简介

主要业绩

治教格言

简介

王守洪同志，杭州市文澜中学语文教师，中共党员，本科学历，先后被评为全国优秀教师，国家级骨干教师，湖北省教学改革先进个人，2001年10月被评为湖北省中学语文特级教师，曾是中国教育学会会员，湖北省中学语文研究会会员，孝感市中语会理事，现为杭州市中语会会员。多次被评为区优秀教师。

王守洪，64年3月出生，中共党员，中学语文特级教师，全国优秀教师，国家级骨干教师。从事教育工作20多年来，历任初中语文教师兼班主任，云梦县实验中学年级主任、 教务处副主任、教务主任、业务副校长、云梦县教研室副主任兼语文教研员、教科所副所长。从教以来对党的教育事业一片赤诚，乐于奉献，勇于开拓，尤其是在培养优秀学生，转化学习困难学生，探索教学艺术，参与教研教改、总结教学经验等方面取得了一定成绩，形成具有特色的教学风格，对于语文教学，提出了“整体构想”，即训练序列化，读写一元化，环节系统化，内外统一化，教学一体化，“五化”并举，智力因素与非智力因素全面培养，效果显著。

主要业绩

有：(1)近十年中，个人先后被评为湖北省特级教师、全国优秀教师、国家级骨干教师、孝感市优秀教师、孝感市优秀通讯员、县十佳班主任、县骨干教师、县德育先进工作者、县优秀教师、县优秀党员，湖北省教育教学改革先进个人，孝感市教育教学改革先进个人，云梦县教育教学改革先进个人、积极分子，云梦县第二届十大杰出青年，云梦县科协代表，是孝感市中学语文研究学会理事，湖北省中学语文研究学会会员，中国教育学会会员。1999年被评选为孝感市《湖北省“111人才工程”第三层次人选》，2001年成为孝感市讲师团成员，在孝感市继教中心和各县市巡回讲座32场次，2002年5月择优选拔为孝感市二00二年中考语文命题组副组长。(2)辅导的学生有52人次分获全国、省、市作文竞赛一、二、三等奖，31名学生的习作在省市刊物上发表，本人7次被孝感市文学社团评为优秀指导教师(3)承担的公开课、比武课在省市获奖，93年在孝感市语文单元教学研究会上，主讲的《回延安》、《天上的街市》获一等奖。94年在孝感市语文比武课上讲的《看云识天气》获一等奖第一名，取得赴省参赛资格，94年在全省中青年语文比武课上讲的《醉人的春夜》、《落棋有声》获二等奖，先后辅导5名青年教师在孝感市教学比武中获一等奖。(4)近几年有16篇教育教学论文在省市交流获奖或发表；95年10月《婉言商榷，妙语点化》在《中学语文》上发表；95年11月《多学科教学综合改革实验报告》在省多学科教学综合改革研讨会上交流并获奖；96年10月《树立大语文观，深化单元教学》在省语文单元教学研讨会上交流；96年11月在孝感市优秀论文评比中获一等奖；96年11月《摭谈多学科教学综合改革中渗透教学的原则和方法》在省多科学教学综合改革研讨会上交流，97年11月在孝感市优秀论文评比中获一等奖；99年6月《随风潜入夜，润物细无声——摭谈语文教学中的德育渗透》在省多学科教学综合改革研讨会上交流并入集；99年5月《抓多学科教学综合改革，促学生素质的全面提高》在孝感市教育教学改革成果展示会上作典型发言，论文被评为孝感市98—99年度教研成果一等奖；99年5月《淌过去就是光明的彼岸》在省多学科教学综合改革结题会上作典型发言并收入论文集，同年九月被评为孝感市论文一等奖；2000年12月《启开习作的窗口，导出智慧的心扉》在省论文评比中被评为二等奖；2001年《多学科教学综合改革实验报告》在《孝感教育》上发表；《让党员当好排头兵》在《学校党建与思想教育》2001年第四期发表；2002年3月《摭谈教师的心理障碍及其维护机制》分别在《湖北教育科学》和《孝感教育》上发表；2002年9月《中学语文教学中渗透相关学科知识的策略》获省一等奖；2003年6月《用文学或艺术形式宣传家乡的孝子》教学案例获省一等奖；2003年9月《强化直觉思维训练，重视对学生语感的培养》获省二等奖；2001年12月《多学科教学改革》一文被评为孝感市“九五”科研成果二等奖，我所领导的课题组被评为先进课题组。(5)主编的《星星》校刊被孝感市文学社团评为一等奖，与别人合编的《全国中学语文教师下水作文》（编委）《精要文段阅读指津与训练》《云梦教育科研》（副主编）受到教育界权威人士的好评，我编写的《中学语文优秀教师评介》被孝感市教育局指定为教师继续教育专用书。(6)领导并参与的省级实验课题《多学科教学综合改革》《三段六步多课型能级递进式语文单元教学》分别于1999年6月、2000年11月接受省级验收，成果在全省推广。目前正承担着省级《研究性学习中教师的地位与作用》，市级《初中语文读、写、说综合改革》的课题研究。

治教格言

养其根而俟其实，加其膏而希其光，根之茂者其实遂，膏其沃者其光晔。