词条 | 马奇柯 |
释义 | 重庆市武隆县人民政府副县长马奇柯,男,汉族,重庆永川人,1971年10月生, 1995年7月参加工作,1993年7月加入中国共产党,研究生学历,法学博士。现任武隆县人民政府副县长、党组成员。 1991.09—1995.07 哈尔滨工程大学思想政治教育专业学习; 1995.07—2002.12 武汉船舶职业技术学院电子专业部学生政治辅导员、学生工作处干事、党委宣传部部长助理、团委书记兼学生工作处副处长(其间: 2001.09— 2002.12 武汉大学马克思主义理论与思想政治教育专业学习获法学硕士学位); 2003.01—2007.10 武汉船舶职业技术学院经济管理系党总支书记兼经济管理系副主任、党委宣传部部长(其间:2004.09—2006.12华中师范大学马克思主义理论与思想政治教育专业学习,获法学博士学位); 2007.11—2010.04 中国人民大学马克思主义学院副教授、思想政治教育专业博士后(其间:2008.11—2010.04 重庆市合川区政府区长助理、党组成员(挂职)); 2010.05—2012.02 武隆县人民政府副县长; 2012.02至今 中国武隆县委常委、宣传部长 主要学术成果 课题研究 (1)主持中国博士后科学基金重点资助项目《城市社区党建机制创新研究》; (2)主持中国博士后科学基金会资助项目《“意识形态终结论”的批判与坚持社会主义核心价值体系》; (3)主持湖北省大学生思想政治教育专题研究重点项目《大学生励志教育研究》; (4)主持团中央2006-2007年青少年和青少年工作研究项目《青年励志教育研究》; (5)主持湖北省高校人文社会科学研究项目《大学生心理健康教育的理论与实践研究》; (6)主持湖北省教育厅人文社会科学研究项目《思想政治教育机制建设研究》; (7)主持中国职业技术教育学会研究课题《高等职业院校文化建设研究》; 参与国家哲学社会科学重大招标项目《社会主义荣辱观研究》(06&ZD009)、教育部哲学社会科学重大课题《大学生心理健康教育理论与实践研究》(教社政司函(2004)256号)、公安部重点研究项目《公安干警思想政治状况调查研究》、中国科学技术协会重点调研课题《人文社科工作者科学素养调查研究》(2008)、北京市哲学社会科学规划重点课题《社区党建创新研究》(2008)、湖北省省级重点学科建设项目《思想政治教育学科建设研究》、湖北省教育科学“十一五”规划专项资助重点课题《湖北省高职高专实训基地建设方案设计及实现路径研究》(2007A054)、湖北省职业教育“十一五”规划重点课题《大学文化、企业文化和社区文化互动模式研究》、湖北省高校思想政治教育重点资助项目《大学生职业道德教育研究》等10余项国家、省部级重点项目研究。 学术论文 (1)春风化雨育新人 人民日报 2003/1/14; (2)高校思想政治工作重在建设队伍 人民日报 2004/9/14; (3)增强农村思想政治教育的针对性实效性 人民日报 2007/8/27; (4)培育大学精神应发扬五四传统,中国教育报,2008/4/30 (5)国外大学生社会实践的经验和启示,中国青年研究,2003/3 (人大复印报刊资料《青少年导刊》,2003/3全文转载); (6)思想政治教育的动力机制研究,江汉论坛,2004/9 (人大复印报刊资料《思想政治教育》,2005/1全文转载); (7)思想政治教育机制研究述评,求实,2006/5, (人大复印报刊资料《思想政治教育》,2006/10全文转载); (8)国外社区青少年思想政治教育的经验与启示,青少年研究,2007/04, (人大复印报刊资料《青少年导刊》,2008/1全文转载); (9)论社区思想政治工作育人机制,理论与改革,2008/1 (人大复印报刊资料《思想政治教育》,2008/4全文转载); (10)思想政治教育机制及相关概念辨析 求实 2008/4 (人大复印报刊资料《思想政治教育》,2008/7全文转载) (11)社会主义荣辱观研究述论 学校党建与思想教育 2008/12 (人大复印报刊资料《思想政治教育》,2009/4全文转载) (12)《教育规划纲要》赋予学校思想政治教育新的内涵和使命学校党建与思想教育 2010/11 (人大复印报刊资料《思想政治教育》,2011/2全文转载) (13)社会公德职业道德家庭美德与个人品德辩证关系研究,学术交流,2008/2; (14)略论企业智力资本开发 社科纵横 2007/5 ; (15)关于优化现代思想政治教育机制的思考 学校党建与思想教育 2007/10; (16)社区思想政治教育机制优化规律探析 中共济南市委党校学报 2007/3; (17)我国社区思想政治教育的形成和发展 理论月刊 2007/5; (18)论思想政治教育保障机制 学校党建与思想教育 2007/2; (19)兴奋与抑制:思想政治教育接受机制 江汉论坛 2007/2; (20)如何对青年进行励志教育 中国青年研究 2006/8; (21)思想政治教育机制的内涵研究 理论探讨 2006/4; (22)国外思想政治教育机制建设研究 学校党建与思想教育 2006/4; (23)中小企业在集群内发展的优势和风险 江汉论坛 2005/2; (24)大学生职业生涯规划中的十大心理误区 中国青年研究 2005/10; (25)论思想政治教育的整合机制 学校党建与思想教育 2005/4; (26)高职院校的职业道德教育 中国职业技术教育 2003/35; (27)如何加强职业道德教育 中国职业技术教育 2003/31; (28)试论大学生社会实践的重要理论依据 湖北社会科学 2003/04; (29)以职业素质培养为核心 做好高职德育工作 中国职业技术教育 2002/4; (30)大学生职业心理辅导的设计与应用 思想理论教育 2002/6; (31)新的社会环境条件下大学生心理发展特点及其影响因素研究 理论月刊 2002/11; (32)浅论社会主义市场经济条件下的青年励志教育 武汉船舶职业技术学院学报 2007/5; (33)大学文化、企业文化、社区文化互动机制析论 武汉交通职业学院学报 2007/3; (34)思想政治教育机制要素及其特性研究 学校党建与思想教育 2008/4; (35)论思想政治教育协同作用机制 江汉论坛 2008/4; (36)思想政治教育机制要素及其特性研究 学校党建与思想教育 2008/04; (37)试论人大精神与大学精神 学校党建与思想教育研究 2008/6; (38)完善“七位一体”的社区思想政治工作机制 思想政治工作研究 2008/6; (39)吴潜涛教授与思想政治教育专业博士生谈怎样做学问 学校党建与思想教育 2008/9; (40)“荣辱”及其相关概念辨析 学校党建与思想教育 2009/3; (41)完善和创新社区党建机制 重庆日报 20009/3/28; (42)论社区思想政治工作网络化组织机制 理论探讨 2009/4; (43)培植有效活动载体 深化爱国主义教育 学校党建与思想教育 2009/6; (44)我国会计人才培养模式创新实验区的教育理念研究 中国电力教育 2009-09-20; (45)论合川精神 合川日报 2010-3-23 (46)农民工创业教育的若干问题与启示 中国电力教育 2010年第15期 (47)如何完善大学生村官培养长效机制 中国教育报 2010年8月7日 (48)以市场为导向 发展“两翼”现代农业 重庆日报 2010年9月17日 (49)发展特色紧贴市场推进农业现代化 农民日报 2011年1月17日 (50)论社会主义核心价值体系融入国民教育 重庆日报 2011年2月21日 编著 (1)主 编,“十一五”国家级规划教材《高职高专学生心理健康指导(第二版),高等教育出版社,2009年7月; (2)副主编,《走进阳光地带——大学生心理健康导航》,华中师范大学出版社,2004年10月; (3)副主编,《高职高专学生心理健康指导》,高等教育出版社,2005年12月,被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,已再版印刷10次; (4)副主编,《邓小平理论概论》,哈尔滨工程大学出版社,2001年5月; (5)副主编:《大学团课教程》, 武汉工业大学出版社,2000年3月; (6)副主编,《新时期党课教程》,湖北人民出版社,2006年3月; (7)参 编,教材《思想政治教育学前言》,人民出版社,2006年5月; (8)参 编,教材《高职院校学生辅导员手册》,高等教育出版社,2005年12月; (9)参 编,著作《社区党建工作创新研究》,中国社会出版社,2009年11月。 |
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