中学教师一(简介 风趣的言谈，有趣的故事)

中学教师二

中学教师一

简介

华南理工大学附属中学历史教师，同时兼职学生会主任和团委书记，男，出生年月不详。中共党员。曾在天河部落参与过过《初中历史目标教与学网络教研》、《初一初二对18中崔蔷薇老师《外交事业的发展》网络教研》等文章讨论，发表过《列强掠夺中国文物纪实》等优秀文章。为人风趣幽默，课堂教学生动有趣，因此在在他的课堂上同学们总是笑声连连。教学成果卓越，带过的学校各个班级历史平均分都在95分以上（100分满分），教导的同学历史期末考试成绩极少出现低于95分的情况。行事精明，观察力强，在课堂上如果有同学偷偷做违反课堂纪律的小动作，廖老师都能及时地发现并予以制止。虽然被品行低劣的问题学生多次嘲笑刁难，曾经厉声发话说要给该名同学期末考评打上不及格的“D”等级的廖老师还是宽容地让这名同学得到了“B”级的期末考评成绩，使其得以顺利升学高中。

风趣的言谈，有趣的故事

幽默的人通常能驱散仇恨，这点在廖主任身上得到了极致的体现。

由于个别品行低劣的问题学生辱骂，令廖主任受到奇耻大辱，极其愤怒，在课堂上严厉地批评了这些学生，并教会他们“一日为师，终身为父”的道理。“我就是你们的父亲！”放下这句话后，全教室鸦雀无声。学生们都觉得羞愧难当，在第二天的历史课前，一名身材较高的男同学从远方奔向教室并兴奋地讲起了玩笑话：“父亲来了！父亲来了！”。这时，廖主任出现在他的身后，慈爱地将手放到这名同学的脖子上，笑着问：”你刚刚说什么啊？“”不是我，王陆飏（这是另一名同学的姓名）“。历史课上，同学们个个面容严肃，敬畏地看着老师。见此状况，廖老师笑着说：”哎，我昨天就这么说说，今天还真有人把我当爹了啊！“全班哄笑一片，昨日的愤怒与冲突立刻烟消云散，廖老师就这样赢得了学生们的尊敬。

中学教师二

中学高级教师。男，1945年出生，广东兴宁人。中共党员。1969年毕业于中山大学化学系。大学毕业后留校任教，从事有机分析化学、气相色谱分析、液相色谱、毛冬青有效成分分析等教学、科研工作。1978年7月调离中山大学，至今在杨柑中学任教。主要业绩：出版过《有机分析化学》、《有机分析化学实验》大学教材，在《中大学报》、《广东教育》、《教师之友》、《中学生报》、《数理化日报》等刊物发表论文10多篇，约5万字。获省级科研奖、省级教学实验成果奖，1982年被评为省普教系统优秀教师。其科研保教立项课题研究已历时十多年，已获多项研究成果：获省、市优秀教学论文奖6篇，在省级刊物发表论文5篇。发展方向：《求异思维"三性"规律在化学教学中的应用与研究》科研促教项目研究。