蓉江镇中心小学创办于民国廿九年（1940年）前身是西华山保学，校址在西门外太子庙，共6个教学班，教师10人。1942年设为蓉江镇中心学校，1944年再改称蓉江镇中心国民学校，1957年原县立第一小学改为蓉江第一小学，校址建在县城东街万寿宫，1960年9月改名蓉江镇小学（与实验小学并存在，1961年11月改为蓉江镇中心小学，2005年8月改为南康市第二小学。

师资力量

校园风貌

教学理念

师资力量

学校地处南康市泰康西路，现有27个教学班，学生2196人，教职工63人，其中，赣州市骨干教师3人，南康市学科带头人1人，南康市骨干教师7人，小学特高级教师1人，小学高级教师39人，本科生5人，获得专科学历的27人。学校不断深入开展“教书育人，无私奉献”的师德师风教育活动和“三个代表”学教活动，教师们既有默默奉献的“老黄牛”精神，又有敢想敢创的“千里马”精神，涌现了一大批敬业爱岗，爱生胜子，开拓进取的师德模范。

校园风貌

学校环境优美，有两幢教学楼，一幢综合电教楼，校园内有篮球场、羽毛球场、绿化带、草坪，校内操场全部硬化，建有校内文化长廊、宣传橱窗。

教学理念

学校一贯坚持全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，各项工作都上了新的台阶。

面对知识经济的挑战，学校把培养德智体全面发展的，具有民主意识和创新精神的现代中国人作为素质教育的重点，经过理性的思考和充分的论证，提出了“构建创新教育的教学民主”这一综合改革课题，此课题2002年4月被江西省教育厅课题基地办立项后，又被确定为2002年江西省25个省级重点课题之一，2002年6月，此课题又被确定为全国教育科学“十五”规划重点课题《教育信息化理论与实践模式》的子课题。在全体师生中,形成了先进的教育理念：

1、不唯书，不唯师，只唯实，只唯真，做民主创新的现代中国人。

2、关注学生的生活经验，关注学生的情感世界，关注学生的思维方式，关注学生的个性发展。

3、以培养学生民主意识和创新精神为主旨，为学生将来成为具有民主精神的创新人才奠定基础，在自主创新、超群创新、绝对创新这三个层次中逐步推进。

4、以促进学生自主、和谐、有特色、可持续的发展为目标，树立“我班无差生，个个是人才”的观念，体现出教育的力量：给沉闷的课堂带来活力；给无助的心灵带来希望；给稚嫩的双手带来力量；给蒙迷的双眼带来澄明；给弯曲的脊梁带来挺拔；给卑微的人们带来自信。

学校拥有高标准的软硬件设施，建立了丰富的资料库，为学生应对信息化社会的挑战，提供了更加宽泛的获取信息和技能的途径，为实施素质教育提供了坚实的物质基础。

民主的教学氛围，提高了学生的学习兴趣，激发了学生的创新欲望，学校教育教学质量稳步提高，连年获南康市小学教学质量一等奖，涌现了一大批特长生，在市中小学秋季田径运动会和文艺调演中连年名列前茅。学校的教育科研氛围也空前浓厚，取得了丰硕的教研成果。一年来，教师们在各级刊物、会议上发表和获奖的论文有几十篇。学校被评为江西省现代教育技术一类学校、赣州市现代教育技术示范性学校。