| 词条 | 美国优秀教师对家长的8条建议 |
| 释义 | 《美国优秀教师对家长的8条建议》由世界知识出版社出版发行，该书主要介绍了教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子，没有尊重和了解，就没有教育。父母要时刻关注孩子每一点细微的进步，及时给予鼓励，让孩子产生成就感和自豪感。 目录(第1条 制造有利的成长因素 第2条 站在孩子的立场上 第3条 把家庭学习进行到底 第4条 培养孩子的生活适应能力 第5条 让孩子懂得爱 第6条 关注孩子的心理健康 第7条 善待孩子的不足 第8条 启发孩子的主动态度 附录) 版权信息作者：安娜·Chin 编译 ISBN：10位[7501228248] 13位[9787501228249] 出版社：世界知识出版社出版日期：2006-5-1 定价：￥26.00 元 内容提要父母亲留意孩子生活能力的培养，则其智能发展能力较好，适应能力较强，学习和成长的道路自然顺畅很多。孩子的学习是全方位的，你教给他一件事，他会从智、情、意等各方面去领会和学习。因此，建议父母在与孩子相处和交谈时，要先提醒自己，孩子会从中学到什么。当父母发现孩子出现了反抗行为，就应该对孩子更加关心和爱护，采取正确而灵活的方式诱导孩子。 编辑推荐影响孩子千万美国父母的教子读物，美国数千位家长评选出来的优秀教师向家长提出了8条建议，它们分别是：制造有利的成长因素、站在孩子的立场上、把家庭学习进行到底、培养孩子的生活适应能力、让孩子懂得爱、关注孩子的心理健康、善待孩子的不足、启发孩子的主动态度，如果采纳了这8条建议，你就会发现——你的孩子也可以如此优秀。 目录第1条 制造有利的成长因素要有较高的期望 相信孩子能做到 家庭环境的重要性 你称职吗？ 要有原则 会沟通 教育上要达成共识 不要被孩子激怒 提防错待孩子 避免无意的伤害 善待别人的孩子 做好假日安排 第2条 站在孩子的立场上孩子就是孩子 “读懂”孩子的心 孩子不会永远叛逆 鼓励孩子 克服消极心态 鼓励作用大 感情是行动的源泉 不要一味相信什么智力测验 不要以聪明论成功 笑是一种潜力 第3条 把家庭学习进行到底解码“不听话” 面对无理取闹 应付“慢吞吞” 家庭教育禁忌 戒掉坏习惯 避免呵斥 陪孩子接受信息 杜绝体罚 避免过分夸奖 学会鼓励孩子 正确对待孩子“摸”钱 第4条 培养孩子的生活适应能力培养坚毅 希望与憧憬 孕育品行 教孩子诚实 教孩子懂事 通情达理 让孩子做家事 不溺爱孩子 及时管教 播下成功的种子 重视道德 第5条 让孩子懂得爱让孩子懂得爱 学会鼓励孩子 早些进行爱心教育 远离胆怯 培养孩子的信心 了解你的孩子 和孩子说话 说话要得体 争辩也是一种教育 给孩子的一百句“赞美” 第6条 关注孩子的心理健康抛弃惧怕 提防孩子惧学 把沮丧挡在门外 重视校园恶霸事件 避免受欺负的方法 正解“闹情绪” 处理攻击行为 防范虚拟的概念 建立孩子的自尊 和孩子沟通的禁忌 态度决定一切 第7条 善待孩子的不足五分钟热度 发号施令 越管越来劲 唱反调 脾气大 攻击性行为 说谎话 嫉妒心强 胆小 怕羞 孤僻 做孩子的“知己” 尊重孩子的感受 第8条 启发孩子的主动态度孩子的智力发展 心智成长的动力 信任和自尊 启发孩子求知 学习专注 克服分心 培养阅读习惯 有效地学习 附录给父母的六十条建议 给你母的话 书摘书摘 相信孩子能做到 重视孩子的天赋并真心相信他做得到。 《对孩子期望要高》一文在报纸上刊出之后，有很多父母来信，希望做深入一点的说明，好正确掌握要领。 其中有一位母亲说：“我的孩子上五年级了，各科表现都好，唯独数学成绩不佳。我花工夫教他，加强练习、抱以厚望，结果却不见起色，反而弄得厌恶学习，连其他科目也考不好。” 这位母亲对孩子的爱令人敬佩，肯付出时间教孩子也令人欣赏。但是，她在来信中，充分表现出失望和担忧，就是这些情绪和态度，破坏了之前所做的努力。从现在开始，只要能警觉，不让这些负面的情绪和态度袭上心头，所做的努力就会成功。 无论孩子平常的表现是否乖巧，在校成绩是好是坏，父母都要对孩子保持信心、爱和希望。亲子之间的互动，只要父母对孩子失去希望，很容易因情急而说出伤害孩子自尊的话，诸如：“数学成绩这么差，你的前途完蛋了”“老是粗心大意，改不过来，我看你没指望了”，“你这笨蛋，没出息”…… 父母亲指导孩子功课、待人接物和日常生活行为时，孩子的错误若一再出现，挫折感不免油然而生，顿时觉得失望沮丧。这时，你会对孩子做出绝望的表情，从而伤害孩子的自尊、信心和主动性。当然，孩子也会因气愤而疏远你，甚至触发反抗或冲突的行为。 心理学的研究发现，亲子之间的情意沟通，词汇传递的比例约占7%，语气占38%，表情和当时的肢体动作则占55%。当父母亲开始对子女担心、失望、无奈时，和孩子说话的语气、语调、表情和肢体动作，便会直接传输失望或绝望的信息。如果一时情急，又说了一些泄气的话，那么你给孩子传输的信息，几乎全是负面的。 父母要把欲望(野心)和希望做个区隔。欲望是父母的，是大人对孩子的前途和表现所做的预设。我们往往用它来批评和挑剔，而以为这就是教育。事实上，这容易给孩子带来挫折，使他们渐渐陷入被动的心态，即使你用鼓励的话语，也不容易有好效果。 希望与欲望不同，父母在与孩子相处中，要真心相信孩子能走向正当的人生，相信孩子能适应他的未来生活，并抱以厚望。我们当然要指导孩子待人接物、做学问和思考的方法，但绝不会因成绩不好而对他表示失望，也不会为一时犯错而预言他前途无望。我们不断努力，说的和做的都表现出对未来的厚望，这种热情和欢喜心，就容易把孩子教好。 每一个孩子都有其独特的天赋，没有一个孩子是十全十美的。因此，多欣赏孩子的长处 …… |
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