词条 | 罗可曼 |
释义 | 药品罗可曼说明书 【批准文号】 BS980034 【中文名称】 重组人类促红细胞生成素-beta 【产品英文名称】 Recombinant Human Erythropoietin β Injection【生产企业】 Roche Diagnostics GmbH 【功效主治】 本品适用于因慢性肾衰竭引致贫血,包括行血液透析、腹膜透析和非透析治疗者。 【化学成分】 主要组成成分:重组人红细胞生成素-β 每支注射器内含2000国际单位(IU)(相当于16.6μg)重组人红细胞生成素-β,溶于0.3ml水中用于注射。 【药理作用】 红细胞生成素是一种糖蛋白,它通过刺激干细胞前体来促进红细胞生成,作为一种有丝分裂刺激因子和分化激素起作用。 重组人类促红细胞生成素-β的生物效应在静脉及皮下注射后被证实。在多种载体动物模型(正常及尿毒症大鼠,红细胞增多症小鼠、狗)中给予重组人类促红细胞生成素-β后,总铁结合率、红细胞数目、血红蛋白水平及网织红细胞计数均增高。在鼠脾细胞培养载体实验中,发现其与重组人类促红细胞生成素-β孵育后,脾中有核红细胞的3H-胸苷结合率升高。人类骨髓细胞培养调查显示,注射重组人类促红细胞生成素-β仅刺激红细胞生 【药物相互作用】 到目前为止,临床结果还未显示本品与其他药物有相互作用。 【不良反应】 心血管系统 本品治疗期间出现最多的不良反应是血压增高或使已存在的高血压恶化,尤其是在血细胞压积快速增加的病人中。这种血压增高可用药物治疗。假如血压增高不能被药物控制,推荐治疗暂停。 特别在治疗开始时,应定时监测血压变化,包括透析期间。 高血压危象伴随脑病样症状(如头痛、眩晕、感觉紊乱象语言混乱或阵挛性发作)可能会发生,甚至在正常血压或低血压病人中也会发生。这类病人应予以密切监测及强有力的药物干预。特别要注意出现急性针刺性偏头痛者。 血液 本品治疗期间,尤其静脉注射后 【禁忌症】 1 本品禁用于高血压失控的病人。 2 已知对其中成分高度敏感者禁用。 3 警告:正常人如错误使用(例如用做刺激药物),可能会导致细胞比容过多,因而引起各种致命的心血管系统并发病。 【产品规格】 2000U 【用法用量】 应注意本品只有在溶液澄清或呈轻微乳状,无色且几乎无可见颗粒时方可用于注射。 预充式注射器中的药品是无菌的,但未做防腐处理。在任何情况下,每支注射器都不可以多次注射。 皮下或静脉注射。静脉注射应在约2分钟内完成。例如,在血透过程末段经动静脉瘘管注入。对非血透病人,皮下注射要避免误穿入外周静脉。 本品的治疗方案分两步骤: 治疗期: *皮下注射 开始时治疗剂量为每周3次,每次20IU/公斤体重。如4周后发现血细胞比容增加不理想(每周增加少于0.5vol%),每次剂 【贮藏方法】 本品应贮藏于2℃至8℃。 运输时,本品可移至室温(不可超过+25℃),每次时间不可超过3日。 +2年。 【注意事项】 1 由于有一些个别病例曾发生过敏性反应,推荐第一次注射应在医生监督下使用。 2 在顽固性贫血伴有血中过多未成熟细胞、癫痫、血小板溶解和慢性肝衰时,本品治疗必须小心。 3 叶酸及维生素B12缺乏会降低本品的效果。 4 治疗肾衰所致的严重的铝负荷可能会使本品的效果降低。 5 对未经透析的肾硬化病人,本品的治疗需由个人情况而限定,因它加速肾衰进展的可能性不能排除。 6 本品治疗过程中,应定期监测血清钾和磷水平。 人物罗可曼,男,出生于1962年。1981年9月考入安徽师范大学艺术系音乐专业,主修音乐教育本科。1985年7月毕业,获文学学士学位。2005年获安徽师范大学文学院文艺学研究生学历。2007年-2008年上海音乐学院访问学者。现任合肥师范学院音乐系主任、中国音乐家协会会员、安徽省音乐家协会副主席。 发表论文近年来发表的学术论文的代表作有1、《论素质教育与高师音乐学养型课程的合理建构》2、《高师音乐教育专业视唱练耳教学规律初探》3、《观摩音乐教学比赛后的思考》4、《基础音乐教育课程改革的反思》5、《关于黄梅戏改良的形态分析》6《论多声部音乐听觉能力的建构》7、《论视唱练耳课程的工具理性与价值理性》。 任职情况1985年7月由国家分配至合肥幼儿师范学校任音乐教师,主要教授基本乐理与视唱练耳课程,期间担任过音乐教研室的负责人和学校女子合唱的指挥。基于对音乐教育的喜爱,同时也看到基础音乐教育中存在的诸多问题,促使自己在教学研究的道路上,明确了做好扎实的基础性研究的方向。由于自己热爱艺术教育工作,在合肥幼儿师范学校工作期间即被当时的安徽教育学院艺术系(现合肥师范学院)聘为教师,主要讲授基本乐理、视唱练耳课程。1997年正式调入安徽教育学院艺术系。 2006年安徽教育学院经国家教育部批准转制为普通类本科院校改名为合肥师范学院,学院在规模和建制上得到了迅速的提升,由于艺术系的规模日益扩大。2008年原艺术系分为音乐系和美术系,学院决定由我担任音乐系的负责人。上任之初基于对安徽省普通高校音乐专业现状的分析,我们抓住机遇在中外音乐学术交流中,逐步形成了自身的特色。 2007年以来,在安徽省教育厅外事部门的指导下,我先后两次赴德国希尔德斯海姆大学进行学术访问,举行讲座和交流谈判,目前我们与该大学的音乐学院结为有好院系,建立了国际交流生项目,目前已有学生赴德国交流学习,由于我们选派的学生具有良好的音乐素质和勤奋的学习态度,先后派送的六位赴德交流学生深获德方好评。 |
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