| 词条 | 普通化学实验与学习指导 |
| 释义 | 图书信息作 者： 周旭光，宋立民 编丛 书 名：高等教育教材出 版 社： 中国纺织出版社ISBN：9787506454773出版时间：2009-03-01版 次：1页 数：150装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书 > 科学与自然 > 化学 内容简介《普通化学实验与学习指导》由基础篇、实验篇和学习指导篇三部分组成。基础篇介绍了化学实验的基本常识、试剂及仪器的基本操作；实验篇根据实际教学精选了十个实验；学习指导篇囊括了《普通化学》的学习要点、各章小结、注意的问题、综合练习，书后附录提供了大量与普通化学相关的参考数据，便于读者查阅并附有综合练习的参考答案和五套模拟试题。 《普通化学实验与学习指导》可作为高等院校非化学专业及化工类《普通化学》较少课时课程的实验教材和辅助学习教材。 目录绪论 一、普通化学实验的目的 二、普通化学实验的学习方法 基础篇 第一章 化学实验室基本常识 一、化学实验室规则 二、实验室安全与事故处理 三、三废处理 第二章 化学试剂 一、化学试剂的规格和适用范围 二、化学试剂的保管 三、化学试剂的取用 四、实验用水 第三章 化学实验仪器 第四章 化学实验的基本操作 一、常用仪器的洗涤 二、加热与冷却 三、称量仪器一一托盘天平的使用 四、液体体积的度量仪器及其使用方法 五、溶解、结晶与固液分离 六、普通温度计和试纸的使用 七、pHS-3C型酸度计及其使用方法 八、722S型分光光度计 实验篇 实验一 食盐的提纯和质量检查 实验二 五水合硫酸铜晶体的制备 实验三 碳酸氢钠的制备 实验四 化学反应焓变的测定 实验五 醋酸解离常数的测定（滴定曲线法） 实验六 溶液的配制与酸碱溶液的标定 实验七 氧化还原与电化学 实验八 配位化合物的性质 实验九 瓜果、蔬菜中维生素C含量的测定 实验十 趣味实验 学习指导篇 第一章 化学反应的能量变化、方向和程度 第二章 化学反应速率 第三章 酸碱平衡 第四章 沉淀溶解平衡 第五章 氧化还原反应 第六章 物质结构 第七章 配位化合物 学习指导参考答案 《普通化学》模拟试题 参考文献 附录 普通化学实验常用数据表 附录1 国际相对原子质量表[以相对原子质量Ar（12C）=12为标准] 附录2 常用弱酸及弱碱的解离常数（293～298 K） 附录3 常见难溶化合物的溶度积（291～298 K） 附录4 某些配离子的稳定常数（293～298K） 附录5 常用标准电极电势（298.15K） 附录6 常用酸碱溶液的配制 附录7 常用缓冲溶液的配制 附录8 标准pH值溶液的配制 ·收起全部<< 前言本书旨在为学时少的非化学专业、化工类专业“大一”的新生提供实践的机会，为学生营造课堂所学理论知识与实践相结合的空间，帮助他们尽快完成由高中到大学对化学课程学习的过渡，即学习内容、学习方法、听课方式的过渡，使学生能很快地适应大学的学习。 普通化学实验是《普通化学》的重要组成部分，是对普通化学基本理论和基本知识的巩固、扩大和加深，包括了培养学生独立操作、观察记录、分析归纳、设计方案、撰写报告等多方面能力的重要环节。实验可以培养学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力，使学生得到全面的化学素质教育。 本书共分三篇，基础篇，详细介绍了普通化学实验的基本常识、化学试剂、实验仪器和化学实验中的基本操作；实验篇，根据实际教学精选了十个实验，内容涉及无机合成、组分提纯、相关化学常数测定、酸碱滴定、物质化学性质实验和趣味实验等，对于实验的叙述，以引导和启发学生的积极思维为原则，针对实验的重点和难点，在实验内容中和每个实验后，附有注意事项和思考题，帮助学生理解实验成功的关键，引导学生在完成实验后，归纳和总结出规律。学习指导篇是编写教师在多年教学实践经验的基础上，广泛参考各种同类书籍编写而成，囊括了《普通化学》中相应章节的基本要点、本章小结、注意的问题、综合练习等内容。对学生学习中容易出现的问题、难点、注意事项等以“注意的问题”的方式进行了细致地阐述，便于学生理解和掌握相关知识。书后附有综合练习的参考答案和五套模拟试题。 |
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