彭健伯，

男，生于1947年7月13日，四川营山人，中共党员，攀枝花学院思政部教授、四川省高校教学名师、四川省高校优秀党务工作者；攀枝花市有突出贡献专家，攀枝花社科之星；攀枝花学院首届教学名师，学术技术带头人等；燕山大学客座教授 、硕导。出版著作14部，其中专著《创新的源头工具：思维方法学》2009年被入选“国家高校社科文库”资助出版；发表论文100多篇；获奖20多项，其中获省政府以上奖励4项。

曾任人文社科学院党总支书记、党委宣传部长等职。现任思政部专职教师；任中国创造学会理事、中国高校创造学会理事、中国思维科学学会（筹）常务理事等；攀枝花市社科联常务理事等。

先后承担教学政治理论课主要有“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“马克思主义哲学原理”、“政治经济学”、“马克思主义经典原著选读”、“经济法”、“政治学原理”、“人口学原理”等；承担大学生素质教育课主要有“创造性思维方法学”、“创新人才培养”、“创新学”等。

在教学方面，主持完成省、校级两门精品课程建设，承担多门课程教学，授课6000多学时。积极进行教学方法改革创新，在坚持理论联系实际根本方法的同时，着力建立并运用“双向机制教学法”、“集成教学法”、“七步教学艺术”、“问题激发法”、“过程测评法”、“创新能力测评”、“大学生综合素质测评”等方法进行教学，有效地提高了教学的吸引力、说服力、战斗力，努力使所受课程“受学生欢迎并终生受益”，被誉为“最受学生欢迎的教师”之一。教学风格上注重理论联系实际；勤奋耕耘，求真务实；注重教学内容与教学方法、教学艺术尽可能完美的统一；富有激情，深入浅出，富有说服力、感染力、战斗力和创新力；注重教书育人，为文师表，文明执教；紧密结合热点、难点和焦点，达到解疑释惑的目的；对学生既慈又严；教学中践行“五认真”；围绕教学内容进行教研和科研等。科研教研主研方向是“马克思主义认识论”、“马克思主义思想方法当代研究”、“思维方法”、“自主创新”、“创新哲学”、“教学方法”等。