为加强对六盘水市钟山区新兴（工读）学校的规范化管理，提高学校的办学质量，营造和谐稳定的社会环境，大力开展“为了明天—预防青少年违法犯罪”工程，结合实际，特制定本办法。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十七大精神和党的教育方针，坚持“立足教育，挽救孩子，科学育人，造就人才”的原则，以德育教育为核心，对学生进行文化教育、道德教育、法制教育、心理疏导教育、行为矫治、军体训练、劳动技能和职业技术培训，使学生达到基础教育或职业教育的培养目标和要求，成为合格的社会主义公民。

二、组织领导

为确保学校规范化管理，使各项教育、教学工作得以顺利开展，决定成立六盘水市钟山区新兴（工读）学校管理委员会。成员如下：

主 任：梁 建（区委常委、区政府常务副区长）

副主任：黄崇文（区委常委，政法委书记，钟山公安分局党 委书记、政委）

陆秀薇:（区人民政府副区长）

杨友荃:（区委政法委副书记、区综治办主任）

成 员：彭 健（区教育局局长）

刘伟民（区财政局局长）

严贵平（六盘水市公安局钟山分局副局长）

李永林（六盘水市公安局钟山分局副局长）

石亚雄（区司法局局长）

刘崇厚（区民政局局长）

陈 晓（区卫生局局长）

朱 丽（团区委书记）

安 芳（区妇联主席）

刘 焱（区综治办副主任）

肖明卫（六盘水市钟山区新兴（工读）学校负责人）

管理委员会下设办公室在区委政法委，杨友荃同志兼任办公室主任，彭健、肖明卫同志兼任办公室副主任。

三、工作职责

（一）管理委员会

1、认真贯彻上级有关规定，组织和协调各有关部门之间的工作，落实工读学校管理的各项措施。

2、参照国务院办公厅《关于办好工读学校的几点意见》（国办发〔1987〕38号）精神管理学校，保证学校坚持正确的办学方向。

3、研究决定工读学校重大事宜、解决存在的困难和问题。

4、严格把好从事工读教育教师入口关，认真选调具备工读教育条件的教师，引进一定数量的心理、教育、法律专业的高等院校毕业生，经培训后到工读学校工作，有计划地选调一定数量的优秀教师作为工读教育的骨干，对不符合要求和不能胜任工读教育的教师，经研究决定后由相关部门按程序办理调离。

（二）管理委员会办公室

1、负责管理委员会的日常工作。

2、及时掌握工作动态，收集整理各类有关工读学校的相关资料，为管理委员会的决策提供依据。

3、办理管理委员会交办的有关工作。

（三）区委政法委（区综治办）

1、根据党的路线、方针、政策和区委、区政府的部署，统一政法各部门的思想和行动，贯彻市、区有关工读学校工作的部署和指示精神。

2、了解、掌握全区未成年人违法犯罪情况。

3、研究制定预防未成年人犯罪的措施，向管理委员会提出加强工读学校管理的对策和建议。

4、组织、协调、指导全区预防青少年违法犯罪工作，定期分析青少年违法犯罪的原因并提出对策和建议。

5、负责对学生入校、离校的审核批准。

（四）区教育局

1、重视工读教育的改革和发展，在教育规划和布局调整中充分考虑工读学校的办学要求和办学功能，加强学校的标准化建设，指导学校加强教学管理，开展内容丰富、形式多样的教研活动。

2、将学校的教育科研纳入地方教育科研规划，创造条件，指导和加强学校的教育科学研究。

3、争取高等院校和社会研究机构等方面参与工读教育科研，不断促进工读学校教育水平和科研能力的提高。

（五）区财政局

根据学校实际情况，对办学所需费用，在财力上给予必要的支持。研究拟定学校经费管理制度，加强对办学经费的管理和监督，提高资金使用效益。

（六）钟山公安分局

1、选拔具有较强的专业知识，乐于献身工读教育事业的干部，担任工读学校法制副校长或教师，加强学校的管理及法制教育工作。

2、负责整治学校周边治安环境，为学校营造一个良好的教学环境。

3、发现并查清有轻微违法犯罪青少年的违法犯罪事实，认为符合送入该校学习条件的，责成其父母、其他监护人并协调社区（村、居委会）、县（区）民政部门或其所在学校提出申请，报经区委政法委（区综治办）审核批准后办理入学手续。

4、根据学生家长或其监护人提出的离校申请，认为符合离校条件的，签署意见报经区委政法委（区综治办）审核批准后办理离校手续。

5、配合学校抓好安全保卫工作。

（七）区司法局

对学生开展法制宣传教育，配合学校抓好学生的偏常行为矫治。

（八）区民政局

配合有关部门做好违法青少年的入学工作、抓好流浪儿童的收容、救济工作，争取资金、物资对学校进行帮扶。

（九）区卫生局

贯彻“预防为主”的方针，积极开展健康教育工作，加强对学校医务室指导，定期开展疾病防治、学校卫生、食品卫生的监督检查工作。

（十）团区委、区妇联

对学生进行心理咨询、心理疏导，优化青少年成长环境，进一步维护未成年人合法权益，积极开展“青年志愿者”、“巾帼志愿者”活动，指导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

（十一）新兴（工读）学校

1、根据《中华人民共和国义务教育法实施细则》、《中小学德育工作规程》、《中学德育大纲》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等要求，结合工读教育的性质和学生的特点，制订和实施教学计划，因材施教，有针对性地加强对学生爱国主义教育、集体主义教育、思想品德教育、纪律教育、行为习惯养成教育和心理健康教育，帮助学生提高是非辨别能力、抵制不良因素诱惑能力、自我约束能力和防范能力，培养良好的道德品质、文明的行为习惯和健康的心理素质。

2、严格按照物价部门的有关规定收取学生学习期间的食宿、生活用品及管理所需费用，并向学生及监护人公开经费使用情况，接受相关部门的监督，保证经费切实用于学生生活和学校办学。

3、参照寄宿制普通中学建制标准，建立学校内部管理机构，搞好学生食宿管理、健康保健和后勤服务。

4、以促进教师专业化发展为目标，加强对教师的继续教育，改善教师的知识和能力结构、注重提高和加强教师的职业技术和信息技术应用能力，建立健全教师业务档案及考核奖惩制度，全面科学地考核教师和其他工作人员，并根据考核结果报经管理委员会研究，及时做好评聘工作。

5、加强与学生家长或其他监护人的联系，了解学生家庭详细情况，向学生家长或其他监护人通报学生在校情况，争取家长和其他监护人对学校工作的理解和支持，共同做好对学生的教育工作，加强与其它学校和有关部门的联系，动员各方力量参与帮助学校建设。

6、抓好学生的医疗保健工作，做好新入校学生的体检，预防各种传染病的发生。

7、做好离校学生的跟踪管理工作。