| 词条 | 柔性思维教练 |
| 释义 | 《柔性思维教练》作者袁劲松，2005年5月1日由青岛出版社出版。该书是一本关于思维培训的书，旨在告诉人们如何通过有效的训练来提升大脑智能，让思维变得更快、更高、更强，在激烈的竞争中智高一筹，领先一步。同时该书由浅入深，介绍了思维训练的实用方法，同时在编排体例上也刻意打破了条理分明的成规，使读者在阅读的过程中不断转换思维的方向， 使阅读该书也成为一种思维训练。 内容提要长久以来，人们发现头脑的智慧并不一定会随着知识的增长而提升的，一个装有许多知识的头脑和一个灵活的、具有创造力的头脑之间显然不能划等号。迄今为止我们的教育训练高超的体能技巧。但是在如何教人智慧，让头脑变得已经可以传授抽象的数学知识，可以训练高超的体能技巧。但是在如何教人智慧，让头脑变得越来越聪明方面却仍处于探索阶段，但从不曾研究过如何使那些“愚笨”的孩子变得更“聪明”，这不能不说是学生的不幸，教育的悲哀。 那么，学习智慧能不能像学习数学一样循序渐进呢？训练大脑能不能像训练体能一样强化提高呢？答案是肯定的！关键就在于科学的思维培训。 编辑推荐1939年，美国通用电气公司率先传授员工思维方法，结果一年内申报发明专利的数量比未训练前多了三倍，此后，人们不再认为思维不可捉摸，思维可以透过复的训练，不断地强化、活化和深化！本书除由浅入深，介绍了思维训练的实用方法，同时在编排体例上也刻意打破了条理分明的成规，有意让读者在阅读的过程中不断转换思维的方向， 使阅读本书也成为一种思维训练。 作者简介袁劲松 青岛金智脑思维有限公司总经理，青岛金智脑创造力培训学校校长。长期从事大脑思维智能开发的研究和培训工作，范围涉及创新思维培训、系统培训、战略思维培训、职业脑力训练、企业创造力开发、儿童大脑潜能开发、中小学生思维训练等。出版著作《脑力训练》、《智力拓张》、《全脑思维训练场》、《像大师一样思考》。其著作曾获全国优秀畅销书奖、上海中小学生优秀课外读物一等奖。 目录上篇 柔性思维原理 第一章 思维的教练 一、脑与智 二、智与思 三、思与学 四、学与法 五、刚与柔 六、花与蝶 七、字与文 八、教与练 第二章 柔性思维工具 一、12思维视角(上部) 二、12思维杠杆(上部) 三、12思维视角(下部) 四、12思维杠杆(下部) 下篇 柔性思维教程 第三章 12思维视角训练(上部) 单元1 有形/无形思维视角 单元2 整体/局部思维视角 单元3 有利/有害思维视角 单元4 主要/次要思维视角 单元5 肯定/否定思维视角 单元6 过程/环境思维视角 第四章 快速思维模板训练 单元1 整体思维模板 单元2 创新思维模板 单元3 深度思维模板 第五章 学习思维模板训练 单元1 记忆学习方法 单元2 阅读学习方法 单元3 听课学习方法 单元4 解题学习方法 单元5 复习学习方法 单元6 考试学习方法 后记 道与元 |
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