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词条 农村幼儿教育丛书
释义

河北新视点教育图书发行有限公司《农村幼儿教育丛书》(以下简称《丛书》)是基于国家级科研项目“农村学前教育项目”的科研成果,由项目组专家与DC加拿大教育发展公司合作编写,河北美术出版社出版的全国第一套面向农村幼儿教育的系列丛书。 根据中国学前教育研究会滚动发展课题的精神,使用本套《丛书》的区域幼儿园,均可以县(市)为单位参与“开发利用农村当地资源,促进教师幼儿共同发展”课题(国家“十一五”课题)的实验与研究,并承担子课题的研究。经批准新参与课题的区域在实施过程中,课题专家组给予培训和指导。

编写背景

《丛书》于2005年编写完成,于2006年在河北省部分县、市进行了试用。近两年的实验证明,这套《丛书》在解决农村幼儿教育发展中面临的困难和问题方面,都有很大突破。使用这套《丛书》的县、市,在幼儿园和幼儿活动场所的创设、教具和玩具的制作、师资培训、师生互动、家园共育等方面,都得到了明显改善。整体的幼教水平有了很大提高,受到了使用区域的肯定和赞扬。

2008年,联合国儿童基金会在资助给中国贫困地区幼儿园的教学资料中,部分甄选了我们这套《丛书》;联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心,对这套《丛书》也给予了高度评价。

这套《丛书》贯穿的一个主导思想是从中国农村幼教的实际出发,着眼于中国农村

幼教,服务于中国农村幼教,创造性地为中国农村幼儿受到高质量的教育服务。从学术的角度看,它是中外农村幼教科研成果的结晶;从实用的角度看,它对农村幼教有很强的针对性和具体的指导性;从宏观的角度看,它为构建与时俱进的新农村幼教模式,提供了一套完整的、系统的幼教资源。农村条件不一,差别很大,只要参照《丛书》提供的理念去施教,一定能收到成效。 《丛书》出版以来,按照“区域规划、滚动发展”的原则,使用范围在逐步延伸、不断扩大。凡使用此套《丛书》的区域(县或市),都得到了编写组的以下支持和帮助:

编写组专家免费到使用区域进行师资培训和指导;

组织使用区域的教师开展教学观摩和经验交流,分享教学 成果;

开展探讨新农村幼教模式的科研活动,分享科研成果。

本套《丛书》由河北新视点教育图书发行有限公司面向全国发行推广 欢迎广大幼教同仁使用这套《丛书》,为探索与时俱进的新农村幼教模式共同努力

主要特点

1、紧密结合农村幼教实际,提供丰富的幼教资源

为了弥补农村幼教资源的匮乏,使农村幼儿享受与城市幼儿同等教育的权利,这套“丛书”努力为农村幼儿提供较多的教育资源。整套丛书设计了幼儿用书《幼儿习得手册》,教师用书《农村幼儿教育活动设计与案例》,及教学音乐磁带、故事磁带和动画DVD光盘。

2、启发引导,把先进的教育理念落实到幼儿园的教育活动中

《农村幼儿教育活动设计与案例》从农村幼儿教师面临的实际情况出发,提供了大量教学设计和优秀案例,并加以点评。这些设计、案例和点评蕴含着探究和启发引导的教育理念,指导教师学会“怎样教”的方法,领悟“为什么这样教”的道理。

3、结合幼儿认知特点,给幼儿提供综合知识的立体平台

《幼儿习得手册》中认知类“想一想、说一说”和操作类“玩一玩、做一做”的设计,紧密结合了幼儿的认知特点,把分类学科融合在一起,给幼儿提供了一个综合知识的立体平台。而且把“认知”和“操作”有机结合了起来,引导幼儿在“认知”的基础上去动手“操作”,又通过动手“操作”去更好的“认知”。

编写及体系

一、编写模式上,中加双方合作编写,是中外专家智慧的结晶

为了充分吸收和借鉴国际先进幼教理念,这套丛书采取了中加双方合作编写的模式。中加双方编写组由幼教专家、教材编写专家、教研员和一线幼儿教师组成。充分吸收借鉴了多项国际、国内农村学前教育方面的课题研究经验和试验成果。这就从根本上保证了《丛书》的高起点、大视野,利于达到国际化和中国本土化的有机结合。

二、编写宗旨上,紧密结合农村幼教实际,突出农村幼教特点

《丛书》针对农村特点,在如何因陋就简、创办幼儿园,如何就地取材、解决农村幼儿园建设和教具、玩具匮乏等方面,都给予了很多具体指导。教师用书,兼顾了农村幼儿师资薄弱的现状,向教师提供了大量教学设计和优秀案例,并有详细的教学指导、教案和点评。同时按照《纲要》要求,促使教师在施教过程中,落实“以幼儿发展为本”的理念,改善教学方法和策略,达到构建教师和幼儿互动课程的目的。

三、编写体例上,打破了按学科编写的惯例,以活动为主线,给幼儿提供了综合知识平台

供幼儿使用的《农村幼儿习得手册》,克服幼教丛书编写和施教中的“成人化”、“小学化”倾向,打破了分学科编写的常规。以活动为主线,把分类学科融合在一起,按照认知类(想一想、说一说)和操作类(玩一玩、做一做)两部分编写,把“认知”和“操作”有机结合。给幼儿提供了一个综合知识的平台,符合幼儿的认知特点,使幼儿学得懂,感受深。

四、结构体系上,《丛书》的资源丰富,衔接配套紧密

《丛书》为农村幼教提供了丰富的教育资源:有提供给幼儿教师使用的《农村幼儿教育活动设计与案例》;有提供给幼儿的《农村幼儿习得手册》;还有《故事》和《音乐》磁带、DVD动画光盘、教学挂图等配套资料。为弥补农村幼教资源的不足,从不同角度对农村幼儿实施良好的教育奠定了基础

系列产品

1.《幼儿习得手册》,供大、中、小班使用,每学期4本书。

2.《农村幼儿教育活动设计与教育案例》,大、中、小班教师使用,每学期1本书,(小、中班配2盘磁带,大班配3盘磁带)。

3.教学挂图,供大、中、小班学生使用,每学期1套。

4.动画DVD光盘,供大、中、小班使用,每学期3盘。

使用信息

1、使用这套教材的幼儿园负责人及老师 可以加入“学前幼儿研究”课题(此课题已经加入国家“十一五”课题),使用教材的幼儿园成为该课题的实验幼儿园

2、我公司对该教材的使用使用负责培训

3、教师用书配磁带(音乐磁带、故事磁带),并给予全程指导,让教师在教学中认识到"如何教?为何这样教?"

4、全套教材配光盘、挂图的相应教具

5、该教材已经在多县做全县推广(有具体证明资料)

6、该教材也适合家庭使用

价格信息

小班--- 教师用书:定价25元(含1本书 1故事磁带、1音乐磁带)

学生用书:定价18元(含4本书 2本认知类 2本动手类)

中班--- 教师用书:定价27.5元(含1本书 1故事磁带、1音乐磁带)

学生用书:定价19元(含4本书 2本认知类 2本动手类)

大班--- 教师用书:定价35元(含1本书 2故事磁带、1音乐磁带)

学生用书:定价20元(含4本书 2本认知类 2本动手类)

更详细的资料请查看下面的“扩展阅读”

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更新时间:2025/3/1 14:54:09