| 词条 | 七年级生物(下配人民教育出版社实验教科书) |
| 释义 | 本书介绍给学生如何更好的运用思维学习，在学习中要掌握计划领先，成功领先，成功公式：计划+方法+习惯+悟性=成功。本书有跟进课堂、循题渐进、回顾攻坚、分类详析等特点，值得参考学习。 基本信息作者：张春红 ISBN：10位[753035499X]13位[9787530354995] 出版社：北京教育出版社 出版日期：2006-12 开本：16 开 定价：￥10.80元 内容提要本书特点： 首要特点——适合：练习分成跟进课堂、循题渐进、适时回顾三步。遵循学习规律、对应知识学习、知识巩固以及知识深化的三个学习阶段精心设计，三个阶段的同步练习中习题的数量、深度要求专业编排。 主要特点——超效：练习目标明确，注重诱思，章前制订计划表，节前说明知识点。练习层次清晰，注重呼应，第一步练习提炼本节知识点，深化概念；第二步练习分成知能巩固练习和综合优化练习；第三步练习中再现要点练习强化重点，攻坚创新练习适度拔高思维。 深层特点——精到：题型精巧，选题注重全面、典型、递进、时效、权威、严谨，练习页中对难题进行小提示，启发思路，提高自我。 突出特点——创新：题例新颖，选题注重课改新题型和中考新题型，原创热点知识问题；版面清新，注重文本与学生的互动，为练习和思维提供广阔的空间。 编辑推荐万向思维，责任高于一切。 人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 万向思维，培养学生，全球视野。 目录第四单元生物圈中的人 第一章人的由来 本章目标训练计划表 STEP1跟进课堂·领悟知识真谛 STEP2循题渐进·掌握解题技法 STEP3适时回顾·完善学习品质 第二节人的生殖 STEP1跟进课堂·领悟知识真谛 STEP2循题渐进·掌握解题技法 STEP3适时回顾·完善学习品质 第三节青春期 STEP1跟进课堂·领悟知识真谛 STEP2循题渐进·掌握解题技法 STEP3适时回顾·完善学习品质 第四节计划生育 STEP1跟进课堂·领悟知识真谛 STEP2循题渐进·掌握解题技法 STEP3适时回顾·完善学习品质 本章综合训练 第二章人体的营养 本章目标训练计划表 第一节食物中的营养物质 STEP1跟进课堂·领悟知识真谛 STEP2循题渐进·掌握解题技法 STEP3适时回顾·完善学习品质 第二节消化和吸收 STEP1跟进课堂·领悟知识真谛 STEP2循题渐进·掌握解题技法 STEP3适时回顾·完善学习品质 第三节关注合理营养与食品安全 STEP1跟进课堂·领悟知识真谛 STEP2循题渐进·掌握解题技法 STEP3适时回顾·完善学习品质 本章综合训练 第三章人体的呼吸 本章目标训练计划表 第一节呼吸道对空气的处理 STEP1跟进课堂·领悟知识真谛 STEP2循题渐进·掌握解题技法 STEP3适时回顾·完善学习品质 第二节发生在肺内的气体交换 STEP1跟进课堂·领悟知识真谛 STEP2循题渐进·掌握解题技法 STEP3适时回顾·完善学习品质 第三节空气质量与健康 STEP1跟进课堂·领悟知识真谛 STEP2循题渐进·掌握解题技法 STEP3适时回顾·完善学习品质 本章综合训练 第四章人体内物质的运输 第一节流动的组织——血液 STEP1跟进课堂·领悟知识真谛 STEP2循题渐进·掌握解题技法 STEP3适时回顾·完善学习品质 第二节血流的管道——血管 STEP1跟进课堂·领悟知识真谛 STEP2循题渐进·掌握解题技法 STEP3适时回顾·完善学习品质 …… 期中测试题 第五章人体内废物的排出 第六章人体生命活动的调节 第七章人类活动对生物圈的影响 期末测试题 参考答案 |
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