学校地理位置

学校简介

发展历程

德育工作

现任校领导

学校地理位置

涡阳县第三中学位于“老子故里-道德之乡”的安徽省亳州市涡阳县中部城关街道的东城区，东邻涡阳境内唯一的火车站以及铁路线，西接县城繁华闹市以及涡阳县老子文化广场等地，北近安徽省重点化工企业工业安徽三星化工有限责任公司以及涡河，南靠307省道以及三星化工医院，化工大道直通县城，2路公交车穿校而过，交通十分便利，环境优美怡人。不愧为求学圣地。

学校简介

安徽省涡阳县第三中学创办于1971年。2004年被亳州市人民政府命名为“亳州市高级示范中学”。学校现有教职员工220人，专任教师175人。全部持有教师资格证书，其中高级教师58人。在校学生5200余人，学校微机室、学生寝室、图书室等硬件设施齐全，多媒体教室全市一流。高中生本科达线人数连年翻番，艺术考生本科达线居全县之首。涡阳三中有团结奋斗、与时俱进的领导班子，有一支吃苦耐劳乐于奉献的教师队伍。在县委县政府和教育主管部门的正确领导下，三中人倾洒心血和汗水，用自己对教育事业的忠诚和敬业精神，精心培育这片奇葩。三中人经过了艰难创业的奋斗过程。而今三中已呈现朝气蓬勃昂扬向上的发展趋势成为皖北一所知名的高级中学。

当前根据三中实际情况三中人又提出了“打造特色教育，建设和谐校园”新的奋斗目标，全校师生本着“严谨务实，敬业奉献”的教风，“刻苦、求真、进取、创新”的学风，团结一致、凝心聚力、促和谐，谋发展。根据三中生源实际又提出了“适合学生发展的教育是最好的教育，扬长避短的教育是成功的教育”新的教育理念。在国家的教育方针指引下以素质教育为核心、培养学生特长、挖掘学生潜能走自己的路办出特色。先教会学生做人，再培养学生成才争取使学生做到“低进高出，高进优出”。在省市县举办的素质教育成果展示中，我校学生曾多次名列前茅。

发展历程

涡阳三中现有教 学楼3幢，教职工宿舍2幢，第二教学楼正在加固， 各项现代化的教学设施最为完备。在校学生5200余人。学校微机室、学生寝室、图书室等硬件设施齐全，多媒体教室全市一流。高中生本科达线人数连年翻番，艺术考生本科达线居全县之首。在县委县政府和教育主管部门的正确领导下，涡阳县第三中学倾洒心血和汗水，用自己对教育事业的忠诚和敬业精神，精心培育这片奇葩。经过了艰难创业，而今涡阳县第三中学已呈现朝气蓬勃昂扬向上的发展趋势，成为皖北一所知名的高级中学。从人心思走的薄弱学校到享誉亳州的市示范高中，从招生数不足200人到全校学生超过5500人，从高考本科达线个位数到518个本科的突破……涡阳县第三中学演绎了一个跨越式发展、腾飞式前进的奇迹。用涡阳县教育局领导的话说：“涡阳三中的崛起源于他们的管理，是踏踏实实干出来的，其发展经验值得总结推广。”在两次全方位的走访中，我们感同身受，收获颇丰。

———摘自采访札记

涡阳县第三中学的前身是创办于1971年的涡阳县城郊中学，后划归县教育局直管，更名为涡阳县第三中学。1993年成为完全中学。

36载风雨兼程，一路走来，历经沧桑曲折和兴旺辉煌。到2001年，由诸多原因，该校陷入困境：教师人心浮动，教学质量严重滑坡，生源锐减，学校声誉下降，生存面临着危机。

面对困难和危机，县委、县政府和县教育局急在心头，经过测评和考核，新一届校领导班子走马上任。

魏长朋，一个被群众誉为“干事业的老黄牛”临危受命，于2001年11月掌舵该校。

他没有退缩，有的是实干。六年如一日，他以坦荡无私的人格魅力凝心聚力、以科学创新的教育理念打造内部管理机制、以缜密超前的投资理念完善装备、以勃发的激情和顽强的毅力奋力工作着。

这些当然不是一所原本徘徊至低谷的薄弱学校到今天取得跨越式发展的全部。直面三中人，记者的心结逐个解开，也从中找到他们崛起的轨迹。

关键——建立一个团结奋进的领导班子

魏长朋上任后，就把组建校领导班子和加强班子自身建设作为重中之重的关键工作来抓，按照干部选拔和任用条例，遵循“老中青三结合”原则，重用了几位年富力强、经验丰富且工作能力强的原班子成员，大胆选拔任用了一批德才兼备的年轻教学骨干和学科带头人任中层干部，并明确其具体分工和职责。推进校长负责制下的逐层负责制和分工负责制，推行民主集中制，注重强化领导成员的自身思想素质和工作作风建设。同时，要求班子成员树立新观念，掌握现代教育的新动态和新信息，学到新时期教育教学工作的新经验和新方法，在教育改革和教学管理中率先垂范，起模范带头作用，以此赢得师生的信赖和支持。特别值得一提的是推行校长值班制度。该制度规定，校领导班子成员轮流值班，24小时吃、住在校，负责处理当天的校务，督促各项工作正常开展。采访中，校工会主席李梓才这样告诉记者：“魏校长上任第一天就明确提出‘从我做起，身体力行’，六年里，他一直坚持早晨6时以前到校，晚上10时以后下班，与师生同吃、同住、同在，一名校长能做到这样，极大地鼓舞了我们全体师生员工。”从中可见一斑。让人击节的同时，投注的更多是叹服。

另外，他们把服务于教师和学生作为班子建设的重要方面去抓。经常深入到年级组、班级，与教师和学生谈心，了解情况，解决师生思想、生活和学习上的问题，一切围绕学校的教学工作服务。

根本——打造一支高素质的教师群体

魏长朋坦言，高素质的教师队伍是提高学校竞争力的核心，是推动学校发展的不竭动力，该校之所以有今天，靠的是全体教师的共同拼搏。

为造就一支高素质的教师队伍，该校用了实招。推动教师聘用制，打破各种界限，广纳贤才； 在管理上，按照“能者上，平者让，庸者下”的原则和德、能、勤、绩、廉的要求，全面推行竞争上岗，并实行双向选择；实行选聘和考核制度，严格进行考评、考核，逐步达到岗、薪、责三统一；开展“练师功，磨师技，强师能，修师德，铸师魂”的“名师工程”，大胆启用青年教师，倡导终身学习的理念，创造一切条件方便教师进行学历进修，安排教师外出参加学习，拓宽视野，并在物质上、精神上给予大力支持，重视教研工作，走科研兴校之路。

该校267名教师中，研究生学历3人、本科学历196人、高级教师32人、一级教师93人，省教坛新星四人，市教坛新星12人，这是一支境界高远、师德高尚、能力高强、学识高深、言行高雅的“五高型”教师队伍，正是他们用心血和汗水、爱与责任创造出今天的辉煌。

基石——推行一套科学管理方略

管理也是生产力，科学的管理是维系学校生命力的基石。这在校领导班子中已形成共识。

施行科学管理，着重抓了三项主要工作。首先是完善制度、规范管理。新班子上任后，根据校情，认真调研，先后制订了《教育教学质量管理办法》、《高考升学奖励办法》、《优秀教师评选办法》等一系列规章制度。在制度建设过程中，强调民主性；在制度执行过程中，强调执行的刚性。坚持持久的全面考核，一把尺子量到底，保证各项制度执行到位，从而使学校走上规范科学的管理道路。其次是实行量化管理，建立全新的考评机制。实行岗位责任制、全员聘任制、结构工资制，推行校务公开、政务公开、财务公开。第三是围绕一个中心，狠抓管理落实。即围绕教学质量的管理，把深化教育改革、全面提高教学质量作为主体工程、作为管理的首要任务来抓。与此相联的是，推行校长和校领导班子值班制度和教师坐班制度，推行教师集体备课制度和教案作业检查制度，推行严格的按月考核制度和高考奖励制度。严格规范、科学实用的制度化管理使该校步入到一个良性有序的发展中。

保障——创建一个优美良好的育人环境

良好、优美的校园环境是现代化教育的必然要求，也是搞好教育教学的基本保障。

本着这一原则和把该校建设成一流名校的目标，三中人认真、扎实地大抓“三改进”，努力创建一个良好的育人环境。一是抓卫生环境。结合德育教育和文明创建活动，培养师生员工讲卫生的良好行为和习惯；确定专人抓卫生工作，界定卫生责任区，制订明确的检查、考核和评比办法，并将卫生检查积分与评选文明班级和发放班主任津贴挂钩，实行奖惩机制。二是改进治安环境。实行24小时值班制度，大小门实行双岗保卫，对教学区实行封闭式管理，聘请专人看管学生宿舍，并与当地派出所联动，搞好校园周边环境的综合治理。三是改进教学环境。压缩开支，多方筹集资金上项目，先后投资数百万元，建成两幢教学楼、一幢办公楼、一个微机室、一个大型的多功能厅，安装52个多媒体教学设备，为所有教室配上73厘米（29英寸）彩色电视机和电风扇，为教师办公室配齐桌椅、安装空调，更新一切落后和陈旧的设备。校园实现了绿化、美化、硬化、净化、亮化。

如今，走进该校，随处可见幢幢新颖的高楼和各种配套设施；漫步在校园里，柏翠松青、绿草茵茵，处处呈现出蓬勃的生机和洁净、宜人的景象，处处弥漫着文明、和谐的育人氛围，的的确确是一个读书求学的芳草地。

重心——实施一项目标宏伟的德育工程

德育工作是学校工作的重头戏。

该校一直把德育工作列入学校工作重要方面，并下最大的决心和功夫去抓，使德育工作出现了喜人的景象和局面。其主要做法是“双一”、“双三”、“双五”的工作模式。“双一”，一是指成立一个以校党总支为主、以团委、政教处为主要组织机构，由校领导班子成员、年级组组长、班主任和政治教师共同参与的德育工作一体化网络领导组织；一是指开展有针对性和实效性的、丰富多彩的德育教育活动。

“双三”，一是指“三建设”，二是指“三争创”。三建设（建设一支德育工作队伍，确保德育工作顺利开展；建设一个良好的育人环境，力争使德育教育渗透到校园和每个角落；建设好一个德育教育基地）。三争创（争创文明学生，争创文明班级，争创文明学校）。

“双五”，一是指“五结合”，二是指“五注重”。五结合（教书与育人相结合，课堂与课外相结合，党团教育与班级教育相结合，校内与校外相结合，学校教育与家庭教育相结合）。五注重（注重道德规范建设，注重日常行为养成教育，注重理想信念教育，注重科技文化知识教育，注重爱国爱校教育）。

德育工作的长期开展使得学生自觉学习的态度、良好的文明行为习惯蔚然成风，整个校园呈现出紧张、活泼且充满和谐的良好态势。

方向——狠抓一项素质教育不放松

在大力倡导素质教育的今天，学校教育依然特别注重应试教育。魏长朋上任后，统一了认识，确立了开发人力资源和尊重社会发展规律为根本的办学理念，逐步确立了科学的人才观、质量观和发展观。

诚如魏长明所言：“素质教育与追求教学的高质量并不矛盾，而是相辅相成的。”

为此，该校积极实践了“以人为本，以学生发展为本”的特色教育思想，确立了“一切为了学生，为了学生的一切”的办学理念。为促进学生全面发展，该校调整课时结构，减轻了课时负担；以贯彻和落实新课程改革方案为契机，开创探究性教学新局面；利用高新科技和多媒体，推进课堂教学改革，向45分钟要质量；针对不同年级特色，找准课堂艺术、教法与学法、备课质量、课堂质量四大着力点，狠下功夫。

同时，注重开展各种活动课，积极开启第二课堂，抓好差生的转化工作，让成人比成才更重要的观念贯穿到每个人的心头。

有人说：“树木是大地写上天空中的诗。”那么，教育教学质量就是三中人写在老子故里的诗。正是由于办学方向明确、办学思路清晰、措施得力，呈现出校风正、学风盛、人气旺的良好氛围，并取得了升学与素质教育并进的双赢效益。

以上只是我们聚焦该校跨跃式发展的轨迹，而她挡不住的发展势头必将更让人关注和期待。

富有开拓和进取精神的三中人又有了新的目标：“继续以人为本，不断打造特色，加强内质建设，开发师生潜能，早日成为省示范高中。”魏长朋的脸上只有执著和认真。

让我们为涡阳县第三中学的跨跃式发展喝彩，更为所有涡阳三中人的拼搏奋进叫好。

德育工作

涡阳三中在深入学习实践科学发展观的活动中树立以人为本的教育理念，把育人放在各项工作的首位。几年来师德建设卓有成效，学生在安全、文明、和谐的校园中健康成长，学校教育教学工作不断跨上新台阶。

一、 建立一支高素质的教师队伍学高为师，身正为范，育人者必先律己。学校非常重视师德建设，成立了师德建设领导小组，制定了师德建设活动方案。学校组织教职工学习了胡锦涛同志在全国优秀教师座谈会上的讲话，学习了温家宝同志在北京三十五中教师座谈会上的讲话，学习教育法律法规，要求教职工自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，教师要在学业上有影响力，在人格上有感召力，树立高尚的道德情操和精神追求，敬业奉献，做学生健康成长的指导者和引路人。学校对近年来新招编的教师进行业务培训的同时，还进行师德建设专题教育并举行上岗宣誓。

赵坦校长在学习实践科学发展观做辅导报告时，要求教师以学生为本，用心去教，教师要有爱国心、责任心、慈母心、进取心，要以师德为先，用爱去育，在教育教学工作中让学生感受到爱，这样学生就会亲其师，信其道。

三中教师以科学发展观为指导，树立以人为本的教育理念，改变传统的教育方式，建立平等的师生关系，尊重学生，关爱学生，在教育教学中注意学生的个性发展特点，辩证的看待学生之间的差异，针对不同的性格的学生采用不同的教育方法，总结出了一套适合三中学生特点的教育教学方法。教育教学质量稳步提高，高考本科达线人数连年翻番。

学校还长期坚持开展评选最受学生欢迎的教师活动，学校以书面问卷调查的形式征求每一位学生对每一位任课教师的意见，学生给教师的授课情况打分，每班评出两名最受学生欢迎的教师，学校张贴他的照片，发光荣榜进行表彰。评选结果表明，胸中有书，目中有人的教师最受学生欢迎。这项活动的开展，增强了教师的责任心，提高了教育教学质量，促进了学校的师德建设。

二、 常规教育常抓不懈。

三中非常重视学生的日常养成教育，通过主题班会，升旗仪式和军训等活动培养学生的良好行为习惯。每学年都对高一新生进行军训和入学教育，培养新生国际意识、组织纪律观念、集体主义精神和坚强的意志品质。在军训的同时还对学生进行入学教育，学校编印了《涡阳三中学生思想教育手册》，新生人手一册，内容包括《中学生守则》，《中学生日常行为规范》，《公民道德建设实施纲要》等文件和三中的各项规章制度。学校还制定了学生思想政治教育活动方案，并贯彻落实，检查评比。

三中的升旗仪式多年来雷打不动，在升旗仪式上学校领导对学生进行理想、纪律和爱国主义教育，日常行为习惯的养成教育和学习方法的指导，并对一周的工作进行安排。学生在国旗下演讲，声情并茂、现身说法，取得了良好的教育效果。

三、 教育实践活动丰富多彩。

三中团委积极动员，组织广大青年学生利用课余时间参与志愿服务，中国亳州老庄思想学术研讨会在亳州、涡阳等地举行时，三中青年志愿者主动参加会务服务活动，为参会嘉宾提供了热情周到的服务。会务活动中，志愿者仪表端庄，面带微笑、热情细致的服务，赢得了省内外学者的好评，展示了三中学生的形象、涡阳县青年的风采。三中青年志愿者还积极参加涡阳县创建省级文明县城活动，开展创建安全、文明和谐的校园志愿服务活动。三中团委今年被县委组织部授予“五四红旗团委”光荣称号。同时，王晨宇、武昊等7同学被团县委评为“优秀团员”；王晨宇、武昊等8位团干被亳州市教育局和团市委评为“2011年度优秀学生干部”！

三中每学期都组织举办演讲比赛，歌咏比赛和文艺演出。学校近两年演讲比赛的主题有：“在平安、文明、祥和的校园里放飞梦想”，“继承革命先烈遗志，办人民满意的三中”，“创建和谐文明校园从我做起”等。今年作为庆祝建党九十周年系列活动之一举办了“永远跟党走，我与祖国共奋进”为主题的演讲比赛。在庆祝建国六十周年和建党九十周年歌咏比赛中，三中教师合唱团和学生春之声合唱团分别获得银奖和金奖，学生合唱团还代表涡阳县中学生赴亳州市参加庆祝建党九十周红歌合唱比赛。学校还举办每年一度的“青春闪光，梦想飞翔”文艺晚会。演讲比赛和文艺演出的节目都是经过班级预赛，年级复赛再到面向全体师生的决赛。三中把这些活动办成了爱国主义教育的大课堂，素质教育成果的汇报会。四、 让学生自我管理、自我教育。

三中非常重视培养学生的组织领导能力，人际交往能力和开展工作活动所需要的专业特长技能，以及学生自我管理、自我教育的能力。三中学生会和团委会按时换届选举，每次换届候选人由班级推荐，团委和政教处考察，然后召开换届选举大会，会上候选人逐一发表施政演说，进行无记名投票差额选举产生新一届团委会和学生会。三中的学生干部在各方面都起到模范带头作用，他们自信、自强，而且有为学校和同学服务的意识和吃苦耐劳的精神，他们把学生会作为一个实现人生价值的平台，在服务他人的过程中提高自我，锻炼能力，成就未来。

三中专门为学生建立了“校园之声”广播站，栏目设置，采访，编排，播音都由学生自己去做。通过校园广播，让学生在第一时间内收听到国内外新闻和学校的最新动态；正面宣传、表扬好人好事，树立良好的校风；介绍学习方法，选播学生的优秀作文和演讲稿，选播青少年喜爱的文艺节目陶冶学生的情操。校园广播站为学生提供了施展自己才华的舞台，让学生自我教育，自我提供精神食粮，自我提高，同时也丰富了学生的课余生活。

目前，涡阳三中教风纯正，学风浓郁，教师既教为文之道，又授为人之道，教师以自身的人格魅力和学识水平来感染教育学生，塑造学生纯洁的心灵和健全的人格，造就学生终身学习和创造幸福生活的能力。

现任校领导

校长： 赵 坦

校党委 书记： 高洪强

副校长： 吴宏林

李 江

刘 杰

校党委 副书记： 杨亦农

工会主席： 王好全

校办室主任： 杨 凯

校团委书记： 刘 浩

政教处主任： 杨 磊

保卫科科长： 王晓东