词条 | 南京师范大学音乐学院 |
释义 | 南京师范大学是国家“211工程”重点建设高校,江苏省省属重点大学。南京师范大学音乐学院历史悠久,其前身可追溯到三江、两江师范学堂于1906年开设的图画手工科内的音乐课,新中国成立前为中央大学师范学院艺术系音乐组。1949年新中国成立后,更名为南京大学音乐系,陈洪任主任。 简介1952年全国院系调整时,该系划归南京师范学院,仍由陈洪任主任。此后,陆续从华东师范大学撤消的音乐系及其他一些单位吸收教师,中间虽曾调走少数教师支援新建的南京艺专,但师资力量仍逐步增强,办学规模逐渐扩大,成为江苏省培养中等学校音乐师资的基地。1969年音乐系曾同美术系一道与南京艺术学院、江苏省戏曲学校合并,称"江苏省革命文艺学校"。1972年又与南艺、省戏校分开,重新归属南京师范学院。 概况为了进一步深化教育教学改革,强化音乐学科建设,拓展南京师范大学音乐学科发展的新领域,在反复论证的基础上,2000年1月5日,经校党委常委扩大会议讨论,决定在音乐系的基础上成立"南京师范大学音乐学院"。3月18日,学院正式挂牌成立。学院现包含"六系一所一部二中心",即音乐学系、声乐系、键盘系、器乐系、舞蹈系、艺术实践系,音乐教育研究所,大学音乐教研部,继续教育中心和音响实验中心。 建系以来,音乐系曾先后办过四年制本科、二年制专科、三年制专科和招收初中毕业生的5年制专科。1955~1961年曾招收过7届初中直升大专音乐专修科学员,1985~1991年曾实行"二·二分段制",即新生全部以专科录取,两年后经考试约60%的学生升入本科,其余作专科毕业。 迄今为止,音乐学院已培养毕业生2790人。其中,"文革"前本科毕业生145人、专科毕业生311人、"工农兵学员"316人;恢复高考招生制度后本科毕业生1595人、专科毕业生247人、硕士研究生76人。此外,还有各类成人教育毕(结)业生2905人,外国留学生30余人。 自改革开放以来,音乐学院(系)已承担各级各类科研项目30余项;主编及参编教材60余部,出版专著15部,译著10部,在音乐学术刊物上发表论文300余篇。有100余人次获国家、省部级奖项。此外,还承办过全国师范院校和声学与视唱练耳教学研讨会、中国传统音乐前沿课题研讨会、世界多元文化音乐教育国际研讨会等多次重要的国际、国内及全省音乐教育学术会议。 音乐系(学院)自1952年建立以来,历届系主任(院长)为:陈洪、鲁兆璋、樊德林、郭锳、俞子正、陈小兵。 在音乐系(学院)先后任党总支(党委)书记的有:韩玲、赵良、周庄、潘伯勋、张钰英、王长恩、徐海宁、王长恩。 音乐学院现任党政领导分别是:党委书记王长恩,党委副书记江胜尧;院长俞子正、副院长胡行岗、有德乡(兼);院长助理韩中健。 学院现有教职员工74人,其中教授7人、副教授20人,博士生导师2人,硕士生导师18人。专业教师中已获得博士学位及在职攻读博士研究生的共8人,已获得硕士学位和在职攻读硕士研究生的20人。作为国家体育与艺术师资培养培训基地的音乐学学科,其硕士点招收声乐、钢琴、器乐、音乐理论等11个方向的研究生。学院现有全日制在读本科生421人,硕士研究生93人,成人教育学员703人。 学院目前拥有随园、仙林两个校区12000余平方米的两幢独立的音乐教学楼,两个大型的音乐厅。教师教学、学生练习用立式钢琴250余架,斯坦威、雅马哈平台式钢6架,手风琴30架,中外乐器350 多件,演出用服装近1000件(套),图书资料4.5万册,音影资料6500盘(张),配有全套演出用音响设备。学院还拥有现代化的电钢琴教室、MIDI制作室、多媒体视听教学系统、计算机音乐教学系统、舞蹈练功房、音响视听室等。 学院将进一步加强学科建设,深化教育教学改革,努力拓宽办学思路,强化教学、科研两个中心的地位,以学科和学位点建设为龙头,以音乐教育为品牌,以培养人才为中心,以发展科学研究和扩大社会服务为两翼,根据音乐学科发展规律和社会需求,重新整合、全面规划学院的专业及专业方向,充分提高办学效能,提升办学档次,积极催生新的学科增长点,为创建教学研究型的一流师范大学作出新的贡献。 |
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