福建省南靖第一中学地处南靖县山城镇教育路溪雅滨，位于紫荆山下、兰水溪畔，依山傍水，环境优美。学校创办于1946年3月，1993年被评为省“二级达标学校”。是第六届、第七届、第八届、第九届、第十届省级文明学校，迄今已有63年的校史。

学校概况(一中简介 办学规模 教育理念 荣获荣誉)

学校章程(第一章 总 则 第二章：组织机构与职责 第三章：教育教学管理 第四章：后勤管理 第五章：教职员工 第六章：学生 第七章：附则)

发展前景(严格管理 人材辈出 校风教风)

学校概况

一中简介

南靖一中现有教学班46个，学生2716人，教职219人，这是一所办学规模较大、领导班子坚强、学校管理规范严格、教育质量良好、道德教育扎实、文化氛围浓厚、治安秩序稳定、设施条件达标、环境整洁优美的省级重点中学,是南靖县唯一的独立高中校。

办学规模

学校占地面积98005平方米，校舍总建筑面积36007平方米，学生宿舍总面积8123平方米，寄宿生1066人，拥有l幢综合办公大楼、l幢实验楼、3幢教学楼、4幢教师宿舍楼、l幢学生宿舍楼、2幢学生公寓、1幢师生综合餐厅的建筑楼群。学校拥有藏书量达9万多册的省首批达标图书馆和覆盖校园所有主建筑物的校园网。有设施完善的多媒体教室、计算机教室、电子备课室、电子阅览室及按国家示范学校标准设置的电化教室、理化生实验室、音乐教室、美术教室、语音室、梯形教室、卫生室等。两幢新实验大楼、新电教大楼和一个配有观看台、人造草皮、塑胶跑道的400米标准新运动场及6个篮球场、2个排球场、1处综合运动区等场馆设施正在加紧建设中。南靖一中将成为漳州市办学环境优美、办学条件完善、教学设施齐全的一流的高中品牌学校。

教育理念

近年来，南靖一中以人为本，以德为纲，以质立校，和谐发展，全面推进素质教育，学校坚持以“德育为首，教学为主，育人为本”，（使学生）“学会做人，学会生活，学会学习”，“全面塑造2l世纪文明人”为教育思路，狠抓行为规范，重视良好习惯养成教育，要求“从我做起，从小事做起，向我看齐，向我学习”，人人争做文明一中人。同时学校以“勤奋、严谨、求实、进取”的校训努力构建校园文化，营造良好的育人环境，建立“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络，形成以学校教育为主体、以社会教育为依托、以家庭教育为基础的德育工作氛围。近两年来，南靖一中德育部门积极探索德育工作的新途径，实践并完成了德育工作的系统教育材料一一师德教育培训材料《教育现象述评》、《教师修养论》；宝囊系列第一辑《创新思维篇》、第二辑《党建篇》、第三辑《心理健康教育篇》，并在此基础上完成了《南靖一中德育论文集》。1993年作为典型在全省中小学得到推广的“预备团员制”得到进一步的完善，这一特色化的工作使得我校的广大学生“迈好青春门，走好成人路”。总之，我校的德育工作取得了显著效果，学校面貌焕然一新，其良好的校风、学风、考风多次被省市电视台报道过。

荣获荣誉

南靖一中积极培养学生的创新意识和创新能力，全面推进素质教育。近几年来，在全国、省、市的各种学科竞赛、文体比赛中，南靖一中共有108人次得奖。其中张志凌、吴炳荣、沈娇乡、吴毅嘉等同学参加数学奥林匹克竞赛获全国二等奖；张宇航同学获省文明办、省教育厅举办的未成年人思想道德建设灯谜竞猜活动团体竞猜二等奖、个人笔猜二等奖；郑亭戎同学荣获全国青少年主题教育“弘扬中华美德，构建和谐学校”读书征文活动二等奖；韩育琳、简晓洁同学荣获市文艺调演个人一等奖；林映波等同学的研究性学习成果《和溪乐土雨林的地理环境报告》和刘琳燕等同学的研究性学习成果《关注紫荆山的现在与未来》获得市普通中学研究性优秀学习成果一等奖；吴慧泉、许黄旭同学获全国高中数学联赛市级一等奖；吴豪同学获全国初中数学竞赛市级一等奖；李嫣同学获首届全国艺术新星国际交流大赛声乐比赛民族组一等奖，在高考中以优异的专业成绩被中国音乐学院录取；魏琳同学在声乐专业业余音乐九级水平考级中成绩优秀，在高考中以优异的专业成绩被中国音乐学院录取，张达祥、尤宇南、王毅同学同学以优异的专业成绩被中国美术学院录取。文艺活动成绩更加斐然，学校每年一次的“艺术节”远近闻名，受到社会的广泛好评。

学校章程

第一章 总 则

第一条：为全面贯彻党的十六大提出的依法治国方针，全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育和教育现代化，努力提高依法治校、依法治教的水平，切实提高教育质量和办学效益，保证学校稳步发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规，制定本章程。

第二条：南靖市第一中学是公办全日制初级中学，隶属三元区教育局，是事业法人，依法享有民事权利，独立承担民事责任。学校是省文明学校、省示范校、省课改基地校、省现代教育技术实验校、市首批青少年科技教育示范校。办学规模为初中3个年级，44个教学班。每班学额为50名左右。学校承担着实施九年义务教育初中阶段的教育任务，而且承担着开展教育教学改革和实验研究，探索中学教育教学规律，为全面培养学生创新精神和实践能力，发挥实验性、示范性的任务。

第三条：学校在坚持和体现教育方针所确立的人才总目标和总要求的前提下，根据学校的历史与现状，坚持“以人为本，促进发展”的办学理念，“一切为了学生的发展”的办学宗旨，高水平高质量普及九年制义务教育，为培养高素质的社会主义事业建设者和接班人奠定坚实的基础。

第四条：学校应为实现“环境优美、设备先进、师资雄厚、科研领先、管理科学、特色鲜明、 优质高效、示范辐射、省内外知名的现代化中学”的办学目标而积极工作。主动参与社区教育，为形成良好的教育大环境而努力。

第五条：学校实行校长负责、党支部监督保证、教代会民主管理“三位一体”的管理体制。学校接受教育行政部门的管理和监督，并定期通过家长学校、学生会议、社区调查等形式听取对学校工作的意见、建议和批评，把学校办成群众满意的学校。

第六条：

培养目标为：道德高尚、情趣高雅，勤思善学、基础厚实，主动探究、实践创新， 体魄强健、人格健全，团结协作、乐于奉献；

师资目标为： 师德高尚、敬业爱生，观念先进、业务精湛，善于科研、开拓创新， 团结合作、无私奉献；

管理目标为： 结构合理、精干务实，制度健全、管理规范，科学民主、文明治校， 信息畅通、运作高效。

校训为：厚德、博学、砺志、创新；

校风为：严谨、勤奋、求实、进取；

学风为：勤奋、诚实、求真、创新；

教风为：敬业、博学、爱生、奉献 。

第七条：学校于1972年创建，校址：南靖市三元区新市中路110号。9月10日为校庆纪念日。

第二章：组织机构与职责

第八条：校长是学校法人代表，由南靖市三元区人民政府任命。党支部书记由中共南靖市三元区委员会任命。

第九条：学校下设办公室、教务处、总务处和政教处行政职能处室；各处室设主任、副主任若干名。处室主任在广泛征求意见的基础上，由学校支委会提名，党组织考察，区委宣传部任命，处室副主任由学校支委会提名，党组织考察，区教育局任命，并在校长的领导下履行规定职责。

第十条：学校实行校长负责制。实行教职工聘任制、岗位责任制、结构工资制、奖惩制。校长有下列权利： (一) 重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最后决定权。 (二) 人事任免决定权。校长有权按规定程序任免中层干部，有权决定对教职工的聘用。 (三) 财务、基建审批权。学校财务在校长的领导下实行一支笔审批制。除重大基础项目须请有关主管部门批准外，有权决定一般建设项目的列项与实施。 (四) 自主招生权。按教育主管部门有关招生规定和指标，保证招生片区内小学毕业生入学，并依据有关部门审批的项目和收费标准收取有关费用。 (五) 教育教学工作的指挥权。全面贯彻国家的教育方针、政策、法规，积极实现办学目标。

第十一条：校长履行下列义务： (一) 坚持正确的办学方向，全面贯彻国家的教育方针、政策和法规。遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则，依法治校，认真组织开展学校的教育教学工作，保护师生的合法权益。 (二)接受上级主管部门的领导、指导和监督。定期向上级主管部门请示和汇报工作。 (三)严格执行教育教学法规文件，保证教育计划和课程标准的执行。 (四)坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。 (五)加强师资队伍建设和管理，组织教师学习政治与钻研业务，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，保证教育教学质量稳定提高。 (六)加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设，努力创设适合学生成长的教育环境。 (七)强化法制安全教育，采取有效措施，防止重大安全事故的发生，保证师生的人身安全。 (八)廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作，开拓进取。 (九)领导组织德育工作，发动全体教职员工，坚持教书育人、育人为本，德智体美劳全面发展的理念，不断加强和改进学生的思想道德建设工作。(十)领导组织教学工作，坚持以教学为中心，按国家规定开齐开足课程，正确指导教师进行教学活动。关注学生成长，尊重学生的个性和个体差异性，尊重学生自身独立的生命价值，满足学生的各种兴趣，培养学生热爱科学的创新精神和实践能力，面向全体学生，积极推进以创新精神和实践能力为核心的素质教育。

第十二条：副校长协助校长工作，是校长的助手，受校长委托分管负责某一方面或几方面的工作，校长外出时代行校长职权。

第十三条：学校党支部是学校的政治核心，应积极发挥其在贯彻执行教育方针和正常教学工作中的核心、监督和保证作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：（一）坚持党要管党的原则，认真抓好党组织自身的思想政治和组织建设，保证党员在学校各项工作中能发挥先锋模范作用。（二）切实加强对学校工会、共青团、少先队的领导，充分调动群团组织的积极性。（三）加强对民主党派的领导，充分发挥民主党派参政议政的作用。（四）加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。 （五）积极参加学校重大事项的决策。 （六）支持校长独立负责地开展工作，保证监督学校的教育教学和行政管理等各项任务的完成。（七）其组织机构及相关事项依照《中国共产党章程》。

第十四条：教职工代表大会与工会。 一、教职工代表大会行使的职权：（一）听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等事关学校发展的重大问题提出建议。（二）评议监督学校的领导干部，建议校长或上级主管部门，给教职工予以记功、晋升或处分、免职。根据区教育局统一部署，参与民主推荐学校行政领导人选。（三）评议学校内部人事管理体制和分配制度改革方案及学校章程制度。（四）依法维护教职工的合法权益。（五）学校工会是教代会的常设机构。二、学校教育工会接受学校党组织和上级教育工会的领导，在学校中配合党、政全面贯彻党的教育方针，团结、教育广大教职工，为推进学校各项工作，加强教师师德规范建设，促进良好教风的形成，发挥积极作用。其组织机构及相关事宜依照《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》。

第十五条：学校共青团、少先队组织接受学校党组织的领导，认真搞好自身建设，配合党政全面贯彻教育方针，在团结、教育青少年学生，推进素质教育中发挥积极作用。其组织机构及相关事项依照《中国共产主义青年团章程》《中国少年先锋队章程》。

第十六条：学校行政会议是学校管理的日常工作机构。行政会议由校长主持，成员为校党、政全体负责人和行政职能部门、工会、团队及年段主要负责人。主要工作为决定学校重大事项，贯彻执行和落实学校工作计划。

第十七条：学校设立校务委员会，作为学校工作的顾问参谋、咨询、论证机构。校长任主任，成员由校长聘任，由学校全体党、政负责人和行政职能部门主要负责人、工、团、队负责人、民主党派人士及教师代表组成，。

第三章：教育教学管理

第十八条：贯彻国家德育大纲，加强和改进德育工作，通过各种形式增强爱国主义、集体主义、社会主义思想，接受理想教育、道德教育、劳动教育、法制教育及学校优良传统教育。

第十九条：学校坚持以教学为中心，全面推进素质教育，进行教育教学改革，改进教法与学法方法，采用现代教育技术手段，提高教育教学质量。

第二十条：学校在教育教学工作中，必须面向全体学生，努力增强学生主体意识，培养创新精神和实践能力，使学生在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、心理体魄等基本素质方面都得到普遍提高，使学生全面发展，学有特长。

第二十一条：按学科设立教研组，设组长1-2名，组织本教研组教师开展教学常规工作及教科研活动，积极探索适合学生成长的教育教学模式，科学运用和推广现代教育技术。

第二十二条：学校要充分发挥省课改基地校的作用和优势，以改革为动力，以教育科研为先导，积极运用现代教育理论和科学方法，搞好教育教学改革和科研实验，探索教育教学规律，创造新鲜经验，获取科学结论。

第二十三条：要形成具有特色的主课题。课题的研究要在课堂教学改革、评价改革等一系列成果的基础上，继续向前推进。 学校课题的研究，应充分考虑前瞻性、创造性和实效性等原则，根据素质教育的要求，针对中学教育中普遍存在的突出问题，以校为本，围绕中学教育的目标、管理、课程、教材、教学方法、教学手段、教学组织形式以及考试评价等方面进行改革和实验研究。

第二十四条：要建立健全教育科研的网络，成立课题研究小组，有计划地培训科研骨干。要严格执行学校关于教科研的各项制度，加强课题研究的目标管理和过程管理，保障教科研的成效。

第二十五条：要培育学校内的学术氛围，定期开展学术研讨，举行教科研成果的评奖，搞好成果的汇编，充分发挥教科研的资源优势，更好地为实施素质教育的实践服务，为教育教学服务。

第二十六条：严格执行国家教委颁布的课程计划和课程标准。对备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、教学质量检查、课外活动等教学环节实行全员、全局、全程管理。

第二十七条：执行国家教育考试制度。按上级教育行政部门规定组织好期中和期末教学质量检查、考试及各学科的毕业考试和考查。

第二十八条：开展评价改革，运用自我评价、同行评价和学生评价等方式，组织好教学质量评估活动。

第二十九条：依据《全日制普通中学学籍管理和成绩考核办法》，加强学籍管理，健全教育教学各类档案资料。

第三十条：学校以班级为教育教学工作基本单位，班主任是班集体组织者、教育者、指导者，并负有协调本班级各科教育教学工作和沟通学校与家庭、社会之间联系的责任。

第四章：后勤管理

第三十一条：学校经费来源以国家财政拨款为主，自筹经费为辅，同时，积极争取社会各界的捐资助学。学校必须规范收费行为，严肃收费纪律，按照上级教育、物价、财政部门的收费项目和收费标准，依法向学生收取规定费用。

第三十二条：坚持后勤工作为教学服务，为师生服务的原则，强化服务育人意识，积极推进后勤工作社会化的改革进程。

第三十三条：加强财务管理，健全财务制度，严肃财经纪律，坚持勤俭办学，搞好经费的预算、执行和决算。经费开支实行民主管理、校务公开，提高经费的使用效益。

第三十四条：加强校舍、校产、物业的管理，严防国有资产流失和浪费，学校校产按严格有关制度管理。

第三十五条：学校按校园建设整体规划，分步合理进行基本建设和维护管理，创设符合学校特点的净化、绿化和美化的文明校园。

第三十六条：切实加强安全保卫工作，做好防火、防盗、防电、防毒工作，及时发现和排除各种隐患，确保学校师生和财产的安全。

第五章：教职员工

第三十七条：学校教师是办好学校的主体力量，学校必须尊重教师、尊重知识、尊重人才。学校教师、职员、工人必须遵守宪法、法律和职业道德，维护学校的荣誉和利益，遵守学校的章程和规章制度。学校必须依法维护、保障教职工的合法权益。

第三十八条：学校教师享有《教师法》及有关法律、法规、规章规定的权利，履行《教师法》及有关法律、法规、规章规定的义务。自觉做到治学严谨，期初有计划，过程有记录，期末有小结，学年有专题总结或教育教学论文。

第三十九条：学校依据办学规模，核定编制，设岗定员，实行全员聘用制。教师、职员和工人应履行聘约，执行学校教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作的任务。

第四十条：学校执行国家教师资格制度和教师专业技术聘任制。

第四十一条：学校鼓励教师开展教育教学改革和实验，鼓励并支持教师从事科学研究、学术交流和参加进修或其它方式的培训。

第四十二条：学校在保障教职工享有国家法律法规规定的工资、福利待遇的基础上，逐步实行结构工资制，努力改善教职工的工作条件和生活条件。

第四十三条：学校依据教师发展性评价的有关规定每年对教职工的政治与业务水平、工作态度和工作成绩进行客观、公正、准确的考核。

第四十四条：学校教职工教育教学、培养人才、科学研究、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的，由学校予以表彰、奖励。对有突出贡献的教职工，可按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。学校对违反学校《章程》和规章制度，在工作中产生错误的教职工予以教育、批评，并上报主管部门予以处分或离岗培训、解聘、辞退等处理。对因重大过失造成学校经济损失的，学校有权依法追偿的权利。

第四十五条：学校依法维护离退休教职工的合法权益，由学校办公室、工会具体负责教职工的管理工作。

第四十六条：学校设立校内申诉委员会，教职工认为合法权益受到学校侵犯或对所受处理不服的，可向学校校内申诉委员会提出申述意见，并可向上级机关提出申诉，直至按法定程序提起诉讼。

第六章：学生

第四十七条：凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生即取得本校学籍。学校按教育厅颁布的规定管理学生的学籍。

第四十八条：学生享有《中华人民共和国教育法》等法律法规规定的受教育者的权利，必须履行《中华人民共和国教育法》等法律法规受教育者的义务，必须自觉遵守学校的规章制度。

第四十九条：对取得优异成绩和对学校作出重大贡献的学生，给予表彰与奖励。学校对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度的学生予以教育、批评和处分。

第五十条：学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生提供资助，鼓励同学之间互相帮助。

第五十一条：学生有下列权利： （一） 接受平等教育。对学校或教师不公正待遇，有权提出申诉。 （二） 在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。（三） 参加学校组织的各种活动，参与评议学校教育工作。

第五十二条：学生应当履行下列义务： （一） 遵守法律、法规和学校的规章制度。 （二） 尊敬师长，规范行为，培养良好的思想品德。（三） 勤奋学习，完成规定的学习任务，立志成才。

第七章：附则

第五十三条：本章程须经学校教职工代表大会讨论通过，并报南靖市教育局批准。

第五十四条：本章程的修订须经学校教职工代表大会讨论通过，并报南靖市教育局批准。

第五十五条：学校依据本章程制订各项规章制度。原订规章制度与本章程有抵触的，应予修订。

第五十六条：本章程如与国家法律法规和上级有关规章相抵触的,一律以国家法律法规和上级有关规章为准。

第五十七条：本章程解释权属于南靖市第一中学学校务委员会。

第五十八条：本章程自批准之日起施行。

发展前景

严格管理

以教学为主体，严格常规管理，全面提高教育教学质量是南靖一中的中心工作。学校视教学质量为生命线，理直气壮抓质量，通过教代会建立、健全一系列规章制度，使五大常规规范化、科学化、系统化，强化内部管理，制定教学管理评估体系，实行“年段办公”和“教研组活动”双轨运行管理机制，开展教坛新秀比武和优质课评比活动，制定《南靖一中培育骨干教师工程方案》，教学教研气氛浓厚，教师业务素质不断提高。同时引进竞争机制，落实岗位责任制，实行量化考核，鼓励创优争优。

人材辈出

高起点规划，高标准建设，高效能管理，使南靖一中教泽广布，桃李芳菲，人才辈出。六十二年来，学校共培养了近四万名高初中毕业生，录取在高等院校三千多名。学校的教学质量不断提高，中、高考一年一个大台阶，年年创下历史的最高水平。学校连续获得漳州市“高考达标校”、南靖县“高考先进县”、“办好初中先进校”荣誉称号。高考成绩喜人，2003年考上本科377人，2004年462人，2005年552人，一年一台阶，尤其是2004年高考中我校江伟峰同学还获漳州市理科状元称号，并高居全省理科第二名。2006年，在师资、生源严重流失的不利情况下，该校高考夺取佳绩，上重点线84人，上本科线421人。南靖县高考本科上线万人比在漳州市名列第一，该校作为县高考主战场为此作出了重大贡献，被县委、县政府评为“高中教育质量达标校”。2006年中考也获取佳绩，被评为市“中考全科及格率优秀奖”、县“办好初中先进校”。2007年，该校高考再创佳绩，上重点线102人，上本科线549人，在漳州市名列前茅，市高考文理科前十名我校占有2名，我校被授予 “市高中教育教学管理先进校”。 2007年中考，该校同样获取佳绩，被授予 “市初中教育教学质量先进校”、 “市中考全科及格率优秀奖”、 “市中考成绩优秀奖”三个奖项。2008年该校高考成绩再创新高，在生源严重流失的不利情况下，上本科线达563人，超额完成上级下达的指标，该校被评为“漳州市高中教育教学管理先进校”，该校中考更是佳绩连连，被授予 “漳州市初中教育教学质量先进校”、 “漳州市届学额巩固率达标学校”、“漳州市中考全科及格率优秀奖”、“漳州市中考优良率优秀奖”四个奖项。现在在 全国重点大学排名前20名的院校中，都有南靖一中的学生，取得了显著的办学效益。

校风教风

春风化雨润春苗，弦歌不绝结硕果。学校“勤奋、求实、向上”的校风，“敬业、爱生、严谨”的教风，“守纪、好学、进取”的学风犹如春雨，浇灌着一代又一代园丁学子。近三年来，学生中先后有近百名受到省、市、县“三好学生”“优秀学生干部”“优秀团员”“优秀团干”等的表彰福建省南靖第一中学地处南靖县山城镇教育路溪雅滨，位于紫荆山下、兰水溪畔，依山傍水，环境优美。学校创办于1946年3月，1993年被评为省“二级达标学校”。是第六届、第七届、第八届、第九届、第十届省级文明学校，迄今已有63年的校史。

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南靖一中现有教学班46个，学生2716人，教职219人，这是一所办学规模较大、领导班子坚强、学校管理规范严格、教育质量良好、道德教育扎实、文化氛围浓厚、治安秩序稳定、设施条件达标、环境整洁优美的省级重点中学,是南靖县唯一的独立高中校。

学校占地面积98005平方米，校舍总建筑面积36007平方米，学生宿舍总面积8123平方米，寄宿生1066人，拥有l幢综合办公大楼、l幢实验楼、3幢教学楼、4幢教师宿舍楼、l幢学生宿舍楼、2幢学生公寓、1幢师生综合餐厅的建筑楼群。学校拥有藏书量达9万多册的省首批达标图书馆和覆盖校园所有主建筑物的校园网。有设施完善的多媒体教室、计算机教室、电子备课室、电子阅览室及按国家示范学校标准设置的电化教室、理化生实验室、音乐教室、美术教室、语音室、梯形教室、卫生室等。两幢新实验大楼、新电教大楼和一个配有观看台、人造草皮、塑胶跑道的400米标准新运动场及6个篮球场、2个排球场、1处综合运动区等场馆设施正在加紧建设中。南靖一中将成为漳州市办学环境优美、办学条件完善、教学设施齐全的一流的高中品牌学校。

近年来，南靖一中以人为本，以德为纲，以质立校，和谐发展，全面推进素质教育，学校坚持以“德育为首，教学为主，育人为本”，（使学生）“学会做人，学会生活，学会学习”，“全面塑造2l世纪文明人”为教育思路，狠抓行为规范，重视良好习惯养成教育，要求“从我做起，从小事做起，向我看齐，向我学习”，人人争做文明一中人。同时学校以“勤奋、严谨、求实、进取”的校训努力构建校园文化，营造良好的育人环境，建立“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络，形成以学校教育为主体、以社会教育为依托、以家庭教育为基础的德育工作氛围。近两年来，南靖一中德育部门积极探索德育工作的新途径，实践并完成了德育工作的系统教育材料一一师德教育培训材料《教育现象述评》、《教师修养论》；宝囊系列第一辑《创新思维篇》、第二辑《党建篇》、第三辑《心理健康教育篇》，并在此基础上完成了《南靖一中德育论文集》。1993年作为典型在全省中小学得到推广的“预备团员制”得到进一步的完善，这一特色化的工作使得我校的广大学生“迈好青春门，走好成人路”。总之，我校的德育工作取得了显著效果，学校面貌焕然一新，其良好的校风、学风、考风多次被省市电视台报道过。

南靖一中积极培养学生的创新意识和创新能力，全面推进素质教育。近几年来，在全国、省、市的各种学科竞赛、文体比赛中，南靖一中共有108人次得奖。其中张志凌、吴炳荣、沈娇乡、吴毅嘉等同学参加数学奥林匹克竞赛获全国二等奖；张宇航同学获省文明办、省教育厅举办的未成年人思想道德建设灯谜竞猜活动团体竞猜二等奖、个人笔猜二等奖；郑亭戎同学荣获全国青少年主题教育“弘扬中华美德，构建和谐学校”读书征文活动二等奖；韩育琳、简晓洁同学荣获市文艺调演个人一等奖；林映波等同学的研究性学习成果《和溪乐土雨林的地理环境报告》和刘琳燕等同学的研究性学习成果《关注紫荆山的现在与未来》获得市普通中学研究性优秀学习成果一等奖；吴慧泉、许黄旭同学获全国高中数学联赛市级一等奖；吴豪同学获全国初中数学竞赛市级一等奖；李嫣同学获首届全国艺术新星国际交流大赛声乐比赛民族组一等奖，在高考中以优异的专业成绩被中国音乐学院录取；魏琳同学在声乐专业业余音乐九级水平考级中成绩优秀，在高考中以优异的专业成绩被中国音乐学院录取，张达祥、尤宇南、王毅同学同学以优异的专业成绩被中国美术学院录取。文艺活动成绩更加斐然，学校每年一次的“艺术节”远近闻名，受到社会的广泛好评。

以教学为主体，严格常规管理，全面提高教育教学质量是南靖一中的中心工作。学校视教学质量为生命线，理直气壮抓质量，通过教代会建立、健全一系列规章制度，使五大常规规范化、科学化、系统化，强化内部管理，制定教学管理评估体系，实行“年段办公”和“教研组活动”双轨运行管理机制，开展教坛新秀比武和优质课评比活动，制定《南靖一中培育骨干教师工程方案》，教学教研气氛浓厚，教师业务素质不断提高。同时引进竞争机制，落实岗位责任制，实行量化考核，鼓励创优争优。

高起点规划，高标准建设，高效能管理，使南靖一中教泽广布，桃李芳菲，人才辈出。六十二年来，学校共培养了近四万名高初中毕业生，录取在高等院校三千多名。学校的教学质量不断提高，中、高考一年一个大台阶，年年创下历史的最高水平。学校连续获得漳州市“高考达标校”、南靖县“高考先进县”、“办好初中先进校”荣誉称号。高考成绩喜人，2003年考上本科377人，2004年462人，2005年552人，一年一台阶，尤其是2004年高考中该校江伟峰同学还获漳州市理科状元称号，并高居全省理科第二名。2006年，在师资、生源严重流失的不利情况下，我校高考夺取佳绩，上重点线84人，上本科线421人。南靖县高考本科上线万人比在漳州市名列第一，该校作为县高考主战场为此作出了重大贡献，被县委、县政府评为“高中教育质量达标校”。2006年中考也获取佳绩，被评为市“中考全科及格率优秀奖”、县“办好初中先进校”。2007年，该校高考再创佳绩，上重点线102人，上本科线549人，在漳州市名列前茅，市高考文理科前十名我校占有2名，我校被授予 “市高中教育教学管理先进校”。 2007年中考，该校同样获取佳绩，被授予 “市初中教育教学质量先进校”、 “市中考全科及格率优秀奖”、 “市中考成绩优秀奖”三个奖项。2008年,该校高考成绩再创新高，在生源严重流失的不利情况下，上本科线达563人，超额完成上级下达的指标，该校被评为“漳州市高中教育教学管理先进校”，该校中考更是佳绩连连，被授予 “漳州市初中教育教学质量先进校”、 “漳州市届学额巩固率达标学校”、“漳州市中考全科及格率优秀奖”、“漳州市中考优良率优秀奖”四个奖项。现在在 全国重点大学排名前20名的院校中，都有南靖一中的学生，取得了显著的办学效益。

春风化雨润春苗，弦歌不绝结硕果。学校“勤奋、求实、向上”的校风，“敬业、爱生、严谨”的教风，“守纪、好学、进取”的学风犹如春雨，浇灌着一代又一代园丁学子。近三年来，学生中先后有近百名受到省、市、县“三好学生”“优秀学生干部”“优秀团员”“优秀团干”等的表彰，教职工中先后有30多人次受到省、市、县“优秀班主任”“优秀教师”“教坛新秀”“先进德育工作者”，“劳动模范”“师德之星”等表彰，有近150篇论文在各级刊物或学术会议上发表、交流，学校每年都汇编了教育教学论文集。

当前，县委县政府对我校的发展高度重视，围绕扩大一中校园建设、争创省一级达标高中的目标，出台了一系列扶持一中的政策，一心一意做大做强一中，连续两年把一中的一级达标建设项目列入县政府为民办实事项目之一，实施南靖一中扩建工程，着力改善办学条件，使得一中硬件设施建设得以快速推进。同时，县教育局通过公开招聘高中优秀教师、率先在全市进行中层干部全员竞聘上岗和教师全员考评改革尝试等举措，着力加强一中校园软环境建设，提高一中办学质量。我校也紧紧抓住这一难得的发展机遇，在加大学校硬件设施建设力度的同时，大力加强学校内部管理，积极推进社会主义三个文明建设，把构建和谐平安校园、打造一流文明学校作为学校的奋斗目标，力争在2009年实现一级达标，成为全市一流的品牌高级中学。

几年来，南靖一中先后荣获第六届、第七届、第八届、第九届、第十届“省文明学校”、“省先进团委会”、“省教育先进单位”、“市文明学校”、“漳州市创文明安全片区示范点”、“市教育工会工作先进单位”、“市卫生单位”、“市‘五·四’红旗团委”、“市2001—2004年度体育工作先进集体”、“市德育先进校”、“市实施素质教育先进单位”、“市普通中学研究性学习先进单位”、“市先进‘教工之家’”等近30个荣誉称号。，教职工中先后有30多人次受到省、市、县“优秀班主任”“优秀教师”“教坛新秀”“先进德育工作者”，“劳动模范”“师德之星”等表彰，有近150篇论文在各级刊物或学术会议上发表、交流，学校每年都汇编了教育教学论文集。

当前，县委县政府对我校的发展高度重视，围绕扩大一中校园建设、争创省一级达标高中的目标，出台了一系列扶持一中的政策，一心一意做大做强一中，连续两年把一中的一级达标建设项目列入县政府为民办实事项目之一，实施南靖一中扩建工程，着力改善办学条件，使得一中硬件设施建设得以快速推进。同时，县教育局通过公开招聘高中优秀教师、率先在全市进行中层干部全员竞聘上岗和教师全员考评改革尝试等举措，着力加强一中校园软环境建设，提高一中办学质量。我校也紧紧抓住这一难得的发展机遇，在加大学校硬件设施建设力度的同时，大力加强学校内部管理，积极推进社会主义三个文明建设，把构建和谐平安校园、打造一流文明学校作为学校的奋斗目标，力争在2009年实现一级达标，成为全市一流的品牌高级中学。

几年来，南靖一中先后荣获第六届、第七届、第八届、第九届、第十届“省文明学校”、“省先进团委会”、“省教育先进单位”、“市文明学校”、“漳州市创文明安全片区示范点”、“市教育工会工作先进单位”、“市卫生单位”、“市‘五·四’红旗团委”、“市2001—2004年度体育工作先进集体”、“市德育先进校”、“市实施素质教育先进单位”、“市普通中学研究性学习先进单位”、“市先进‘教工之家’”等近30个荣誉称号。