| 词条 | 庞冠群 |
| 释义 | 广东湛江市二中物理教研组长庞冠群， 男， 1936年生，广东湛江市人。大学*毕业，中学高级教师，湛江市二中物理教研组长。广东省物理学会会员，湛江市物理学会副理事长，湛江市教委特约教研员，湛江市教委职称评审委员会物理科评审委员。他从事教学教研工作30多年，经验丰富，成绩卓著，摸索出一套完整的教学模式：“立足于基础知识和基本技能教学，注重启发学生思维和教会学生运用理沦知识解决实际问题的能力，采用启发式教法，全面提高学生知识水平”。教学效果好，深受学生欢迎。他所任教的班级高考物理平均成绩名列平行班的前茅，也是全校各科的前茅，比省高考物理平均成绩高出20多分，与较好的省重点中学高考物理平均成绩不相上下。辅导学生参加全国中学物理竞赛·获全国一，等奖之人，全国二等奖3人，省一等奖5人，省二等奖12人，1989年有两个学生分别是全国第儿名（省第二名）和全同第五十名（省第四名），这两个学生是广东四名参加全国赛代表的50%，名列全省的前茅，在省内引起极大的影响，他多次获全国、省、市优秀指导教师奖。他长期担任湛江市物理学会、物理教研会和湛江二中物理教研组负责人，大胆开展教学改革活动，积极进行教学研究。参编和主编《高中物理练习与测试》和《初中物理练习与测试》两书，合编《初中物理基础知识》一书，多年参与编写《高中物理教与学指南》一书，担任陕西师大出版社出版《高中物理重点难点系列解析》一书副主编。他所撰写的论文《程序教学的设计》《对“教师为主导，学生力主体”的认识》《培养物理尖子的具体做法》《提高物理教学质量首先要抓好双基教学》在市物理学会年会上交流，分别获得一、二等奖，多次被评为校、市先进教育工作者。 北京师范大学历史学院副教授摘要庞冠群，女，1975年生，北京市人，博士，副教授。1994年至2005年，先后就读于北京大学文科实验班、北京大学历史系，获历史学学士、硕士和博士学位。2003年和2006年，先后赴法国巴黎政治学院和巴黎一大进修学习。2005年至今，任教于北京师范大学历史学院，研究方向为法国史。 代表性论文“十八世纪法国的高等法院与启蒙运动”，《历史教学》2010年第4期。 从社会史到文化史：法国资产阶级研究范式的变迁”，《天津社会科学》2010年第1期。 “从绝对主义理论看法国旧制度末年君主制改革的困境”，《浙江学刊》2008年第6期。 “莫普司法改革与法国旧制度的崩溃”，《世界历史》2007年第3期（《人大复印报刊资料·世界史》2007年第10期全文转载）。 “自下而上：罗伯特·达恩顿的法国启蒙运动研究”，《史学史研究》2007年第2期（《人大复印报刊资料·世界史》2007年第8期全文转载）。 “冉森派与十八世纪法国的政治”，《北大史学》第11期，北大出版社，2005年。 “巴黎高等法院与十八世纪法国政治文化的演变”，《西学研究》第一辑，商务印书馆，2003年。 译著《传统的发明》（霍布斯鲍姆编，英译汉，合译），译林出版社，2008年。 科研项目“法国旧制度下的高等法院研究”，国家社科基金青年项目，2009年立项，主持，在研。 |
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