上海市松江二中创建于1904年，初名松江府中学堂，是上海市著名重点中学，隶属松江二中教育集团，上海市首批命名的实验性、示范性高中。学校设施先进，教学设备齐全。学校地处文化古城——松江城内，与松江大学城相邻。2005年被表彰为全国精神文明建设先进单位。地址：上海市松江区中山东路250号

高级中学(学校简介 光荣的历史 教学成果展 教学和学生活动 2011年十大要事 知名校友)

初级中学(学校概况 办学理念 办学特色 交通路线)

高级中学

学校简介

上海市松江二中，上海市著名重点中学，隶属松江二教育集团。上海市首批命名的实验性、示范性高中，创建于1904年。学校设施先进，教学设备齐全。学校地处文化古城——松江城内，与松江大学城相邻。环境幽雅，11公顷的校园内林木蓊郁，绿意葱笼，有亭台楼阁、小桥流水，是上海市闻名的“花园单位”。千年古城楼”云间第一楼”为学校大门，巍峨壮观；青砖青瓦的仿古建筑教学楼三座，新建实验楼、多功能图书大楼和现代办公大楼各一座；400米塑胶标准运动场一块，室内温水游泳馆一座，集球类馆、乒乓馆、形体训练馆于一体的体育馆一座；校园网络，多媒体中心，信息化教学技术覆盖全校和整个教学过程；现代化的公寓式学生宿舍楼、人性化的学生餐厅等生活设施一应俱全。

光荣的历史

松江二中拥有光荣的历史，创建于1904年，初名松江府中学堂。辛亥革命后易名“江苏省第二中学”。1959年更名“上海市松江县第二中学”。1998年简名挂牌为“松江二中”。1992年为首批“上海市中小学生行为规范示范学校”，1993年被国家体委命名为“全国群众体先进单位”。1998年又获“科技教育特色学校”、“教育科研先进集体”称号，并继续成为“中小学课程教材改革研究基地”。曾获市级以上荣誉称号的数百人次，其中数十人获全国级荣誉称号。学校集体获市级以上荣誉计200项左右，从1978年起学校连续数十次获上海市文明单位殊荣。2005年被表彰为全国精神文明建设先进单位。

教学成果展

现在每年有一百多人次的学生获国际、国内及市级以上各类竞赛评比奖项，近期在全国和地区各类学科大赛，无线电测向、业余电台，中学生辩论赛，作文竞赛，创业大赛，英特尔青少年科技创新大赛，国内外同级别艺术体育类等比赛中屡获大奖。 松江二中是上海市最早的寄宿制重点高级中学之一，占地150多亩。现有教学班30多个，全校教职员工约180人，其中特级、高级教师60余人，一级教师40余人，特级、高级教师占50%以上。各学科都有一批在市、区具有一定影响的骨干教师，首席教师，领军人物。长期以来，由于师生员工的共同努力，形成了严格、严谨、勤奋、勤俭的优良校风，严谨扎实、探索创新的教风和刻苦学习、奋发向上的学风。据统计，每年被高校录取的毕业生保持在500名左右，其中90%以上进入重点大学，相当比例的学生进入了国内外顶尖名校。近年来，出了三届上海高考（93、95及2005年）文科第一名，又有数人跻身文理两类前10名之列。多年前，中国航天科学家一行30人出访美国，其中6人的中学时代是在松江二中度过的。传说松江二中校门是三国时期周瑜点将台的旧址，清代曾在此建造“云间第一楼”。如今已修复如故，重新成为校园里的一座标志性建筑，并入选上海市十大校园美景。

教学和学生活动

学校现有学生1800余名，其中寄宿生约1000名。遵循“以学生发展为本”的办学理念，培养具有优良品格“基础扎实、后劲充沛、自主发展”的未来型人才。学校从课程设置到学生管理进行了一系列改革。高一年级开设各类研究性课程，培养学生自我探索、自主研究的能力；高二成立了松江二中探索之星学生社团，开辟社员们施展才华的活动天地。研究型课程，教材改革等工作均走在了全市各中学前列。学校还指导学生组建“学生自理会”，让他们自己管理学校、班级，学校电视台、广播台、校刊《树人》、校报《松江二中报》也都是由学生自己主持、策划，充分展示了他们的能力与才华。学校的运动队、艺术团体也功勋卓著，表现抢眼，校园里充满了活跃、民主、团结的文化氛围。学校与美国、英国、法国、日本、澳大利亚等国外学校结为友好学校，并先后聘请外籍教师40多人来校任课。2001年松江二中组建成立了“上海市松江二中教育集团”，成为上海第一个高级中学教育集团，它必将为探索，深化，推进教育改革作出新的贡献，在实现整合全社会教育资源和扩大自身教育优势而更好得服务社会的目标中发展自身，实现新的跨越。

建校百年来，培养出近4万名毕业生，多数成为各行各业的优秀人才，还有不少人成为国内外享有声誉的专家学者、文艺名家、政经精英。学校以“求真、求实、自立、自强”为校训，形成了“严格、严谨、勤奋、勤俭”的优良校风，奠定了“古城名校”的地位，在社会上有相当高的知名度。党和国家领导人江泽民、吴邦国、李岚清、陈至立、徐匡迪等先后为学校题词。《文汇报》曾以“读书这边独好—来自松江二中的报告”为题作了巡礼式的报道。社会各界亦非常关心学校建设，长期以来得到了各种不同形式的捐助捐赠，尊师重教的良好传统和风尚在校园里传递延伸。

学校经上海市教委批准，自2001年起，面向全国招收优秀初中毕业生。学校今年招收14个班，将继续跨区县招收高一新生、特招“田径二线”运动员等。 近年来松江二中业已成立了国际部，招收优秀的外国留学生，促进了中外教育和文化交流，真正成为一所面向世界，面向未来的百年名校。(资料截至2005年。)

2011年十大要事

一、学校连续15次被评为上海市文明单位。

二、高考取得新突破，广受赞誉。在高校自主招生中有63位学生被复旦、交大等著名高校提前录取，有123人获高考加分，社会反响热烈。

三、面向全市成功举办“责任教育”展示活动；圆满完成松江区“强师兴教”三年成果展示活动；上海市“中学化学课堂教学研究中心”在我校揭牌。

四、成功举办了“深情回顾，继承发展”建校107周年校友返校日活动，近千名校友重返母校欢聚。学校标识（Logo）进行了品牌升级。

五、开通“上海市松江二中官方微博”，师生、家长、社会多元互动，《解放日报》、《新闻晨报》、《青年报学生导报》等媒体纷纷报道，是本市率先开通微博的学校之一。

六、顺利完成了上海市校长课程领导力项目；部市合作项目《高中学生创新素养培育实验项目》的中期评估。

七、校长王铁桦当选区人大代表，党总支书记俞金飞当选为区党代表，沙竑、沈会忠、金翠妹当选为区政协委员。

八、黄继红、余方喜老师被授予特级教师荣誉称号。我校评为松江区“强师兴教”先进集体，语文组、物理组评为优秀教研组，张忠旺、王召强老师评为先进个人。陈杰、朱智勇老师获全国奖项，王召强、徐志琴老师获市教学比赛一等奖。学校顺利完成岗位设置工作。

九、学生在全国、市级各类竞赛中屡获大奖，180人获市级以上奖项。

十、与美、英、德、澳、日等国家开展国际交流。

知名校友

赵祖康 1917届 原民革中央副主席，原上海市副市长，著名公路工程学家

施蛰存 1922届 著名文学家，翻译家，教育家，1933年上海市文学艺术杰出贡献奖

朱雯 1923届 著名作家，翻译家，教授

袁见齐 1924届 中科院院士，著名地质学家，矿床学家，地质教育家

孙俊人 1931届 中国工程院院士，我国军事电子科技事业，中国电子学会创建人之一，少将

程十发 1935届 著名现代中国画家，原上海中国画院院长，1993年获上海市文学艺术杰出贡献奖

桑桐 1935届 著名音乐家，原上海音乐学院院长，2004年荣获“金钟奖”终身荣誉勋章

杨纪琬 1935届 我国社会主义会计制度奠基人之一，著名会计学家

杨纪珂 1935届 中国致公党常务副主席，全国政协常委，全国人大常委，著名社会学家

张可南 1935届 著名美籍电子科学家，博士，高级研究员

嵇汝运 1937届 中科院院士，著名药物学家

叶可明 1953届 中国工程院院士，上海建工集团董事，副总裁，上海建工集团总公司顾问总工程师

符淙斌 1957届 中科院院士，著名气候学家

李君如 1967届 中共中央党校副校长，理论家

韩寒 赛车手，作家，博主。

初级中学

学校概况

二中初级中学是一所公办初中，位于松江中心城区东首，毗邻百年名校、上海市首批实验性示范性高中---松江二中。学校建于1978年，原名“松江第五中学，于2001年3月加入松江二中教育集团。

学校占地14018㎡，建筑面积11214㎡，拥有1个非标准的3200㎡运动场。现有34个教学班，1470多名学生，教职工142人，专职教师123人，其中中学高级教师14人，中学一级教师68人，区首席教师1人，区学科名师3人，硕士研究生5人，青年教师46%，教师平均年龄38岁。加入二中教育集团后，学校充分发挥优质教育资源共享的优势，用先进的教育理念，名校的管理模式、师资优势，探索初、高中教学的有效衔接，大力推进以创新精神和实践能力为重点的素质教育。学校从改变学生的学习方式着手，积极培养学生自主学习的能力，以“打好基础，缩小差距，抓好过程，提高质量”为教学目标，形成了“上课不早，放学不晚，负担不重，质量不低，后劲充沛”的传统特色；认真贯彻“低重心、分层次、重参与、求实效”的学校德育工作模式，创造性地开展德育工作，形成了“让学生在鼓励中学习、在平等中竞争、在关爱成长”的良好育人氛围。

学校以师德建设为切入点，紧抓师资队伍建设，促进教师专业化发展。学校每学年举行“评优课”比赛，每周进行备课小组活动。另外积极创造条件让教师参加各级各类培训，教师的专业化水平得到了很大的提高，教育质量在稳步上升。

办学理念

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持教育要面向现代化，面向世界，面向未来发展方向，贯彻十六大会议精神，坚持科学的发展观，按照全面建设小康社会、构建和谐社会的要求，认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》和上海市教育工作会议精神。认真落实和践行“八荣八耻”，树立正确的社会主义荣辱观。加强廉洁教育和廉政文化建设，端正办学思想，依法治校，以德立校，以人为本，面向全体学生，重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

学校通过自治教育的研究和实践，着力培养和提高学生的自治能力，实现学生自我教育、自我管理和自主发展的目标。通过四年的初中生活，真正让学生学会认知、学会自治、学会生存。使他们在未来的社会竞争中立于不败之地，真正成为未来社会合格的建设者和接班人

办学特色

1、我校的研究课题《发扬少先队民主，培养初中生自治能力的研究》2005年6月顺利通过开题论证，被全国少先队学会列为全国级课题，该课题将于2008年5月底结题，通过研究和实践，探索出一条能有效提高初中生自治能力的方法和途径，使初中学生在道德自治、学习自治、生活自治和活动自治等方面有明显的提高，从而实现学生自我教育、自我管理、自主发展的培养目标。通过三年的努力，使自治教育真正成为我校的办学特色。

2、在积极开展体育活动的同时，申报区体育传统特色项目——田径，使之成为我校素质教育的一个亮点。

交通路线

（2012年更新）松江4路、松江7路（指大学城地铁站）、松江11路、松江17路（至松江大学城）、松江22路（至松江新城地铁站）、松闵线 、松江社区巴士。