| 词条 | 提高成绩90%靠记忆 |
| 释义 | 《提高成绩,90%靠记忆》的目的是为了帮助广大中学生认识到记忆方法对学习的关键作用，并使他们快速掌握实用、有效的记忆方法。全书收集和整理了90种中学生必须了解和掌握的记忆方法，内容既包括培养记忆能力的一般规律，也有针对中学各科知识的记忆窍门。 图书信息书 名: 提高成绩,90%靠记忆 作 者：新教育学习研究机构 出版社： 天津科学技术出版社 出版时间： 2010年06月 ISBN: 9787530857434 开本： 16开 定价: 26.80 元 内容简介《提高成绩,90%靠记忆》上市6个月，在全球最大中文网上书店“当当网”2010年年度畅销榜教辅类第1名，是唯一一本进入年度总榜前50的教育类图书。已有超过十万名学生从本书中受益。在当当网年度畅销一百单八将里被冠以《圣手书生 萧让》称号。以此来形容本书在解决学生学习问题方面的能力超群，以及实用高效。 《提高成绩,90%靠记忆》特点十分鲜明： 1.实用的记忆方法。《提高成绩,90%靠记忆》不讲空洞的记忆理论，而是把中学生在学习过程中可能遇到的记忆问题，都一一提出来，并提供了详细的解决方案。 2.具体的学习案例。为大家整理了大量具体、实用的案例，比如怎么背诵古诗、英语单词怎么记、数学例题的记忆方法，等等。这些方法中学生一看就懂、一学就会，能马上运用到学习中去。 3.详细的学习指导。特别收集了众多中、高考状元和一线优秀教师的经验之谈。有了他们的建议和指导，书中的方法变得更有针对性和实效性。 一份引人深思的中学生记忆问卷调查 “我背一个单元的英语单词，从晚上8点背到凌晨2点，听写还是不及格，怎么办？而且同学之间玩模仿游戏的时候，别人看一遍就记住了，只有我，看了几遍，努力记，还是记不住！上电脑课，老师操作，别人看一遍就会了，我第一步都想不起来了！怎么办哪……”这是一个中学生在网络上发出的求助信息。 这位同学自嘲说，自己连玩游戏都比别人差！这看似玩笑，实际上却道出了一个事实：中学生功课繁重，记忆效率十分低下，而且这种现象非常普遍。 那么，到底是什么导致了中学生记忆差呢？下面这张表格是针对十余所重点中学的数万名中学生及家长进行的一次深入调查。大家现在也可以做做看。 中学生记忆问卷调查表 学校________年龄_________性别_________ 1.你是否为学习时记不住而苦恼? A经常 B偶尔 C从未 2.你有没有想办法努力提高记忆水平? A经常 B偶尔 C从未 3.你认为自己记忆不好的主要原因是什么? A脑子笨，不聪明 B记忆时间太少 C方法不对 D其他 4.你是否尝试过用下面的方式提高记忆能力? A读记忆力训练的书籍 B吃补品、保健品 C参加记忆培训班 D其他 5.除了早晚自习，你是否有其他时间专门用于记忆? A基本没有 B有 若有，请回答时间的出处： A平时抽空 B提前开始早晚自习 C睡前花时间 6．你对文科的常用记忆方法是什么? A死记硬背 B大声朗读 C大量做题 D找窍门，如：谐音法 E综合 7．你对理科的常用记忆方法是什么? A死记硬背 B大量做题 C理解记忆 D找窍门，如：图表法 E综合 调查的结果令人震惊，它反映了很多中学生和家长对于记忆的一些认识误区。比有20％左右的同学不重视记忆，尤其是一些中学理科生，以为学习主要靠做题，好不好并不重要；有近40％的家长和同学希望通过吃补药和保健品来提高记忆能有超过三分之一的同学甚至认为记不住是因为自己不聪明，脑子太笨；有一半以中学生只知道死记硬背，只有少数学生会主动寻找和总结记忆方法，而事实证这一小部分学生的成绩在各自班级都是拔尖的。 为了帮助广大中学生认识到记忆方法对于学习的关键作用，并使他们快速掌握实用、高效的记忆方法，我们邀请全国重点中学数十位一线老师编写了这本《提高成绩，90%靠记忆》。全书收集和整理了101种中学生必须了解和掌握的记忆方法，内容既包括培养记忆能力的一般规律，也有针对中学各科知识的记忆窍门。我们相信，只要大家打开这本书，认真阅读，就一定能提高记忆能力、发掘记忆潜能，为提高学习成绩打下最坚实的基础。 全书分为： 1.课堂上的记忆方法. 2.预习时你该记些什么. 3.复习是最好的记忆. 4. 自习时的记忆方法. 5.记忆语文知识的10种好办法. 6.学好数学应该记什么. 7.10种记忆方法快速学好英语. 8.物理记忆的两种思路. 9.化学得高分的记忆诀窍. 10.轻松史地政的10种记忆方法 . 图书目录第一章 课堂上的记忆方法——听得懂还要记得牢 学生的绝大多数学习时间都是在课堂上度过的。因此，课堂上的记忆水平是决定你学习效率高低、成绩优劣的最关键一点。 001 “五到”法帮你把课堂知识全记牢 002 不能忽略的开头和结尾 003 紧跟老师思路，别让记忆出现空白点 004 你的听课流程也需要安排 005 重视笔记，好记性不如烂笔头 006 千万不要把听课变成“听记” 007 记忆方法比记忆知识更重要 008 不要把所有努力都留到课后 009 善用课后的“黄金两分钟” 第二章 预习时你该记些什么——学会比别人抢先一步记忆 成绩优秀的学生在课堂上往往显得非常轻松，事实上，很多记忆的工夫，他们已经在课前的预习中比别人提前一步完成了。 010 课前记忆：读书三遍+总结一次 011 大预习时要坚持的两个原则 012 课前预习分五步走 013 课堂类型各异，记忆方法不同 014 提高记忆力的提纲预习法 015 预习切忌分不清主次与轻重 第三章 复习是最好的记忆——让学过的知识不再遗忘 遗忘是记忆的大敌。我们应根据科学的“遗忘规律”，在知识没有从脑海溜走之前及时进行复习。 016 课后复习必须趁热打铁 017 最为有效的“过电影”式记忆法 018 记忆也需要明确的目的和计划 019 头尾记忆法，一头一尾最关键 020 过度记忆法，记忆效果最佳 021 生动有趣的“顺口溜”记忆法 022 一张小纸条里的记忆习惯 023 不要盲目迷信“重点知识” 024 两种考前“减肥”记忆法 025 多通道记忆法，把各种记忆方式组合起来 026 “旧路新探”式复习记忆法 第四章 自习时的记忆方法——把学习资料组合起来 课本、辅导书、笔记本、工具书、试卷……在自我学习的过程中，优秀学生都非常善于使用这些学习资料来巩固记忆，提高成绩。 027 抓牢课本知识的厚薄读书法 028 最好用的课本目录记忆法 029 力求精细的“五遍读书法” 030 挑选参考书的快速阅读法 031 化整为零的“吃甘蔗”记忆法 032 整理课堂笔记六步法 033 灵活方便的卡片式笔记法 034 把工具书当成复习提纲 035 试卷和教科书的“角色互换”法 第五章 记忆语文知识的10种好办法 语文是我们的母语，因此有大量的基础知识需要我们记住。记得越多、记得越牢，对我们提高语文成绩就越有利。 036 语文知识积累的三种途径 037 “强读强记”法提高语文成绩 038 作家作品的最佳记忆方案 039 背诵词典，笨方法有大用处 040 造句法巧妙记忆多音字 041 常用词语和成语该如何积累 042 做好读书笔记的四种方法 043 掌握词义不能死记硬背 044 “压缩饼干法”记作文素材 045 背诵古诗的四种常用办法 第六章 学好数学应该记什么 有些同学可能认为，数学主要靠做题。但这并不表明学习数学就无需记忆，常用公式、常用数据，甚至常用例题等，其实都需要记忆。 046 数学成绩差，就差在基础 …… 第七章 10种记忆方法快速学好英语 第八章 记忆物理知识的两种思路 第九章 化学得高分的记忆诀窍 第十章 轻松学历史的记忆方法 第十一章 地理是做好综合题的基础 第十二章 让政治学习不再枯燥 …… |
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