学校特色

办学宗旨

江东实验小学原名四眼碶小学，创建于1913年2月，将近90年历史，校名校址几度更改变迁，历任校长三十余人。现有新河校区与樱花校区，共40个班，90多名教职工。学校历来以办学严谨、质量较高著称。沈祖伦、朱兆祥、陈廷骅、闻儒根等名人曾在此就读。学校从1985年开始，以教育科研为突破口，树立素质教育思想，从学校管理到课堂教学，进行了一系列的大胆改革和教育科学的实验研究，采取学校、家庭、社会相结合，多渠道多方位提高学生的社会生存、生活能力，努力探索学生心理健康教育的有效途径，培养具有创造性的适应21世纪新世纪新时代的人才。2003年9月，学校新校舍落成，占地面积1.6万平方米，拥有40个教室，大型体育馆、室内游泳池、千兆校园网等一流的现代化教学设施。

多年来，学校提出“崇文尚德，追求卓越，和谐发展，示范一方”的办学目标，逐步形成以 “和谐教育”为办学特色，通过打响学校管理的科学牌；队伍建设的和谐牌；教学效果的优质牌；德育工作的实效牌；科研兴校的特色牌；后勤服务的满意牌，来提升学校品位，走“品牌”学校之路，取得了可喜的成绩。学校曾获全国红旗大队，省先进学校，省文明单位，省国防教育先进单位，省、市教育先进集体。

四眼碶小学是一所拥有九十多年办学历史的老校，翻开厚重的校史，我们可以清楚地看到四眼碶的教育前辈们在办学初期就为我们指出了走“和谐教育”之路的办学方向。九十年后的今天，我们不断探索与实践，将这个目标构想赋予崭新的时代内涵，制订了《弘扬传统 树立品牌 走和谐发展之路》的三年自主发展规划，以“崇文尚德，追求卓越，和谐发展，示范一方”为学校发展的定位。紧紧围绕“和谐教育”这一办学特色，通过打响学校管理的科学牌；队伍建设的和谐牌；教学效果的优质牌；德育工作的实效牌；科研兴校的特色牌；后勤服务的满意牌，来提升学校品位，走“品牌”之路，创“和谐”特色，最终提升学校的内涵发展。

学校特色

走“品牌”之路 创“和谐”特色

四眼碶小学是一所拥有九十多年办学历史的老校，翻开厚重的校史，我们可以清楚地看到四眼碶的教育前辈们在办学初期就为我们指出了走“和谐教育”之路的办学方向。九十年后的今天，我们不断探索与实践，将这个目标构想赋予崭新的时代内涵，制订了《弘扬传统 树立品牌 走和谐发展之路》的三年自主发展规划，以“崇文尚德，追求卓越，和谐发展，示范一方”为学校发展的定位。紧紧围绕“和谐教育”这一办学特色，通过打响学校管理的科学牌；队伍建设的和谐牌；教学效果的优质牌；德育工作的实效牌；科研兴校的特色牌；后勤服务的满意牌，来提升学校品位，走“品牌”之路，创“和谐”特色，最终提升学校的内涵发展。

特色之一：改革兴校——教育改革发展理事会

特色之二：激扬个性——菜单式课程

特色之三：活泼教学——课堂教学评价改革

特色之四：多彩生活——校园文化建设

特色之五：协同创新——捆绑式团队评优

办学宗旨

办学宗旨： 办人民满意的现代化实验学校。办学理念： 一切为了人的发展。办学目标： 继传统，求创新，创特色的高质量、高水平、高标准、高知名度的历史名校。培养目标： 会生活 会学习 会做人 会创造

三风一训：

校训：高远务实，追求卓越 含义：树立远大的目标，实践务实的作风，追求卓越的成绩。

校风：尚德，博学，励志，笃行 含义：崇尚美德，具有广博的学识，磨励意志，加强实践。

教风：博爱，敬业，协作，创新 含义：用爱心从事教育事业，敬岗爱业，团结协作，开拓创新。 学风：乐学，善思，自主，创新 含义：热爱学习，善于思考，自信自立、勇于创新。