| 词条 | 伍柳亭 |
| 释义 | 伍柳亭：研究员、教育学专家 一、现任主要职务 中国教育学会学术委员、广东教育学会副会长、研究员、学术委员会副主任、中国教育战略学会理事、中国教育学会教育学分会理事、《教育创新》副主编。 二、主要学术经历 多年来对改革开放中的教育改革与发展，尤其是广东和珠江三角洲教育的改革与发展进行了比较深入的研究,提供了决策参考和依据。1995年参加联合国第四次世界妇女大会《妇女与教育》论坛，为主旨发言人，发言题目：“加强妇女教育，迎接21世纪挑战——广东沿海开放地区妇女教育的发展及其思考”。 1、参与或具体主持国家、省多项重大课题研究。如七·五期间的国家哲学社会科学研究重点项目《珠江三角洲教育发展战略研究》，承担了该课题子项目《珠江三角洲基础教育战略研究》，研究成果获该课题二等奖；广东省哲学社会科学重点课题《广东省改革开放综合试验区人才与教育对策》参与研究并撰写总报告；主持省教育学会重点项目《珠江三角洲的经济开放与教育对策》、《开放地区中小学生的思想特点及文化导向》； 八·五时期：参与省社会科学重点项目“现代化建设中的广东教育体制改革”，承担“广东基础教育体制改革”；国家教委规划项目：“开放地区社会环境对中小学生影响及对策研究”；省项目：“珠江三角洲教育发展与建设有中国特色社会主义道路研究”，参与撰写总报告，并主持基础教育专题研究。 九·五期间：参与国家哲学社会科学规划重点项目“区域教育现代化的理论与实践研究”，具体负责“沿海发达地区教育现代化研究”；国家教委规划重点项目“珠江三角洲教育现代化理论与实践研究”，负责具体主持项目研究工作；主持中国教育学会重点“传统美德与现代公民素质培养”。 十·五期间：参与国家重点项目：“区域教育现代化实践研究”；继续主持中国教育学会重点项目：“传统美德与现代公民素质培养”。 2、参与广东省委、省政府的多项重大项目、研究和规划制定工作。如七·五期间的“广东教育发展与改革研究”，完成总报告“广东教育发展与改革方案”；八·五期间参与省政府“珠江三角洲经济区现代化建设规划”研究及规划撰写，具体主持“珠江三角洲教育发展规划”、“东西两翼教育发展规划”、“粤港澳人才培养与合作交流研究”及撰写研究报告，具体主持“粤港澳基础教育发展合作与交流研究”。九·五期间参与省委、省政府的“实施科教兴粤战略，建设教育强省”研究，完成研究报告并提交省委、省政府。 三、主要研究成果获奖及发表情况 《珠江三角洲的经济开放与教育对策》获省哲学社会科学优秀成果二等奖。 《广东改革开放综合试验区人才与教育对策》获中国教育学会优秀成果二等奖。 《珠江三角洲的改革开放与教育发展》获中国教育学会优秀成果 二等奖、广东省哲学社会科学优秀成果二等奖。 《改革开放与妇女教育》获中国教育学会优秀成果二等奖。 《社会主义商品经济发展与教育改革》发表于《教育研究》（1990） 《开放地区的校园文化建设》 （《教育研究》1991） 《珠江三角洲的改革开放与教育发展》 （《教育研究》1992.10） 《改革开放与妇女教育》 （《教育研究》1995.4、《中国教育报》1995.4） 《迈向21世纪的珠江三角洲教育》 （《教育研究》1997.10） 《市场经济条件下加强和改进学校德育的思考》 （《中国教育学刊》1994.6） 《市场经济发展学校教育德育面临的挑战与选择》 （《中国教育学刊》） 《坚持不懈地抓好爱国主义教育》 （《中国教育学刊》） 《充分发挥教育的文化选择功能，弘扬优秀的民族文化》 （《中国教育学刊》1992.1） 《在改革开放中建立促进学生素质全面发展的新机制》 （《教育 创新》原载，人大资料复印中心转载） 《素质教育的任务及实施机制构建》 （《现代教育论丛》） 《香港教育的发展特点及思考》 （《广东教育》） 《广东教育体制改革的思考》 （《广州日报》理论版） |
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