| 词条 | 威廉·麦奎尔 |
| 释义 | 他毕业于福德姆大学，1950 年获文学硕士学位。然后赴卢万大学研究心理学，主攻基本原理和实验心理学两个方面。他的论文涉及人类学习问题，后获耶鲁大学哲学博士学位。1954－1955 年，在明尼苏达大学，麦奎尔随 L.费斯廷格以为期一年的博士后研究生资格转而研究社会心理学，1955 年回到耶鲁大学执教，从事有关态度转变问题的研究，例如陈述顺序和人格对可说服性的影响作用。 人物简介姓名威廉·麦奎尔 [William James McGuire 1925-2007 职业美国社会心理学家。 生平人生历程1958－1961 年，麦奎尔转到伊利诺斯州查尔斯·奥斯城古德交流研究研究所，就可说服力问题进行了一系列的研究，这使他于 1963 年获得美国科学促进会社会心理学年度奖。1961－1967 年在哥伦比亚大学期间，麦奎尔发展了一种关于人格 - 影响力关系的理论，建立了一个检验心理学理论的历史资料档案，随后他又执教于加州大学圣迭戈分校。1967－1970 年麦奎尔曾任《人格与社会心理学》杂志编辑，做过关于知觉特征决定因素的独特性研究，并对社会心理学的现状与未来做过一系列的再考察。1970 年，麦奎尔在伦敦经济学院呆了一年后回到耶鲁大学任心理学教授，并于 1971－1973 年任心理学系主任，他在耶鲁一直工作到退休。在耶鲁大学，他形成了其语境主义的科学哲学。 在 20 世纪 50 年代，麦奎尔首先提出认知相符（cognitve consistence）的概念。麦奎尔尔认为，人有一种动力倾向性，其信念、观点或态度如果与其他观点或行为有矛盾，只要他意识到，他就会自发地去调整自己原来的观点，去与正常逻辑关系相符。这种认知相符倾向的观点是把人作为理智人的见解。在这一共同思想的基础上，许多社会心理学家展开了大量研究，形成了各自的理论，并统称为认知相符理论 [1]。这包括费斯廷格的认知失调理论，F.海德和纽科姆（T. Newcomb）的平衡理论，海德和 H.凯利等人提出并发展起来的归因理论。以及一致性理论，或称和谐理论和认知 - 感情相符理论。 麦奎尔曾任美国心理学会社会与人格分会主席，1988 年获美国心理学会杰出科学贡献奖，1992 年获美国社会心理实验协会杰出科学家奖，1999 年获国际政治心理学会杰出科学贡献奖。 威廉·麦奎尔的预防接种理论预防接种理论（Inoculation Theory） 预防接种理论又称防疫论，美国学者威廉·麦奎尔20世纪60年代进行实验，寻求抗御态度改变的有效方法，经研究提出预防接种理论，并提出"防疫"一词。接种免疫论是站在受众的立场，着眼于如何抵御传播者的宣传与劝服，如何保持原有的态度。有意识地向受众灌输一些反面的信息，使他们的思想先对这类反面信息产生抵抗性，这样一旦当他们真正面临反面信息的大规模侵袭时，便不会轻易发生动摇 |
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