南京市普通话培训测试站从1997年建站至今已经十年了。十年的普通话培训和测试工作培养了一批教学经验丰富的教师，积累了大量的教学成果。 《实用普通话水平测试培训教程》，旨在为学习普通话和进行普通话水平测试的人们提供全方位的指导和服务。

前言

性质、目的

等级标准及要求

前言

南京市普通话培训测试站从1997年建站至今已经十年了。十年的普通话培训和测试工作培养了一批教学经验丰富的教师，积累了大量的教学成果。近年来，随着普通话水平测试在社会蓬勃开展，除了教师、公务员及有关窗口行业的工作人员参加普通话水平测试外，许多学生也纷纷加入测试队伍中。学习说一口标准、流利的普通话已经成为提高自身素质的一种方式，如何在短暂的时间内提高普通话水平，如何提高测试成绩成为考生关心的首要问题。为此，我们编写了这本《实用普通话水平测试培训教程》，旨在为学习普通话和进行普通话水平测试的人们提供全方位的指导和服务。

性质、目的

什么是普通话，很多人回答说普通话就是北京话或普通话就是北方话，这都不是准确的说法。1956年2月6日国务院向全国发布了《关于推广普通话的指示》。在《指示》中明确提出并规定：“汉语统一的基础已经存在了，这就是已北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。2000年10月31日，第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过的《中华人们共和国国家通用语言文字法》第二条规定：本法所称的国发通用语言文字是普通话和规范汉字。以法律的形式对国家通用的语言文字进行规定，这对推广普通话有积极意义。

普通话水平测试（PSC）测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性的考试。

普通话水平测试不是语言知识测试，不是表达技巧的测试，也不是文化考试，尽管这种测试跟知识、表达技巧、文化水平都有一定的关系，普通话水平测试主要测查应试人普通话标准程度，评定其达到的水平等级。

普通话水平测试以口试方式进行。

等级标准及要求

普通话水平测试等级标准共分为三级，每级又分为两个等，即甲等和乙等。

一级

甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然表达流畅。测试总失分率在3%以内。

乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总分率在8%以内。

二级

甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点发音有时出现失误。总失分率在13%以内。

乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音不到位现象。难点音失误较多方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。总失分率在20%以内。

三级

甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

乙等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误较多，方音特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总分在40%以内。