| 词条 | 牡丹江第五中学 |
| 释义 | 学校简介环境优雅设施先进牡丹江市第五高中始建于1962年，学校占地35300平方米。幽静的小路，绿茵茵的草坪，天然草坪覆盖的足球场，标准的塑胶篮球、排球场，令人神往；整洁的教学楼，窗明几净。现拥有功能完善的实验室；设备先进的通用技术教室；各班都安装了多媒体设备，可进行多媒体教学。10年秋季落成的艺体综合楼，设施配套完善：文化教室、专业教室、舞蹈训练房、电子琴房、画室、多功能厅、展演播厅、师生餐厅、学生公寓等一应俱全。 师德高尚业务精湛多年来，学校注重师资队伍建设，目前有167名教师，其中高级教师80人，中级教师87人，学历达标率100%，他们师德修养好，专业素质高，形成了“以德立身，以博导学，以言律行，以爱育人”的优良教风。五中教师针对学生的实际情况，以实事求是的精神，让每一个学生都能学有所得。课堂中明确教学目标，优化教学方法，强化教学手段，全面提高课堂的教学效率。春华秋实，教师素质的集体提高以及扎实的课堂教学实践，使第五高中的教育教学成绩逐年提升，高考升学率达96%，会考通过率达95.7%。 理念先进 特色鲜明新一届领导班子，固本创新、高瞻远瞩，坚持“人无全才，个个有才，扬长补短，人人成才”的教育理念，认真总结第五高中47年的办学经验，确立了“多元发展、艺体为首、全市一流、省内知名的特色高中”的办学定位。学校将以普通高中“艺体双飞”作为素质教育的突破口，坚定地发展多元特色，为学生寻求多元化的成才之路。我校采用选聘专业教师教学、特设特长班的模式培养学生，加大了美术、音乐、体育课在课程结构中的分量，强化了美术、音乐、体育教学，培养学生的学习兴趣，提高了学生的专业水准，已有多名学生考取了重点艺术院校。 管理精细 育人有方润物无声，育人有痕。学校坚持“管理精细化、育人人文化”的教育思想，注重师德熏染，管理严格，和谐育人。校园活动丰富多彩：一年一度的校园艺术节，提高了学生文化品位，展现了学生的艺术特长；两周的新生军训，磨练了学生的意志，培养了责任感和纪律性；走进军营、走进社区、走进敬老院、走进监狱，学生在深刻的社会体验中明晰了道德标准。 真心关心学生，真情温暖学生，不让一个学生因为家庭贫困而辍学。结合高中生助学金发放政策，我校专门成立了“春雨基金会”，每年资助学生占全体学生总人数的四分之一，其中窦明磊、孙百圆等一大批曾受我校爱心助学基金资助的同学如今都以优异的成绩考入了国家高等院校。我校连续几年被评为市“爱心助学先进单位”。 当前，第五高中的全体教师在新一届领导班子的领导下，在先进思想的指引下，不断创新，坚定地站在教育改革的前沿，正用生命的赤诚诠释教育创新的今天，描绘孩子生命发展的美好未来！ 学校领导校长彭方，男，中共党员，1983年毕业于鸡西师范学校，同年参加教育工作，历任虎林铁路学校、牡丹江市铁路二中（现更名为牡丹江市第二十二中学）校长。2008年8月因工作成绩突出，被任命为牡丹江市第五高级中学校长。在工作中，他努力学习，不断提升自身学识水平和业务能力。1988年取得黑龙江省教育学院中文本科学历。2001年4月获得东北师范大学教育学原理专业研究生进修班结业。理论学识的汲取极大地促进了彭方同志工作业绩的凸显。 书记杨海波，女，中共党员，1992年毕业于齐齐哈尔师范学院，文学学士，同年参加教育工作，曾任牡丹江市第二中学团委书记、政治处主任、教务处主任、第五中学党总支副书记，2005年因工作成绩突出，被任命为牡丹江市第五高级中学党总支书记，工作至今。 行政副校长邱宝林，男，中共党员，1989年毕业于鸡西师范学校，同年参加教育工作，曾任军马场中学团委书记、第九中学政教处主任、实验中学校长助理、工会主席，2004年期间借调到行政审批中心工作一年，2008年12月因参加全市公开比选成绩突出，被任命为牡丹江市第五高级中学行政副校长。 教学副校长王修利，男，中共党员，1995年毕业于哈尔滨师范大学，同年参加教育工作，曾任牡丹江市第一中学教务处副主任，2009年因工作成绩突出，被任命为牡丹江市第五高级中学教学副校长。 工会主席牟志杰，男，中共党员，1976年毕业于牡丹江市师范学校，同年参加教育工作，曾任牡丹江市第五中学总务处主任，1997年因工作突出，被任命为牡丹江市第五中学工会主席，工作至今。 办学特色走进艺体殿堂，放飞金色梦想第五高中在立足雄厚扎实的基础教育、获得优质的普高成绩之后，着力培育第五高中教育的艺体新亮点，走特色强校之路。用先进的理念引领学校，用现代化的设备武装学校，着力培养业务精湛、师德高尚的艺体专业教师队伍，加强与各高等艺术院校联合办学的力度，建立艺体生源基地等，进一步提升五中教育的品质。第五高中独特而颇具规模的艺体教育必将成为牡丹江市特色教育发展中一道亮丽的风景线。 第五高中音乐特长班拥有一支专业水平高、指导能力强的教师队伍，并聘请高校音乐教授与我校教师共同指导特长生专业训练。在实际教学中，专业课教师根据国家艺术类考生标准，研究专业内容；针对学生情况，研究教学方法。采取“一对一”及“小组课”的授课方式对学生音乐专业辅导、文化课学习进行全面监控。教师的执教水平和指导能力深受学生和家长的认可和好评。音乐特长生的专业发展绩效显著，多名学生在各级、各类比赛中获得器乐、声乐的金、银、铜奖。 我校高度重视体育高考工作，配备教学经验丰富的专职体育教师惊醒科学系统的长年训练，并选择责任心强的班科任教师在文化课方面给予有力的配合，保证专业成绩与文化课成绩双优秀，越来越多的学生通过体育特长升入高等院校。我校具有完善的体育设施：标准的田径场地、篮排球场地和天然草皮覆盖的足球场地，设立专门的更衣室，专业教室，保证了体育教学、训练的顺利开展。几年来五中学子在各类赛场上囊金收银，屡创佳绩，为学校赢得了一个又一个的荣誉。其中在四十六届市中学生运动会上，获得高中组团体总分第三名，在第四十七届运动会上，获得新的突破团体总分第二名的好成绩。用汗水心理人生目标，用强健的体魄实现人生理想，特色的教育，特色的管理，孕育出的瑰丽体育之花正盛开在美丽的牡丹江畔，将愈加芬芳，愈加灿烂！ 五中考考美术班本着“遵循教学规律、强化基本功训练、研究应对美术高考模式、弘扬学生个性”的基本教学原则，研究教学方法，研究学生情况，研究全国各类院校补同专业的考试内容和应考方法，对美术特长班进行专业辅导。近年来，我校学生获得各级各类学校美术专业合格证书200余个，其中包括北师大、北航、北交大、哈工大等全国重点大学，有近100名学生通过美术渠道考入全国各级各类大学的美术和艺术设计专业。 五中的教育理想是培养全面和谐发展的人。学校在抓好常规教学的同时，大力开展丰富多彩的活动，为学生们营造了全面发展的氛围和空间。校园电视台，为爱好播音的学生提供了展示才华的练兵场；文学社让具有写作才华的同学放飞文学的理想；武术队给有武术才能的学生提供了施展才能的舞台；辩论赛，让富有智慧和演说才能的学生激扬文字、指点江山；校园歌手大赛，让有演唱才能的学生实现自己的明星梦想……丰富多彩的课外活动，开阔了学生的视野，为学生全面和谐的发展提供了良好的平台，打下了坚实的基础。 校长寄语没有最好的高中，只有最适合你的高中近五十年的历史积淀，孕育了第五高中深厚的文化底蕴；四十七年的艰苦拼搏，造就了第五高中丰硕的教育成果。几十年的成功探索，第五高中已经形成了一套完整的且具有自身特点的科学、规范、高效的德育、教学及常规管理体系。自2006年以来，我校面对第四批次录取的新生生源（全市中考成绩排名2500名以后，中考分数在350—550之间的学生），采用“低起点、小坡度、大密度”的教学策略，“坚持面向全体学生，不放弃每一个学生”的教育思想，充分挖掘学生的潜力，全面提高教师的育人能力。经过全体师生三年的努力拼搏，一步一个台阶，高考升学率不断攀升。2006年高考二本以上上线人数143人，2007年上线人数164人，2008年达到 179人，其中分别有63%、71%、79%的学生高考成绩在全市排名较中考时有大幅度提高。在2009年全省首次高二学年学业水平测试中，参考的八个学科全员通过率达到了97.94%，其中地理、历史、政治达到了99%以上，均居全市高中前列。在刚刚进行的2009年全省高考艺体类专业考试中，已有48名学生通过。社会影响力逐年扩大，育人成果得到广泛赞誉。 历史积淀力量，希望孕育成功。2009年，学校的发展迎来了新的机遇。市政府、市教育局领导经过考察、论证、调研之后，决定在全市创办一所特色高中，以艺体为突破口，并把它列为今年市教育局工作目标，目前相配套的艺体综合楼建设已经启动，并有望在十月底交付使用。为此我校牢牢抓住机遇，制定了今后1—3年的发展规划，形成普通类升学培养和特色类升学培养两翼齐飞的发展新格局，力争把五中建设成为“特色发展、艺体为首、全市一流、省内知名的特色高中”，努力探索“特色+特长+技能”的办学思路。坚持内涵式发展，走特色强校之路，强势推进学校跨越式发展。大力打造一支业务精湛、师德垂范、人民满意的教师队伍。根据学生的条件、兴趣及潜力发掘学生的特长，为其终身发展量身定做，培养一批批勤学拼搏、励志成才的五中学子，拓宽学生发展成才之路。 鲲鹏展翅正此时，扶摇直上九万里。随着教育改革的不断深入，五中人的探索与创新又将开始。我们要与时俱进，坚持贯彻和落实科学发展观，以崭新的姿态、昂扬的斗志、奋进的精神，早日将五中建成“黑龙江省特色示范校”，实现特色高中深度发展的目标。五中人坚信：在全体师生共同努力下，在政府各级部门的大力支持下，在社会各界人士的亲切关怀下，第五高中的明天会更美好！ 第五高级中学校长：彭方 校园风景校门校门整体设计为倒放的拼音字母“T”，寓意为第五高中是一所特色高中，两个椭圆形的立柱象征着在特色高中的发展过程中，以艺体特色为支撑。 曦楼高一，高二教学楼，位于校园西侧，取西的谐音“曦”，象征着高一高二学生们是我校的晨曦，是我们的希望。 栋楼高三教学楼，位于学校东侧，取东的谐音“栋”，象征着高三学子们会成为国家的栋梁。 艺体楼现牡五中新艺体特色教学楼已于2010年10月交付使用，新的艺体综合楼包括了钢琴、形体、声乐、美术等各特色教学教室。 新的艺体综合楼将为五中的艺体特色教学做出更多更大的贡献。 体育馆体育馆将为五中的艺体特色教学做出更多更大的贡献。 校内风景1校内风景2校内风景3校内风景4 |
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