| 词条 | TOOSOP体系 |
| 释义 | TOOSOP 来源于对最优教育的思考TOOSOP即1V1最优化教学标准化体系： ①它以最适合每类、每个学生为前提； ②采用分层教学、适切性、个性化教学作为主要的教育方法； ③提供最科学、合理的教学资源搭配、课程搭配组合实现教学过程最优化； ④提供针对每类、每个学生的最优质教育策略； ⑤从而激发每个学生的潜力。 而TOOSOP的理论来源则来自于鼎辉教育研究院创立过程的长期思考。鼎辉教育研究院在创立的过程，首先努力去解决的问题就在于，“什么样的教育才是最优秀的教育？什么样的教育才是真正对孩子有益的教育？”。 经过研究院长期的论证最后得出了一个结论：那就是，谁也无法给“最优秀的教育”下个定论。但是有一点却又可以肯定，那就是大凡优秀的教育形式都有某些共同的特点，而将所有的共同特点升华，剔除外在的修饰将得到一个最终的核心本质：优秀的教育必须是“因材施教”的教育。 TOOSOP的理论基础：适切性教育在中文的词典中，有一个词语的意义为相关的、密切联系的、切合的、合适的、恰当的，这个词就是适切。那么“适切性教育”则很切合“因材施教”这个成语的意义。 因材施教，适切性教育必须具体体现诸多特点，才能全面地体现其自身的丰富内涵： 1. 为了每位学生的发展，为了满足我国未来发展的人才需求，为了中华民族的复兴。 2. 最适合学生的教育才是最公平的教育，才是优质、有效的教育。 3. 教育、教学要培养人才，就要以人为中心，以儿童为中心。 4. 教育、教学要以促进儿童的多元智力成长为出发点，特别是要促进中小学生的思维能力的发展。 5. 教育、教学应该采用分层教学、个性化教学作为主要的教育方法，以最适合每类、每个学生为前提，即追求适切性、个性化。 6. 教育、教学要以最优的教学方式，最科学、合理的教学资源搭配、课程搭配组合实现最优化的教学过程，提供针对每类、每个学生的最优质教育策略。 7. 适切性教育以最优化教育、教学效果为短期目的。 8. 以激发每个学生的潜力，得到最好的成长和成才为最终目标（最好的成才目标——成才目标要按照一定的参考标准）。 适切性教育是一套完整的教育体系，正如因材施教需要在教育的诸多因素层面进行合理的搭配和组合。以上适切性教育的各项特殊内涵，从各个方面保障了每一个孩子顺利成才。 鼎辉教育之“TOOSOP”研究鼎辉教育研究院，以做看得见的专业教育为基本宗旨，持续投入经费、科研人员，开展TOOSOP标准化体系研究。从根本上来说，TOOSOP是一个追求科学、精细，整合优质教育产品，促进学生的思维能力得到发展的教学标准化体系。此外，TOOSOP通过体系的整合性，将各个学科和领域的教育、教学名师的教学产品归纳为一个个精细而有统一指标的环节，吸收到体系中来，为促进学生的思维能力发展贡献。 第一，TOOSOP环节精细。研究力图构建1V1教学的整个标准化体系，将整个标准化体系中的每一个环节都精细化。 第二，TOOSOP追求最优整合。最优体系在教育科学、心理学、现代管理学等多学科的指导下，搭建起各个环节之间的完美组合。 第三，TOOSOP追求专业执行。以标准化体系为基础，经过严格培训的最专业的专业教师团队予以任教、实施，从而把关每个环节。 第四，TOOSOP追求标准可依。鼎辉教育“TOOSOP”是一个活动的流程，同时也是一个各个环节很精细而有标准可依的标准化体系。 第五，“TOOSOP”自诞生之日起，经过教学实践验证，“体系”指导下的教学活动，都能取得非常显著的效果。 “TOOSOP体系”的本质核心当今学校教育在一定程度上过多地扼杀了学生的思维天性，而大多数的课外教育培训机构则则因为家长的短视而加重了对学生经验型知识的教学，加重了对学生记忆性知识的教学。 所以鼎辉教育的1V1教学必须走出以上两个异端，为学生思维能力的解放而努力。通过在教学辅导的过程中启发学生的思维能力而使学生真正爱上学习，能够自主、终身地学习。那么TOOSOP和市面上大多数的个性化教学最大的区别也就在于此，突出了思维精英成长导师对学生的思维能力的启发。 TOOSOP是一套沿用麦肯锡诊断方法的学生成长情况诊断系统； TOOSOP是一套目标制定系统； TOOSOP是一套教学实施系统，这也说明了鼎辉教育研究院的1V1教学虽然突出思维能力培养，但是还是紧紧围绕中小学义务教育的教材核心，以此为载体开展教学； TOOSOP是一套吸收了全球最优秀的华人精英的成长导师系统； TOOSOP是一套思维精英启迪思维的过程系统； TOOSOP是一套兼顾反馈和调控的评价系统与效果调整系统。 作为科学、合理设计而最优化整个教学过程的精密系统，保证了每个孩子在鼎辉教育研究院中，在鼎辉研究院中顺利成才。 |
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