词条 | 莆田十四中 |
释义 | 学校简介莆田第十四中学始建于1958年,首用校名莆田市涵江区第一中学。学校地处闽中商贸集居重镇——涵江延宁,东有宽敞马路直抵校门,西有古驿道横跨新桥头,南面港道船只穿梭,北向古朴民宅辉映水乡特色。这里自然环境优美,水陆交通方便,正是学生求知、发智成才的理想天地。 经过近五十年的发展,学校已经成为莆田市一所颇具规模、享负盛名的完全中学。现有在校学生2500人,教职工196人,其中高级教师29人、中级教师88人。调整充实后的班子结构、岗位设置更趋合理,优秀教师,先进教育工作者挑起大梁,师资队伍整体素质明显提高。 所授荣誉学校历来以德立校、以先为本、以情治校、以智求新,坚持“办好初中、发展高中、培育特长、全面发展”的办学方向,创造性地开展素质教育,为高一级学校输送“四有”人才 ,为社会培养一批又一批高素质的建设人才。近年来,学校办学成绩尤为突出,初中课改发挥全区龙头作用,中考各次指标考核连续位居全区前茅;高考大打翻身仗,高等院校录取比率逐年攀升,受到上级领导和社会各界的普遍赞誉。学校先后被授予“莆田市育人有功学校”、“莆田市军民共建社会主义精神文明先进单位”、“莆田市花园式学校”、“莆田市素质教育优秀学校”、“莆田市基础教育课程改革先进集体“等荣誉称号。 教学设施学校拥有标准的教学、实验、教研等多功能大楼,各学科教具器材、教学仪器配备齐全,语音、电脑、多媒体等现代化电教设施达到较高水平。现有的校园绿草成茵、树木成林、花香四溢,新扩大的园区布局合理、错落有致,与环绕周围的望江水相映成趣,相得益彰。一座占地面积100亩的花园式达标学校即将以崭新的面貌屹立在涵江西区大地上。 涵江区划调整给学校带来良好的发展机遇,莆田第十四中学全体师生决心借新课程改革的东风,进一步解放思想,继续团结进取、开拓创新,为开创美好的明天而努力奋斗。 莆田十四中课改莆田第十四中学在新课程改革实验中走在前列,2008年7月份课改工作一开始,学校就成立了以校长为“课改第一责任人”的领导小组,还成立了教研机构,专门指导课改活动。该校把校本培训作为课改实验工作进程中的“加油站”,聘请市、区专家、教研员进校开设有针对性的专题讲座,还走出去,让教师们到兄弟学校听课取经。此外,采取每日教后反思,每周集体备课,每月集体研讨等办法,使教师在教研中更新理念,提高解决问题的能力,让每一位老师以最佳状态进入课改。 第十四中把课堂教学改革作为课改的重头戏,组织教师每人上一节研讨课,学科指导组通过组织说课、集体备课、评课等方式探究如何用新的课程理念指导课堂教学。进行师师之间互听互评,注重培养骨干教师,组织他们上示范课,促进教师们的共同发展。一学期多来,该校共开设各类课改研讨课31人次,450多人次参与听课,激发了全校教师参与课改的热情。 如今,在第十四中学,课改已悄悄植入人心,老师谈的最多的是课改,学生议的最多的也是课改。而课改带来的变化更是无处不在,注入式、填鸭式教学已为学生自主探究所替代。“一个学生不念书,就影响了一个家庭呀!”该校七年级的数学老师李文泉感慨地告诉记者,课改后学生的胆子大了,自信多了,动手能力也强了,许多学生能主动、独立地发现问题。在李文泉眼里,班里每个学生身上并不缺少闪光点,而是缺少发掘,他在课改的探索中,在欣赏、赞许、发掘学生闪光点的过程中,激发了学生的求知欲和学习热情,使自己成为学生的好朋友。 “为了每位学生的发展”,课改的阳光让第十四中学的学生们感到了阵阵暖意。该校学生郑阳阳说:“半年来的新课改让我感到了学习的乐趣,我敢上课争着发言,每一节课都有很大收获,也让我轻松了许多。” 作为涵江区基础教育课程改革基地校,课改给第十四中学注入了生机和活力,全校师生的精神面貌焕然一新。日前,涵江区初中新课程改革现场会在该校召开,与会的各级领导、专家也深深感受到该校课改带来的崭新面貌。 |
随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识,基本涵盖了大多数领域的百科知识,是一部内容开放、自由的电子版百科全书。