人才的任务。该院一贯注重学生实际动手能力的锻炼，学生工作后得到了用人单位的好评。近年有多项科研成果获国家、部、省级的鉴定，取得了较好的社会效益和经济效益。 1．计算机科学与技术（学制四年 工学学士） 一、培养目标 通过在离散数学、程序设计、数据结构、软件工程、计算机系统结构、组成原理、编译原理、计算机网络等方面的学习，培养德、智、体全面发展的具有计算机科学与技术理论和实践经验的高级工程技术人才。 二、专业内容 主要学习：程序设计、离散数学、微机原理及接口技术、数据结构、编译原理、软件工程、系统结构、组成原理、操作系统、计算机网络、计算机科学基础及理论知识。 2．自动化专业（学制四年 工学学士） 一、培养目标 本专业已凝练电气自动化、智能建筑与楼宇自动化、装备制造信息化及自动化三个方向。通过自动控制原理、自动控制系统、计算机技术、电力电子技术、智能建筑、物流信息与管理、CIMS技术等方向的学习实践。培养德、智、体全面发展的从事电气工程、自动控制系统、建筑智能化系统、装备制造信息化系统的设计、研发、安装、调试等方向的高级工程技术人才。二、专业内容 主要学习：自动控制原理、自动控制系统、计算机控制技术与系统、电力电子技术、智能建筑与楼宇自动化、装备制造信息管理与自动化等内容。 3、电子信息工程专业（学制四年工学学士） 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握电子技术及信息系统的基本理论和知识，熟悉信息的获取和处理及电子系统设计的一般方法，了解本学科及相关专业的最新发展动态，具备较强的实践能力和创新意识，能在电子信息相关领域从事信息系统研发设计、电子系统设计、开发、研制、集成及系统维护管理的高级工程技术人才。毕业后授予工学学士学位。 二、专业内容 在电子技术及信息系统设计开发领域，主要学习电路及电子线路、EDA技术、电子系统设计、嵌入式系统等系列课程；在信号及信息处理领域，主要学习信号获取、信号及图像处理、DSP应用系统设计等系列课程。专业内容设置加强理论与实践并重，知识与能力并重、培养学生分析和解决问题的实际能力。 冶金工程学院冶金工程学院（原冶金系，前身矿冶系）成立于1958年，是西北地区唯一学科门类齐全的冶金科学与工程学院，是中国主要的冶金科教基地之一。 学院有博士点2个：材料学、材料加工工程；工学硕士点6个：冶金物理化学、化学工艺、有色金属冶金、钢铁冶金、材料加工工程、应用化学；工程硕士招生领域3个：冶金工程、材料工程、矿业工程；本科专业4个：冶金工程、材料成型与控制工程、金属材料工程、化学工程与工艺，其中冶金工程和金属材料工程为陕西省名牌专业。在校本科生1100人，硕士生160人，博士生25人。 学院在职教职工79人，其中教授12人，博士生导师8人，副教授、研究员、高级工程师25人。聘任兼职教授36名，其中中国科学院、工程院院士11名。教师中研究生以上学历比例达到100%，博士（含在读）比例达到78%，提前达到并超过了国家教育部制度的“十五”末目标（硕士80%，博士30%）。建院（系）以来已为国家培养了近万名德才兼备的科技与管理人才。其中许多人成为各部委、省市及大型企事业的领导、国家有突出贡献的专家和厂矿、科研院所的业务骨干。学院积极开展素质教育，不断提高教学质量，注重培养学生实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神。培养的学生深受社会欢迎，毕业生供不应求，多年来，学院毕业生的供需比平均保持在1:5以上。 1．冶金工程专业（学制四年 工学学士） 一、培养目标 培养在钢铁冶金和有色冶金方面有深厚的基础理论，掌握冶金和有色过程原理和现代控制与测试技术，具有工艺设计、科学研究、生产组织和管理能力的高级工程技术人才。 二、专业内容 （1）冶金新工艺、新技术和新装备的研究； （2）现代冶金基础理论和冶金工程软科学； （3）冶金资源的综合利用； （4）优质高附加值冶金产品的制造和特种材料的制备技术。在冶金专业课程中引入了数学模型、仿真、数值计算、人工智能等内容。 三、课程设置 ① 主要设置 哲学、英语、高等数学、大学物理、物理实验、画法几何与制图、计算机基础、语言程序设计、线性代数、概率论与数理统计、机械设计、专业外语、无机化学、物理化学、冶金工程数学、工程力学、金属学、冶金传输原理、冶金工程学、冶金工厂设计、企业管理等。 ② 主要实践性教学环节 社会实践、军事训练、认识实习、生产实习、毕业设计 四、毕业后主要就业去向 学生毕业后，可从事冶金、化工、材料等领域的技术、设计管理、教学及科研等工作。 2．材料成型及控制工程专业（学制四年 工学学士） 一、培养目标 材料成型与控制工程专业是集材料科学、金属及非金属材料成型与自动控制为一体的综合性学科。培养学生具备材料成型加工理论与控制技术的能力，能在冶金、汽车、机械、电子、交通等领域从事材料科学研究、加工工艺及设备的设计、生产管理及经营等工作的高级工程技术人才。 二、专业内容 材料成型及控制工程专业是材料科学、成型工艺与自动控制技术的综合与交叉，本专业学生主要学习材料成型加工工艺的基础理论与技术；材料制备与成形的计算机控制；模具CAD/CAM；材料成形过程的自动与智能控制；新材料制备与加工；材料先进成形加工技术与装备。 三、主要课程设置 哲学、英语、高等数学、大学物理、画法几何、机械制图、工程力学、计算机基础、机械设计基础、材料科学基础、材料力学性能、物理化学、金属成型工程学基础、材料成型原理、材料塑性成型工艺学、材料成型加工设备、材料成型CAD/CAM、材料成型过程的自动控制与检测技术等。 四、毕业后主要就业去向 学生毕业后能在冶金、机械、汽车、交通、电子等行业从事新材料、新工艺的研究与开发，工装与模具设计，生产及经营管理等方面工作。 3．金属材料工程专业（学年四年 工学学士） 一、培养目标 本专业培养具备金属材料科学与工程等方面的知识，能在冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计生产及经营管理方面工作的高级工程技术人才。 二、专业内容 本专业学生主要学习材料学的基础理论，掌握金属材料及其复合材料的成分、组织结构、生产工艺、环境与性能之间关系的基本规律。通过综合合金设计和工艺设计，提高材料的性能、质量和寿命，并开发新的材料及加工工艺。 三、课程设置 ① 主要课程 哲学、英语、高等数学、大学物理、物理实验、画法几何与制图、计算机基础、语言程序设计、线性代数、概率论与数理统计、机械设计、专业外语、材料热力学、金属学、材料力学性能、材料分析技术、金属材料学、材料成型加工工艺与设备、计算机在材料工程中的应用。 ② 主要实践性教学环节 金工实习、生产实习、课程设计、专业实验、计算机应用及上机实践、毕业设计。 四、毕业后主要就业去向 该专业具有博士、硕士、学士学位授予权，可培养具备金属材料科学与工程等方面的知识，能在冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。 4．化学工程与工艺专业（学制四年 工学学士） 一、培养目标 培养德智体全面发展，掌握化工产品的合成原理、生产工艺及设备设计，具有化学、化工和相关应用技术的专业人才。 二、专业内容 主要学习化工类产品生产过程的基础理论、工业设计、新技术、新设备、新产品的研制方法及技术管理等知识。 三、课程设置 ① 主要课程 哲学、英语、高等数学、大学物理、物理实验、画法几何与制图、计算机基础、语言程序设计、线性代数、概率论与数理统计、机械设计、专业外语、无机及分析化学、有机化学、物理化学、高分子导论、化工原理、化学反应工程、计算机应用基础、高级语言程序设计、计算机化工应用、化工分离工程、化工过程开发与技术经济、电工电子学及实验、大学化学实验、精细化工开发技术实验、毕业设计等。 ② 主要实践性教学环节 金工实习、认识实习、生产实习、课程设计、专业实验、计算机应用及上机实践、毕业设计。 四、毕业后主要就业去向 学生毕业后，可从事化工、冶金、材料等领域的技术、设计、管理、教学及科研等工作。毕业生适宜到科研机构、厂矿企业等单位从事科技开发、化工设计及相关的管理工作。 艺术学院艺术学院是由建筑学院与机电工程学院相关专业合并而成，有十余年的办学历史。自学院成立以来，秉赋与弘扬学校“育人兴国，科技富民”的办学精神，和“自强、笃实、求源、创新”的校训，努力探索以工科为主体的多科性大学艺术类专业的办学思想、宗旨、特色与人才培养模式。在办学思想与方向上：坚持贯彻德、智、体、美全面发展的方针，坚持以生为本，重视学生个性、创新意识和全面素质的培养。在办学宗旨上坚持：以培养新型高素质艺术人才为中心，从事艺术与科技创新和社会服务，促进文化与经济发展；在办学特色上：立足社会需要、立足于多学科、综合性、互补性的学科建设特点与优势，扬长避短，以特色求发展并确立领先地位。在办学模式上：不断探索多科性大学艺术教育的本质性规律，走艺术性与科学性、艺术性与工程性、理论与实践相结合的人才培养道路。实现“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的人才培养要求。 经过几年的努力，学院在人才培养、学科建设、学术研究，教学设施和教学手段等方向都得到了迅速的发展，为培养优秀艺术（设计）人才创造了良好的环境和条件。学院有环境艺术设计、视觉传达、工业设计、雕塑、理论、音乐八个教研室。有环境艺术、影视摄影、城市雕塑三个研究所。有一个艺术实验中心，中心设有视觉传达实验室、产品成型实验室、影视实验室、雕塑实验室和模型与演示实验室。学院现有：艺术设计（环境艺术设计、视觉传达设计两个方向）、工业设计、摄影（影视艺术）和雕塑四个本科专业，其中艺术设计专业为陕西省名牌专业，学院设有1个设计艺术学硕士点，1个风景园林硕士点。在校本科生1089人，硕士研究生193人。学院现有教职工93人，专业教师73人，其中教授、副教授17人、讲师33人。另有兼职教师20名，其中教授、副教授11人。共有博士、硕士生导师26人。 1．艺术设计专业（学制四年 文学学士） 一、培养目标 本专业包括环境艺术设计、视觉传达设计两个专业方向。 本专业培养具有坚实的艺术专业理论、知识技能、适应我国社会主义经济建设需要的德、智、体、美全面发展的，能从事环境艺术设计、视觉传达设计的高级设计人才。 二、专业内容 学习艺术理论、艺术与建筑史、环境规划原理、景观、园林、绿化、建筑装饰与装修、室内外环境艺术、室内照明与陈设、家具等设计的原理与表现技法、广告与平面设计、计算机辅助设计软件、工程经济基本原理。 三、课程设置 1．主要课程 马克思主义哲学、马克思主义经济、毛泽东思想概论、邓小平理论、体育、外语、法律基础、软件基础（CAAD）、画法几何与阴影透视、设计初步与表现、设计基础、素描、色彩、设计色彩、室内外环境表现技法、造型与雕塑、装饰绘画、建筑设计基础、建筑设计、建筑结构与造型、环艺建筑构造、装饰材料与施工工艺、建筑设备、艺术概论、中外建筑史、造园艺术、园林绿化、影响环境设计、建筑设计原理、室内设计原理及设计、城市环境设计原理、家具设计原理、园林设计基础、家具设计、环境设计、标志设计、展示设计、CI设计、网页、文案设计及广告设计和书籍编排设计以及相关选修课。 2．实践环节 军事训练、公益劳动、素描实写、色彩实写、家具设计、室内设计、环境设计、造型与雕塑、标志设计、展示设计、设计院实习、毕业实习。 四、毕业生主要就业去向 城市规划设计及建筑设计单位、大专院校、科研院（所）等部门、有关建筑装饰、园林绿化、室内外装饰设计、广告出版及网络传媒等公司、企事业单位、从事城市与建筑的环境艺术设计、教学、研究等工作。 2．工业设计专业（学制四年 文学学士） 一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有宽泛的基础知识和扎实的专业知识，在工业设计领域中，能够运用现代设计方法和创新设计理论，从事维护人类生存环境、倡导科学的生产和生活方式、研究和设计出能使“人—物—环境”三者达到和谐统一的、满足人们生产和生活需求的、能够提升品质和品位的产品的高级设计人才。 二、专业内容 本专业从事工业产品与人与环境三者之间的和逸性设计与研究。学习工程学、美学、心理学、人机学、符号学、形态学、市场学创造学等专业理论与设计理程，重点学习研究家电产品，环境设施设备和工程设备产品的工业设计内容的设计。 三、课程设置 在校期间系统地学习工业设计史、工业设计概论、工业设计初步、工学基础、美学基础、形态学、心理学、人机学、市场学、设计理念与方法等理论和基础知识，学习计算机辅助设计、产品综合表现技法、计算机应用软件、材料工艺与模型制作等技能性课程、以及概念设计、小家电产品设计、环境设施设备设计和工业产品设计等专业设计理论与设计课程，还有与其相关的实践环节和课程设计训练。 四、毕业后主要就业方向 工业设计研究院所、设计事务所、大专院校、机电产品的开发研究单位，以及国民经济各行各业的企业单位和部门，从事工业产品设计与企业发展策划研究等工作。 管理学院西安建筑科技大学管理学院专业教育始于1956年，是我国最早设置建筑经济组织与计划（工程管理专业前身）专业的两所学校之一。学院现有1个一级学科博士点（含3个二级学科博士点：工程经济管理，信息管理与信息系统，管理系统工程），2个一级学科硕士点、8个二级学科硕士点、工商管理硕士（MBA）点、高教硕士点、3个工程硕士专业方向和8个本科专业。目前学院在校学生1700余名，其中本科生1000余名，硕士研究生（含工程硕士、MBA）690余名，博士研究生50余名。 管理学院师资力量雄厚，现有教职工100名，其中教授、副教授53人，讲师27人，博士生导师7人，具有博士、硕士学位教师的比例为93%。取得国家注册建造师、监理工程师、造价工程师 、房地产评估师、注册房地产经纪人、国家司法鉴定人执业资格的有30余人次。 学院已逐步形成以工程管理为特色，以信息技术、会计学、工商管理、公共事业管理、文化产业管理、国际贸易等学科相互支撑的从一级学科博士点、硕士点、工程硕士点、MBA等到本科专业的完整学科体系。 校区情况学校由三个校区组成，分别是老校区、西安建筑科技大学东校区（包括西安建筑科技大学华清学院与本科艺术学院、文学院、管理学院）和西安建筑科技大学南校区（即西安建筑科技大学草堂校区）。学校将形成由老校区、东校区与南校区三足鼎立、相互支撑、协调发展的一流大学园区。 西安建筑科大华清学院西安建筑科技大学华清学院坐落在历史文化名城西安，位于南二环东端，西安高新技术东开发区幸福路南段（西安建筑科技大学东校区），南眺驰名中外的唐代大雁塔，北临举世闻名的明代长安城墙，东依景色怡人的浐灞生态园。学院占地面积六百多亩，距西安建筑科技大学校本部4公里左右，交通便利，环境优雅、功能齐全、风格别具。学院建有高标准的教学楼、公寓楼、图书馆、餐饮服务中心、大学生活动中心、计算中心、网络中心、室内外运动场、多媒体教室及实验实训基地等。学院校园网与西安建筑科技大学联接，实行资源共享。 西安建筑科技大学华清学院是一所以土木建筑类学科为特色，以工程、管理类学科为主体，兼有艺术等学科的教学型、多科性独立学院。学院依托西安建筑科技大学的优质教育资源和独立学院灵活高效的办学体制，秉赋和弘扬“育才兴国、科技富民”的办学精神及“自强、笃实、求源、创新”的校训，坚持“以质量求生存、以诚信求声誉、以规模求效益、以特色求发展”的办学理念，注重专业建设、师资队伍建设、教学质量监控和校园文化建设，努力创办国内一流的独立学院。现有专、兼职教师近600余名，其中教授、副教授300多名，具有高级职称的教师占教师总人数的60%以上。学院设有建筑系、土木工程系、环境工程系、管理工程系、机械电子工程系、材料与冶金工程系和经济贸易系等7个系（部）。开设有建筑学、土木工程、工程管理、给水排水工程、建筑环境与设备工程、环境工程、艺术设计、自动化、通信工程、电子信息科学与技术、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、冶金工程、安全工程、交通工程、材料成型及控制工程、应用化学、会计学、国际经济与贸易、市场营销、电气工程及其自动化、矿物资源工程、英语、城市规划、计算机科学及其技术、金属材料工程、舞蹈学等27个本科专业，2011年部分专业如：建筑学、土木工程、冶金工程、工程管理、材料科学与工程等在陕西二批本科招生， 目前在校生达10600余人。 地理位置西安建筑科技大学地理位置图示： |
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