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词条 天水师范学院文史学院
释义

天水师范学院文史学院于2003年12月在原中文系、政史系历史教研室基础上组建成立,是目前全校办学规模最大,挂靠校级科研机构最多,承担校级和省级重点学科、省级精品课程、国家社科基金项目最多的二级学院。

概述

现有中文、历史、人文教育、戏剧影视文学4个教学系,有陇右文化1个省级重点学科,中国语言文学、历史学2个校级重点建设学科,挂靠有陇右文化研究中心、伏羲文化研究院、敦煌文化研究所、国学研究所和汉语语汇学研究所等5个校级科研机构,有中国现代文学、中国古代文学、文学理论、中国历史地理4门省级精品课程,古代汉语、中国近代史、基础写作3门校级精品课程。

师资队伍

现有专任教师88名,其中教授13人,副教授18人。博士(含在读)17人,硕士(含在读)44人。1人享受国务院政府特殊津贴,2人被评为全国优秀教师, 5人获曾宪梓教育基金奖,4人获省园丁奖,4人获省高校青年教师成才奖,1人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,2人入选甘肃省“555创新人才工程”第二层次人选, 6人为天水师范学院学术带头人。近年来出版学术专著34部,参编大型辞书及合作著述20多种,主编或参编教材15部,在《文史》、《文学遗产》、《文艺理论研究》、《史学月刊》等权威刊物发表学术论文576篇。主持各级各类科研项目50多项,其中国家社科基金项目12项,资助金额100多万元。分别为雍际春教授的《秦早期历史与文化形态研究》、汪聚应博士的《唐代侠风与文学》、富世平博士的《敦煌变文的口头传统研究》、安涛副教授的《20世纪中国马克思主义文学理论研究》和刘雁翔编审的《黄河流域伏羲祠庙及其伏羲信仰研究》、王德泰教授的《清代前期钱币制度形态研究》、霍志军讲师的《甘肃地方文献与中国文学地图重绘》、郭昭第教授的《中国文学经典的生命智慧研究》、芦兰花讲师的《湟水河流域方言与地域文化研究》、郭文元与丁念保副教授的《社会主义国家现代化进程中的城乡想像—— 1942-1976年中国文学研究》、陈于柱讲师的《区域社会史视野下的敦煌禄命书研究》、余粮才讲师的《黄河流域伏羲祭祀仪式考察研究》。

科研成果

30余项科研成果获地厅级以上奖励。其中张鸿勋教授的专著《敦煌讲唱文学作品选注》获省高校人文社科成果二等奖、北方十三省区第二届哲学社会科学优秀图书奖,《敦煌话本、词文、俗赋研究》获省高校人文社科成果一等奖,《谈敦煌本(启颜录)》获甘肃省社科成果二等奖,雒江生教授的专著《诗经通诂》获省高校人文社科成果一等奖,雍际春教授的专著《天水放马滩地板地图研究》获省高校人文社科成果二等奖和教育部人文社科成果三等奖,系列论文《嬴秦故园》、《陇右历史文化研究》和专著《抗日战争中的回族》获省高校人文社科成果三等奖,王德泰教授的论文《论白银外流与鸦片战争前的银贵贱问题》获甘肃省社科成果三等奖,马超教授的专著《二十世纪中国女作家述论》先后获甘肃省社科成果三等奖和省高校人文社科成果三等奖,汪聚应教授的论文《唐人咏侠诗刍论》和《唐人之任侠与咏侠》先后获甘肃省社科成果三等奖和省高校人文社科成果二等奖,《唐代侠风与文学》获省高校人文社科成果二等奖、甘肃省社科成果三等奖,郭昭第教授的专著《审美形态学》获甘肃省社科成果三等奖,《文学元素学:文学理论的超学科研究》获省高校人文社科成果二等奖、甘肃省社科成果三等奖,马建东教授的专著《天水方言音系》获省高校人文社科成果三等奖,薛世昌副教授的专著《文学创作论》获甘肃省第四届敦煌文艺奖三等奖。10余项教学成果获地厅级以上优秀教学成果奖,其中张鸿勋教授参编的《中国文学史》获国家图书奖、全国普通高校优秀教材一等奖,马超教授主持的《汉语言文学专业学生素质教育六三方案》、雍际春教授主持的《陇右文化校本课程建设实践研究》获甘肃省教学成果二等奖,李志孝教授主持的《中国现代文学课程体系的重组与构建》和郭昭第教授撰写的教材《审美形态学》获甘肃省教学成果三等奖。

目前有汉语言文学、历史学、人文教育3个师范类和戏剧影视文学1个非师范类本科专业,有44个普通教学班2278名学生,1个成教脱产班21名学生,另有4名外国留学生。多年来为陇东南乃至全省培养了大批合格中学教师,有数十名毕业生被评为全国优秀教师和甘肃省优秀教师。部分毕业生在文学创作、新闻传播等方面也取得了显著成绩,其中国家级突出贡献专家、国家二级作家浩岭的中篇小说《荒原》在国际青年文学创作大赛中获奖,并改编为同名影视剧在中央电视台播出,海南旅游卫视节目主持人王燕在2006年挑战主持人-中央电视台综艺节目主持人全国选拔活动决赛中获季冠军。学院主办省级优秀社团刊物《瀚海潮》和《文史春秋》、协办正式出版物《敦煌诗刊》。近年来学生在省级以上刊物发表学术论文、文学作品,出版文学作品的数量逐渐上升,应届毕业生考取硕士研究生的数量逐年有大幅度提高,专业方向趋于多样化,报考院校层次明显提高。部分本科毕业生硕士毕业后相继考上著名高校和科研院所博士研究生。

专业设置

汉语言文学专业(师范类)

培养目标:本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能够在中等学校进行汉语言文学教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

主要开设课程有:语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国近代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、美学概论、写作、中国通史、中学语文教育学。学制四年。应修学分为160学分。

授予学位:文学学士。

历史学专业(师范类)

培养目标:本专业培养具有历史学基础知识、基本理论和基本技能、有较高的专业素质、能够适应中等学校历史课的教学和研究的历史教师,并且能够从事历史学研究,能够适应西部大开发需要的专门工作者。

主要开设课程有:中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、历史要籍介绍与选读、史学概论、历史教学法、考古学、中国经济史、中国文化史、中国史学史、西方古典文明史、国际关系史、西方史学史。学制四年。

授予学位:历史学学士。

人文教育专业(师范类)

培养目标:本专业培养面向二十一世纪,德、智、体、美等全面发展,具有人文社会科学综合知识和能力,适应中学政治、历史、地理等分科课程教学,能胜任高中文科综合课教学,并能适应社会经济发展需要的综合型文科人才和综合型高中文科教师。

主要开设课程有:中国古代文学、中国现当代文学、现代汉语、古代汉语、写作、中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界上古史、世界中古史、世界近代史、世界现代史、中国文化史、中国哲学史、西方哲学史、中国地理、世界地理、宪法学、中学人文教育学、社会学概论、美学。学制四年。应修学分为151个学分。

授予学位:根据学生专业的选择分别授予文学、历史学或法学学士学位。

戏剧影视文学专业(非师范类)

培养目标:本专业培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作和批评能力,能够在戏剧、电影、电视、广播等文化艺术单位、新闻单位从事戏剧影视文学创作、批评、编辑和理论研究工作,以及在国家机关、文化教育事业单位从事实际工作的专门人才。

主要开设课程有:艺术概论、戏剧影视写作、中外戏剧经典赏析、中外影视经典赏析、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、美学概论、中国戏曲史、中国戏剧史、外国戏剧史、中国电影史、外国电影史、表演导演艺术基础、戏剧影视批评、视听语言、舞台美术基础、音乐欣赏、美术欣赏。学制四年。应修学分为160学分。

授予学位:文学学士。

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更新时间:2025/3/4 5:34:35