团学干部性质概述(形成简述 概述介绍 具体情况)

团学干部职能概述(干部职能 提升素养)

团学干部作风引言(素养概述 举例说明 引言结论)

团学干部作风纲要(具有坚强的思想政治素质 具有高效的业务专长素质 具有实效的工作能力素质 具有坚强的心理方面素质 具有坚实的集体意识素质 关于以上各个要点的综述)

团学干部性质概述

形成简述

团学干部是中国特色社会主义体制下的产物，团学干部一般出现在学校中。团学干部就是指分团委（团总支）的学生干部以及学生会的学生干部的统称。

概述介绍

在中国特色社会主义体制下，学校中学生团体不仅仅有众所周知的学生会，同时也有分团委（团总支）。在某种意义上，学生会就类似于政府部门，而分团委（团总支）类似于党委。但是他们都隶属于所在院校的党委或者是党总支领导，同时也隶属于上级团组织——团省委，以及上级学生联合会——省学联。

具体情况

级别　班　学院　学校　省　中央

团组织　团支部　分团委、团总支　校团委　团省委　团中央

学生组织　班委　学生分会　校学生会　省学联　中华全国学生联合会

团学干部职能概述

干部职能

团学干部的职能，就是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，帮助同学，为学校的稳定和可持续发展做出自己的应做的贡献。

提升素养

提高自己的综合素质和能力是必须要落实的，而该素养不仅是组织协调能力，同样重要的是要培养自己认真工作、乐于奉献的精神。同时就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做一名合格的团学干部。

团学干部作风引言

素养概述

团学干部应当拥有其应有的素养（又称素质），素养是事物固有的性质和特点。素养有广义狭义之分。广义的素养指的是人所具有的思想、品德、知识、能力、情感、意志、风度等的统称。它是每一个人的固有基本特征。它体现了该人的整体面貌，同时是发展自己、实现自身价值的基本条件。然而，它具有很强的可塑性，总是随着社会实践发展而发生变化。

举例说明

不少同学进入大学后都希望担任学生干部，因为这是全面培养和锻炼自己能力的极好机会。事实证明，在大学期间担任过学生干部的同学，踏上工作岗位后往往具有相对较强的适应能力，社会活动能力，组织能力和管理能力。大学学生干部担负着配合学校各方面力量教育和引导大学生，使其成为德、智、体全面发展人才的职能。这是一项十分艰巨的任务。当代大学生思想活跃，兴趣广泛，并且信息接受能力强，知识面相对较宽，因此，大学学生干部必须具备多方面的优良素质。

引言结论

综上所述而联合观察，作为一名合格优秀的团学干部，也就更需要具备多方面的优良素质。

团学干部作风纲要

具有坚强的思想政治素质

团学干部作为处在学生基层中组织各种活动和工作的组织者和领导者，必须具有较高的思想政治觉悟和思想品质。

当前，我国正处在进一步改革，开放的年代，改革、开放为我们的社会注入了新的活力，也给各种社会思潮和思想文化的进入提供了条件，使传统的社会意识和思想观念面临着挑战。在这种情况下，团学干部更要自觉坚持四项基本原则，坚定不移地宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策。俗话说，“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，团学干部更应以身立教，为人楷模，紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，致力于团结广大学生群众。同时学生干部要注意培养自己的上进事业心，自觉认识自己所从事的学生工作的长远的重要意义，明确自己所肩负的责任与重托，增强责任与服务意识，保持积极的工作热情，兢兢业业工作。

具有高效的业务专长素质

团学干部都具有一定的专业知识和理论水平，而且求知欲强，喜欢探索，这就要求团学干部有较高的业务素质和合理的知识结构。

一般来说，综合能力素养好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴，更容易建立起自己的威信，对同学实行有效的指导。业务素质不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面，还应包括一定的马克思主义的基本原理，以及与本职工作有关的自然、社会科学知识，这些知识对于团学干部提高自身分析问题和解决问题的实际能力，增强对学生的吸引力和感染力，为广大学生提供多方面的指导与服务，从而提高领导行为的有效性具有十分重要作用。

具有实效的工作能力素质

团学干部要想出色地完成各项工作任务，就应不断增强领导才能，提高能力素质。

团学学生干部的能力素质包括很多，其中最主要的有以下几个方面：

交往能力：团学干部要熟悉交往艺术，善于同各种类型的同学交朋友，学会与各种群体和组织打交道。只有这样，团学干部才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，各种信息也会源源不断地向自己传来，为开展各项工作创造一个宽松的外部环境，扩大视野，开拓思路，做好各项工作。

分析能力：团学干部面临的工作往往是纷繁复杂的，这就需要提高自己分析、判断各种社会现象、社会思潮和客观事物等各种信息的能力。没有正确的分析和判断，就没有正确的决策，也就没有正确的领导行为。决策能力。决策是领导行为的基本功能，领导行为的效果，依赖于决策的性质。团学干部应根据我们布置的中心工作，结合本部门或本系、本班的特点和具体工作的实际情况，找出关键问题所在，权衡利弊，及时作出积极有效可行的决策。

组织能力：学生干部要把性格各异，专长不同的同学组织起来，合理安排，充分调动每个人的积极性，把他们的活动协调起来，团结互助，为共同目标的实现而努力，保证决策的实现。这就需要有较强的组织能力。

具有坚强的心理方面素质

良好的心理素质是团学干部对同学实现有效领导的重要因素之一。它包括广泛的兴趣，合理的情感和坚定的意志等方面。

一个人如果兴趣狭窄，情感贫乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主动精神和自主能力，人际关系不协调，是很难有大的作为的。相反，一个人有了广泛的兴趣，能使自己更加接近和了解同伴，更多地涉猎各方面的知识，增加和同伴的共同语言，从而有效地激起和培养群体成员的集体观念。丰富的情感是联络和沟通同学之间关系的有效途径，它可以增强领导者的感染力和影响力，得到同学的信任和敬佩。坚定的意志就是要求干部要自觉地确定目标并为实现这一目的而努力奋斗，在工作中表现出主动精神和独立自主精神，勇于为自己的决定和行动承担责任。对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力，善于控制自己的情绪，保持高度的自信心。只有这样，才能带领同学完成预定任务。

具有坚实的集体意识素质

团学干部个体的素质固然十分重要，但如果集体素质不平衡，就会导致一系列不良后果。

对于团学干部来说，合理的集体素质构成应该具有互补性。它要求各位学生干部在性格、气质、能力上彼此取长补短，优化组合，并互相尊重，注意满足对方的需要。这种心理上及能力上的互补有利于学生干部集体的团结，有利于形成集体的合力。

关于以上各个要点的综述

只有努力地朝着以上几个方面做好团学干部的工作，我们才能算是一个合格的团学干部，才能使我们在工作中做得更出色，不断地往优秀团学干部方向前行。而一名合格优秀的团学干部，就是要思想坚强，服务同学，专业坚实，奉献学校，提升自己。这样的团学干部，才是学校、老师和广大同学都欢迎的品学兼优的团学干部。