词条 | 探视心灵:精神分析的源与流 |
释义 | 基本信息出版社: 科学出版社; 第1版 (2004年11月1日) 丛书名: 面向21世纪课程教材,全国高等院校教材 平装: 97页 正文语种: 中文 开本: 16 ISBN: 7030146239 内容简介本书介绍了精神分析家对人性与本能、人性与社会、人性与历史、人性与经济、人性与文化以及人性在何种主客观条件下才能朝不断丰富、完善的方向发展的探讨及研究成果。 目录第一章 精神分析的先驱:叔本华对人生痛苦的哲学寻思——叔本华的“唯意志主义” 第一节 哲学的历史性转向 一、从洛克到康德 二、从康德到叔本华 第二节 作为意志和表象的世界 一、世界是我的表象 二、意志是世界的本源 三、人受意志的统一支配 四、对生命意志的肯定是痛苦之源 五、对意志的否定是解脱之根 第二章 在人类精神世界的底部还有一巨大的无意识领域——弗洛伊德的精神分析学说 第一节 从“抵抗”中发现无意识 一、寻求“抵抗”背后的心理内容(抵抗→压抑→无意识) 二、外部挫折与内部挫折 第二节 “无意识”概念的普遍化——梦的解析 一、梦是睡眠的“监护人” 二、梦是愿望的满足 三、梦是两种力量相妥协的结果 四、梦是无意识愿望的伪装 五、“释梦”——透过“梦的显意”揭示“梦的隐意” 六、梦与“精神病”具有相同的心理机制 七、精神世界的结构 第三节 人格学说与社会文明学说 一、人格的构成——“三我”学说 二、文明建基于对本我的压抑——弗洛伊德的社会文明观 三、宗教与道德的起源 四、艺术是特殊的“白日梦” 五、两种力量的冲突 第三章 荣格的分析心理学 第一节 精神世界的三个层面 一、意识——“象征性的光明、 二、个人无意识与情结 三、集体无意识与原型 四、原型 第二节 个性化与心理类型 一、个性化过程 二、划分心理类型的原则与方法 三、八种片面的人格类型 四、个性化的发展阶段 五、精神治疗的理念与方法 中篇 弄清成长的障碍 第四章 自卑感是人类之所以进步的原因——阿德勒的个体心理学 第一节 心灵世界中的两个新发现 一、“向上意志” 二、自卑感是人类进步的原因 第二节 面对自卑时的个体差异 一、“生活风格” 二、自卑感面前的不同选择(对阿德勒学说的梳理和发挥) 第五章 文化环境与焦虑——霍妮的焦虑心理学 第一节 文化的困境与心中的焦虑 一、文化困境引发焦虑 二、父母的不当教育导致儿童的“基本焦虑” 三、焦虑的四种类型 第二节 基本焦虑导致人格扭曲 一、因焦虑而产生的神经症需要 二、神经症人格 三、“自我”的分裂 第三节 扶正自我 一、对人性的 |
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